2024北流衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

2024北流衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有：模具設計與制造、汽車運用與維修、計算機應用、電子電器應用與維修、服裝設計工藝、文秘、幼師、護理、衛(wèi)生保健、藥劑、助產、針灸推拿、醫(yī)學美容。

一、2024北流衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	北流衛(wèi)生學校	模具設計與制造
2	北流衛(wèi)生學校	汽車運用與維修
3	北流衛(wèi)生學校	計算機應用
4	北流衛(wèi)生學校	電子電器應用與維修
5	北流衛(wèi)生學校	服裝設計工藝
6	北流衛(wèi)生學校	文秘
7	北流衛(wèi)生學校	幼師
8	北流衛(wèi)生學校	護理
9	北流衛(wèi)生學校	衛(wèi)生保健
10	北流衛(wèi)生學校	藥劑
11	北流衛(wèi)生學校	助產
12	北流衛(wèi)生學校	針灸推拿
13	北流衛(wèi)生學校	醫(yī)學美容

二、2024北流衛(wèi)生學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、模具設計與制造專業(yè)

模具設計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)模具設計與制造的技術與操作人員。

模具設計與制造專業(yè)主要課程

機械制圖、機械設計基礎、電工電子技術、工程材料和熱加工工藝、機械加工與工裝設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝學、冷沖壓工藝與模具設計、壓鑄模、鍛模及其他模具、模具數控加工技術、模具CAD/CAM。

2、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修營銷、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車運用與維修培主要課程

汽車制造工程、汽車技術、汽車理論、汽車電工電子、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車噴涂技術、汽車鈑金技術、汽車檢測設備與使用等。

3、計算機應用專業(yè)

主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

4、電子電器應用與維修專業(yè)

電子電器應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。

電子電器應用與維修專業(yè)主要課程

電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

5、服裝設計工藝專業(yè)

就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書

課程設置

服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標

通過學習，將具備了以下幾方面的能力：1、掌握服裝設計與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能;2、具有從事服裝行業(yè)設計與技術研究及生產管理等方面工作能力，3、掌握教育理論和教學實踐的基本技能，獲得從事服裝教學和服裝研究的基本能力;4、熟悉教育法規(guī)和教育學規(guī)律，能夠運用教育學、心理學理論和現(xiàn)代教育技術，具有從事服裝技術教學及研究的基本能力;5、了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢，掌握服裝專業(yè)技術理論知識，具備創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神;6、能夠充分利用圖書、期刊和網絡等資源，掌握資料查詢、文獻檢索與科技寫作方法，具有開展科學研究的初步能力。

6、文秘專業(yè)

文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應社會主義市場經濟和現(xiàn)代化建設需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。實踐環(huán)節(jié)：計算機網絡、公務文書寫作、禮儀與形象設計、基礎寫作、新聞寫作等實習、畢業(yè)社會實習、畢業(yè)設計、實驗實訓、社會調查、校外實習、畢業(yè)論文和秘書綜合實訓。

文秘專業(yè)就業(yè)方向

文秘專業(yè)學生畢業(yè)后，可以參加公務員考試，充實到各級政府機關;也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經濟管理部門，從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織，人力資源管理等工作。

7、幼師專業(yè)

幼師培養(yǎng)目標

學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。

幼師主要課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

8、護理專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

9、衛(wèi)生保健專業(yè)

衛(wèi)生保健專業(yè)介紹

衛(wèi)生保健是衛(wèi)校的重要專業(yè)之一，本專業(yè)注重培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及衛(wèi)生保健的知識和技術的復合型人才，使其能夠利用所學知識和技術開展各種預防和衛(wèi)生保健工作。

衛(wèi)生保健專業(yè)課程設置

語文、數學、英語、體育、物理、化學、正常人體學、疾病學基礎、藥物學基礎、中醫(yī)學基礎、常用診療技術、疾病概要、預防醫(yī)學、保健學基礎、急救知識與基礎。

10、藥劑專業(yè)

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產、銷售、應用和藥學服務等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調配處方、配制制劑、藥品質量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經營等業(yè)務工作。

11、助產專業(yè)

助產專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、病原生物學與免疫學、護理學導論、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、助產學、兒科護理學、急危重癥護理學、臨床護理綜合實訓等。

助產專業(yè)就業(yè)方向

面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，即在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生效勞中心、康復中心、老年效勞中心等單位從事護理、助產、母嬰保健等工作。面向安康效勞機構，從事安康保健，安康咨詢的管理和安康教育工作。面向養(yǎng)老機構，從事養(yǎng)老護理，安康教育和管理工作。

