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2024河北建筑工程學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-01 280

2024河北建筑工程學校開設的專業(yè)有:工程造價、建筑工程施工、給排水工程施工與運行、工程測量、工程造價、計算機應用、市政工程施工。

2024河北建筑工程學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024河北建筑工程學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 河北建筑工程學校 工程造價
2 河北建筑工程學校 建筑工程施工
3 河北建筑工程學校 給排水工程施工與運行
4 河北建筑工程學校 工程測量
5 河北建筑工程學校 工程造價
6 河北建筑工程學校 計算機應用
7 河北建筑工程學校 市政工程施工

二、2024河北建筑工程學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、工程造價專業(yè)

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,適應我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展需要,具備工程技術、管理學、經(jīng)濟學、法律與合同等方面的理論基礎、素質和能力,掌握現(xiàn)代化工程造價的理論、方法和手段,并能在國內外大型工程建設領域從事工程計量與計價、工程造價的支付與控制等工作的應用型本科人才。

工程造價專業(yè)主要課程

建筑工程制圖、工程結構、房屋建筑學、建筑工程材料、工程項目管理、工程造價管理、工程測量、建筑施工企業(yè)財務會計、建筑施工企業(yè)財務管理等。

工程造價專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在建筑及裝飾施工企業(yè)、建設單位,監(jiān)理、招標、工程造價咨詢等單位擔任裝飾預算員、安裝預算員、工程造價管理員等崗位。

2、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有建筑施工與建筑管理、預算、決算方面的專業(yè)知識的中等應用型人才,培養(yǎng)能從事施工企業(yè)的經(jīng)濟管理人員,畢業(yè)生可參加國家建造師考試。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠程本??茖W習。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

《建筑施工管理》《建筑預算決算》《建筑制圖》《建筑力學》、《建筑結構》《建筑構造》等課程。

3、給排水工程施工與運行專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有給排水工程施工管理、設計、給排水工程設施維護與技術管理等方面的綜合職業(yè)能力;具有良好職業(yè)道德、科學創(chuàng)新精神;能在給排水行業(yè)企業(yè)從事施工、管理、監(jiān)理、設計、設施管理維護等技能應用型人才。

職業(yè)范圍:市政給水工程、排水工程施工管理與監(jiān)理人員;建筑給排水工程及消防給水工程施工技術與管理人員;給水處理廠、污水處理廠、建筑小區(qū)給排水系統(tǒng)、城市給排水系統(tǒng)運行管理人員;給排水設備運行及管理人員;一般給排水工程的設計人員。畢業(yè)生可從事的崗位有化驗員、測量員、施工員、計價員、質檢員、資料員、安全員、設計員、技術員、監(jiān)理員等。

4、工程測量專業(yè)

工程測量專業(yè)培養(yǎng)目標

工程測量技術專業(yè)是一門綜合性很強的專業(yè),其對測量學、數(shù)學(如平差,、最小二乘法等)有較高要求,同時隨著科學技術的發(fā)展,該專業(yè)對英語和計算機技術都提出了新要求。而目的則是培養(yǎng)掌握測量基本理論和基本技能,能夠從事各種工程測量、地籍測量生產(chǎn)、管理和服務第一線工作的高技能人才。學生畢業(yè)時除獲取學歷證書外,還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。

工程測量專業(yè)主要課程

工程測量技術專業(yè)的核心課程和證書課程有:數(shù)字地形測量、控制測量、勘測規(guī)劃測量、工程施工測量、工程變形監(jiān)測、地籍測量、土地管理和GPS測量。

工程測量專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向測繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門,從事測量工程的設計、施工和組織管理工作。

5、工程造價專業(yè)

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,適應我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展需要,具備工程技術、管理學、經(jīng)濟學、法律與合同等方面的理論基礎、素質和能力,掌握現(xiàn)代化工程造價的理論、方法和手段,并能在國內外大型工程建設領域從事工程計量與計價、工程造價的支付與控制等工作的應用型本科人才。

工程造價專業(yè)主要課程

建筑工程制圖、工程結構、房屋建筑學、建筑工程材料、工程項目管理、工程造價管理、工程測量、建筑施工企業(yè)財務會計、建筑施工企業(yè)財務管理等。

工程造價專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在建筑及裝飾施工企業(yè)、建設單位,監(jiān)理、招標、工程造價咨詢等單位擔任裝飾預算員、安裝預算員、工程造價管理員等崗位。

6、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級言語匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設計、Java言語程序設計、圖形圖像應用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C言語、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制造、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護等職業(yè)崗位群。

7、市政工程施工專業(yè)

市政工程施工專業(yè)介紹

學生通過系統(tǒng)學習,主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護等方面的基本理論、基本知識和基本技能,通過外語、工程設計、管理及規(guī)劃方面的學習和訓練,具有水科學和環(huán)境科學技術領域的工程設計、科學研究和管理規(guī)劃等方面的能力。

市政工程施工專業(yè)就業(yè)前景

隨著近年來我國經(jīng)濟不斷發(fā)展,城鄉(xiāng)差距逐漸減少,城市化進程逐漸加快,市政工程專業(yè)的碩士生就業(yè)前景也越來越好。這主要是因為城市化進程的加大帶來了很多問題,像水資源的短缺,水環(huán)境的污染和破壞等一系列問題都需要大把的市政工程專業(yè)的優(yōu)秀人才。因此,本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)還是比較順利的。

三、河北建筑工程學校簡介

河北建筑工程學院是河北省省屬全日制普通高等院校,是國務院批準具有碩士、學士學位授予權的院校。學校創(chuàng)建于1950年,經(jīng)過近七十年的建設和發(fā)展,已成為以建筑產(chǎn)業(yè)類學科專業(yè)為主,工、管、理、文、藝相互支撐協(xié)調發(fā)展的特色鮮明的高等院校。

學校位于塞外名城張家口市,占地面積1032畝,建筑面積28.87萬平方米?,F(xiàn)有教職工716人,其中專任教師586人,具有高級職稱的321人,具有博士、碩士學位的教師487人?,F(xiàn)有全日制碩士、本、??圃谛I?1254人,繼續(xù)教育在讀生9000余人。

學校設有建筑與藝術學院、土木工程學院、能源與環(huán)境工程學院、機械工程學院、電氣工程學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、理學院、外國語學院、信息管理系、人文社會科學系、成人教育學院等12個二級學院和研究生部、社會科學部、體育部3個教學部。有現(xiàn)代教育技術中心、建筑設計研究院及11個研究所,有36個教學實驗中心(室)、81個校外實習基地。學校圖書館藏書87.24萬冊,電子圖書34.44萬冊,國內外期刊2094種。學?,F(xiàn)有38個本科專業(yè)和6個專科專業(yè),2個國家級特色專業(yè)建設點,1個河北省院士工作站,5個省級重點學科和省級重點發(fā)展學科,5個省級品牌特色專業(yè),3個省級教育創(chuàng)新高地,1個省級重點實驗室,1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,4個省級實驗教學示范中心,3個省級高校應用技術研發(fā)中心,1個國家級專業(yè)綜合改革試點,2個省級專業(yè)綜合改革試點,1個國家級大學生校外實踐教育基地,1個省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范園,1個河北省中國特色社會主義理論體系研究基地。學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”;土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、工程管理以及建筑學等專業(yè)先后通過了國家住房和城鄉(xiāng)建設部的專業(yè)教育評估。2013年學校被列為碩士學位授權單位,開創(chuàng)了研究生教育。3個一級學科獲得學術型碩士學位授予權, 2個領域獲得專業(yè)碩士學位授予權。

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