2024河南工業(yè)設計學校開設的專業(yè)一覽表

2024河南工業(yè)設計學校開設的專業(yè)有：影像與影視藝術、美術設計與制作、計算機網(wǎng)絡技術、旅游服務與管理、會計、市場營銷、電子技術應用、機電技術應用、模具制造技術、美術繪畫、網(wǎng)頁美術設計。

一、2024河南工業(yè)設計學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	河南工業(yè)設計學校	影像與影視藝術
2	河南工業(yè)設計學校	美術設計與制作
3	河南工業(yè)設計學校	計算機網(wǎng)絡技術
4	河南工業(yè)設計學校	旅游服務與管理
5	河南工業(yè)設計學校	會計
6	河南工業(yè)設計學校	市場營銷
7	河南工業(yè)設計學校	電子技術應用
8	河南工業(yè)設計學校	機電技術應用
9	河南工業(yè)設計學校	模具制造技術
10	河南工業(yè)設計學校	美術繪畫
11	河南工業(yè)設計學校	網(wǎng)頁美術設計

二、2024河南工業(yè)設計學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、影像與影視藝術專業(yè)

影像與影視藝術專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、視聽思維和職業(yè)攝影攝像師的基本素質(zhì)，具備廣泛的科學文化和藝術理論知識，適應我國影視行業(yè)發(fā)展需要, 具備在影視行業(yè)內(nèi)以從事影視后期制作為主的高級人才。

影像與影視藝術主要課程

圖片攝影、影視造型手段、影視剪輯、導演基礎、影視聲音、影片制作、特效CGI入門、電影導演創(chuàng)作、電影攝影創(chuàng)作、電影剪輯創(chuàng)作、電影錄音創(chuàng)作

影像與影視藝術就業(yè)前景

事業(yè)單位攝影技術人員、媒體攝影記者、商業(yè)攝影師、高校攝影教師、網(wǎng)絡攝影師、圖片編輯、視頻編輯等。學習攝影專業(yè)同樣適合自主創(chuàng)業(yè)。

2、美術設計與制作專業(yè)

美術設計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標

使學生能熟練掌握使用平面設計各種辦公軟件，具有扎實的美術基礎知識和具備較高審美意識、創(chuàng)意思維、廣告設計和一定的包裝設計能力，從事裝飾設計和展廳展會設計的專業(yè)技能人才。

美術設計與制作專業(yè)主要課程

語文、數(shù)學、英語、素描、色彩、電腦美術設計(PS)、美術欣賞、平面構成、電腦美術設計(CorelDraw)、計算機制圖、CI設計、攝影、圖案設計、標志設計、色彩構成等。

3、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標

計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)發(fā)展前景

從2013年的情況看，企業(yè)的IT技術管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術崗位設置為網(wǎng)絡工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護崗位設置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術人員相比，網(wǎng)絡技術人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，網(wǎng)絡工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

4、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

5、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

會計專業(yè)課程設置

關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。

6、市場營銷專業(yè)

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握商品市場營銷所需的理論基礎知識和專業(yè)技能，面向企事業(yè)單位，從事企業(yè)營銷管理、市場營銷策劃、商業(yè)促銷、營銷物流管理等崗位工作。

市場營銷專業(yè)核心課程

市場營銷基礎、市場營銷實務、市場調(diào)查與預測、現(xiàn)代市場營銷戰(zhàn)略、現(xiàn)代營銷策劃實務、高效促銷實務、經(jīng)濟法基礎、消費者心理學、現(xiàn)代市場營銷英語、現(xiàn)代推銷技術、商務談判、商務禮儀、網(wǎng)絡營銷、電子商務概論等、計算機基礎、辦公室軟件應用、SEO優(yōu)化等。

7、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)介紹

電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程，主要是讓學生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。

電子技術應用專業(yè)主要課程

電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、電子產(chǎn)品結(jié)構工藝、Protel2004項目實訓;選開科目：PLC實訓、單片機技術及運用。

8、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能，具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

機電技術應用專業(yè)主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調(diào)試等。

機電技術應用專業(yè)就業(yè)方向

機電設備操作、組裝、調(diào)試等技術崗位。

9、模具制造技術專業(yè)

模具制造技術培訓要求

模具設計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平，設計方面達到助理設計師的水平。

模具制造技術課程設置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數(shù)控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

10、美術繪畫專業(yè)

美術繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

美術繪畫專業(yè)主要課程

素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術史

美術繪畫術專業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

11、網(wǎng)頁美術設計專業(yè)

網(wǎng)頁美術設計課程設置

素描、色彩、速寫、網(wǎng)頁動畫設計、影像編輯、數(shù)字插圖、網(wǎng)站影視設計與制作、網(wǎng)頁美術設計、動態(tài)網(wǎng)頁制作、互動網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡廣告設計與制作、設計軟件CAD、設計軟件Photoshop、設計軟件Coreldraw等。

網(wǎng)頁美術設計就業(yè)方向

主要面向網(wǎng)絡媒體行業(yè)、數(shù)字藝術行業(yè)，從事網(wǎng)頁美術、網(wǎng)頁廣告、網(wǎng)頁動畫、網(wǎng)站影視設計和制作、多媒體美術設計制作等崗位工作。

三、河南工業(yè)設計學校簡介

河南省工業(yè)設計學校(原名河南省二輕工業(yè)學校)1979年經(jīng)河南省人民政府批準成立，是河南省教育廳直屬的全日制公辦國家級重點學校。學院坐落于省會科教文化區(qū)，毗鄰多所大中專院校，學校遵循 “德能并舉、理實交融”的辦學理念，秉承“服務、育人、規(guī)范、創(chuàng)新”的辦學傳統(tǒng)，銳意進取，改革創(chuàng)新，辦學規(guī)模和質(zhì)量水平逐年提高。2003年、2005、2015年先后多次被省教育廳、省發(fā)改委、省人社廳等部門評為“河南省職業(yè)教育先進單位”，多次被省教育廳評為畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)服務先進單位。

河南工業(yè)設計學校師資力量

學院占地面積近80畝，建筑面積8萬平方米，教職工259人 ，其中教授、副教授和高級講師63人，師資力量雄厚，教育教學經(jīng)驗豐富。學校擁有完善的教學和生活條件，開設有輕化工程、機電工程、信息工程、財經(jīng)管理、藝術設計、傳播工程類20多個專業(yè)，高職在校生3000余人。

河南工業(yè)設計學校辦學規(guī)模

學校建有計算機網(wǎng)絡、塑料模具、環(huán)保監(jiān)測、電工電子、藝術設計、動畫制作、電子商務、皮革工藝、家用電器、會計模擬等30多個實驗實訓室和服裝裁制、皮革產(chǎn)品制作、模具制造和藝術工藝、雕塑藝術等車間;擁有多功能語音教室、多媒體教室、美術展室、多功能報告廳、數(shù)字教學錄播室、理實一體化教室、室內(nèi)運動場等先進的教學設施;學校建有有線與無線互為補充的校園網(wǎng)絡;學校圖書館藏書近30萬冊，建有電子閱覽室和計算機圖書管理及借閱系統(tǒng)。學校學生宿舍裝有冷暖空調(diào)，建有嚴格的宿舍公寓管理系統(tǒng)。