12、針灸推拿專業(yè)

針灸推拿培養(yǎng)目標

針灸推拿學專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。

針灸推拿培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習中醫(yī)學基本理論知識和與該專業(yè)有關的現(xiàn)代科學技術、現(xiàn)代醫(yī)學方面的基本知識，受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術等方面的基本訓練，具有運用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。

針灸推拿就業(yè)方向

隨著中醫(yī)理論逐漸深入生活，針灸推拿學專業(yè)也廣為大眾所接受，因此有不錯的就業(yè)前景。畢業(yè)生能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作，也可在高等院校從事教育教學工作。

13、醫(yī)學美容專業(yè)

醫(yī)學美容專業(yè)概述

學生通過系統(tǒng)的理論學習與實踐訓練，掌握中、西醫(yī)基礎醫(yī)學及醫(yī)學美容的基本理論、基本知識、基本技能，能較熟練地運用美容化妝、美容護理、形象設計等美容實用技術及針灸、推拿、中藥保健、膳食調理等中醫(yī)藥美容保健技術診治損美性疾病;對求美者進行美容及保健;對醫(yī)學美容外科整形等進行技術咨詢與指導;具備化妝品配制及研發(fā)的基本技術，具有指導使用化妝用品及市場開發(fā)的能力;具有一定的美容企業(yè)策劃、運營、管理的能力。學生在學校修完教育教學計劃規(guī)定的全部課程內容，德智體達到畢業(yè)要求和畢業(yè)考試成績合格者準予畢業(yè)。

醫(yī)學美容專業(yè)培養(yǎng)目標

畢業(yè)后能在醫(yī)療美容機構、美容企業(yè)、化妝品集團、醫(yī)學美容科研教育等部門從事醫(yī)學美容專業(yè)技術及管理工作，勝任美容指導、美容顧問、美容師培訓、醫(yī)療美容整形、形象設計、化妝品調配及營銷、美容儀器使用及維護、美容機構高級管理等項工作。

醫(yī)學美容專業(yè)主要課程

中醫(yī)學、正常人體結構機能學、醫(yī)學美學教程、美容藥物學、醫(yī)學美容技術、美容皮膚科學、美容外科學、針灸推拿美容學、美容化妝品學、美容保健技術、美容業(yè)管理與營銷、美容心理學、醫(yī)學科研方法學等。

三、北流衛(wèi)生學校簡介

北流衛(wèi)生學校簡介

北流市衛(wèi)生學校，建于1958年，悠久的辦學歷史，辦學富有特色，辦學質量過硬，是遠近聞名的中專衛(wèi)生學校，是醫(yī)務人才成長的搖籃。目前在校學生2000多人，每年吸引區(qū)內外學子云集。學校先后獲地、市、區(qū)各級獎勵80多項，2000年被自治區(qū)教育廳勞動和社會保障廳評為辦學條件良好學校，2004年4月定點為玉林市勞動預備制度培訓機構，2005年成立國家職業(yè)技能鑒定所，是自治區(qū)級文明庭院，自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位，鄒小玲校長被評為自治區(qū)衛(wèi)生中專優(yōu)秀校長。北流市衛(wèi)生學校辦學48載，培養(yǎng)學子逾萬人。

北流衛(wèi)生學校環(huán)境設施

學校占地600多畝，建筑面積30000多平方米，擁有教學大樓、實驗大樓、綜合大樓、圖書大樓、教工和學生宿舍等12幢大樓，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語花香，是一個花園式的校園。學校師資力量雄厚，有教職工250多人，具有豐富的教學和臨床經驗。附屬醫(yī)院依托專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揚中醫(yī)傳統(tǒng)特色，開展醫(yī)療和保健業(yè)務，也是重要的教學實踐基地。2007年3月7日，我校與玉林市電子工業(yè)學校進行聯(lián)合辦學。

北流衛(wèi)生學校師資力量

學校師資力量雄厚,有教職工250多人,具有豐富的教學和臨床經驗。附屬醫(yī)院依托專業(yè)優(yōu)勢,發(fā)揚中醫(yī)傳統(tǒng)特色, 開展醫(yī)療和保健業(yè)務,也是重要的教學實踐基地。2007年3月7日 ,學校與玉林市電子工業(yè)學校進行聯(lián)合辦學北流市衛(wèi)生學校推出"工讀助學"新的辦學模式,成為全區(qū)衛(wèi)生普通中專第一家"工讀助學、 訂單辦學,校企合作“ 魅辦學校。