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2024孟州職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-02 280

2024孟州職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游服務(wù)與管理、音樂(lè)、美術(shù)繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

2024孟州職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024孟州職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 孟州職業(yè)教育中心 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
2 孟州職業(yè)教育中心 畜禽生產(chǎn)與疾病防治
3 孟州職業(yè)教育中心 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
4 孟州職業(yè)教育中心 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
5 孟州職業(yè)教育中心 電子電器應(yīng)用與維修
6 孟州職業(yè)教育中心 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
7 孟州職業(yè)教育中心 會(huì)計(jì)
8 孟州職業(yè)教育中心 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
9 孟州職業(yè)教育中心 旅游服務(wù)與管理
10 孟州職業(yè)教育中心 音樂(lè)
11 孟州職業(yè)教育中心 美術(shù)繪畫(huà)
12 孟州職業(yè)教育中心 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

二、2024孟州職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能

2.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹(shù)生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲(chóng)草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。物生產(chǎn)技術(shù)、3門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù);果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程為果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、2門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)和水果儲(chǔ)藏保鮮技術(shù);蔬菜生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程為蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、2門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術(shù);花卉生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程 為花卉生產(chǎn)技術(shù)、2門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)和實(shí)用裝飾園藝。

2、畜禽生產(chǎn)與疾病防治專(zhuān)業(yè)

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),同21世紀(jì)現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng),為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)民增收服務(wù),具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,在養(yǎng)殖業(yè)第一線(xiàn)的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專(zhuān)業(yè)主要課程

畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料,畜禽繁殖與改良,養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制 ,畜禽疫病防治 ,畜產(chǎn)品加工,畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng),特種動(dòng)物養(yǎng)殖,養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制,畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

可參加對(duì)口高考,不升學(xué)的學(xué)校推薦到各級(jí)畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、養(yǎng)殖場(chǎng)、飼料加工廠(chǎng)、畜產(chǎn)品加工廠(chǎng)就業(yè)、也可創(chuàng)辦實(shí)體自主創(chuàng)業(yè)。

3、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論及專(zhuān)業(yè)技能,具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)人才。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主修課程

電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電氣控制與PLC技術(shù),機(jī)械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測(cè)量、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等。

4、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能,從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程

機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識(shí)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達(dá)興模具等)等從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作,及數(shù)控設(shè)備銷(xiāo)售與售后服務(wù)等工作。

5、電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)

電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)知識(shí)、熟練操作技能的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)主要課程

學(xué)生中專(zhuān)階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)核心理論課(電工基礎(chǔ)和電子線(xiàn)路等)、專(zhuān)業(yè)技能課程(電子操作技能和電工操作技能為主),學(xué)業(yè)結(jié)束合格者發(fā)給中專(zhuān)畢業(yè)文憑。

電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)合作院校

學(xué)生在三年級(jí)參加江蘇省普通高校對(duì)口單招考試,可填報(bào)南京工程學(xué)院、常熟理工學(xué)院、江蘇理工學(xué)院、金陵科技學(xué)院、常州工學(xué)院等10多所本科學(xué)院和30多所公辦專(zhuān)科院校。學(xué)生在高校可繼續(xù)學(xué)習(xí)自動(dòng)化(系統(tǒng)集成)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、無(wú)線(xiàn)電技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子電路設(shè)計(jì)與工藝、光電子技術(shù)、通信技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。

6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)言語(yǔ)匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站樹(shù)立、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java言語(yǔ)程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處置(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制造、微型計(jì)算機(jī)裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C言語(yǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)言語(yǔ)、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制造、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培育控制計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練控制常用計(jì)算機(jī)軟件操作,至少熟練控制一門(mén)編程言語(yǔ),具有一定剖析問(wèn)題和處置問(wèn)題才干,并具有較強(qiáng)理論技藝的高級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、國(guó)度企事業(yè)單位辦公部門(mén),互聯(lián)網(wǎng)站樹(shù)立維護(hù)等職業(yè)崗位群。

7、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)

掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會(huì)計(jì)電算化對(duì)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購(gòu)銷(xiāo)存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會(huì)計(jì)電算化前景

當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國(guó)家,將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理、會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)和會(huì)計(jì)決策,并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)人員需要參與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會(huì)計(jì)管理人員需要評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會(huì)計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果,參與企業(yè)的決策:內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息處理的質(zhì)量,評(píng)價(jià)輸入和輸出會(huì)計(jì)信息的正確性:會(huì)計(jì)咨詢(xún)?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和使用。

8、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事商品推銷(xiāo)和客戶(hù)關(guān)系管理的高級(jí)技能人才。能根據(jù)客戶(hù)心理,為客戶(hù)提供綜合服務(wù),對(duì)客戶(hù)檔案類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)、管理,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行銷(xiāo)售服務(wù)。畢業(yè)生通過(guò)職業(yè)技能鑒定后可取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程

連鎖經(jīng)營(yíng)管理原理與實(shí)務(wù)、商品學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)禮儀、管理學(xué)原理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、現(xiàn)代推銷(xiāo)技術(shù)等。

9、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),禮貌待客,誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門(mén)主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ),能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語(yǔ)與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力,能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

10、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí),具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)主要課程

音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。

11、美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)

美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)主要課程

素描、色彩、專(zhuān)業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史

美術(shù)繪畫(huà)術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

12、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練方法

重復(fù)訓(xùn)練是按照一定要求反復(fù)練習(xí)某個(gè)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練方法。運(yùn)用此法,要根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)、對(duì)象,確定重復(fù)的數(shù)量和負(fù)荷強(qiáng)度。如在學(xué)習(xí)掌握技術(shù)時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按技術(shù)規(guī)格重復(fù)練習(xí),在數(shù)量和強(qiáng)度上不宜做過(guò)高要求;而在提高、鞏固技術(shù)時(shí),除要有一定的數(shù)量外,對(duì)強(qiáng)度也要逐步提高要求,使運(yùn)動(dòng)員能在困難的條件下熟練、正確地掌握技術(shù),以便在比賽中運(yùn)用。

變換訓(xùn)練是在變換練習(xí)的環(huán)境、條件和改變練習(xí)的速度、時(shí)間、速率以及動(dòng)作組合等情況下進(jìn)行訓(xùn)練的方法。運(yùn)用此法時(shí)應(yīng)根據(jù)訓(xùn)練的具體任務(wù),有目的地變換練習(xí)的強(qiáng)度、時(shí)間、速率和環(huán)境等。如為了適應(yīng)比賽,可按比賽地點(diǎn)的氣候、場(chǎng)地設(shè)備等情況,變換訓(xùn)練的條件;為了矯正錯(cuò)誤動(dòng)作,可適當(dāng)減輕練習(xí)的重量,降低對(duì)動(dòng)作速度、速率的要求。當(dāng)錯(cuò)誤得到糾正時(shí),就應(yīng)及時(shí)變換到正常條件下練習(xí)。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有高水平專(zhuān)項(xiàng)技能,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)完備,能從事專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、業(yè)余訓(xùn)練的教練員和專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)教師以及指導(dǎo)全民健身活動(dòng)、勝任運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織管理等工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型體育人才。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí),掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力,從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)型人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)是從事與競(jìng)技體育相關(guān)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)的類(lèi)稱(chēng),學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競(jìng)技體育相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)以及基本技能,能夠掌握從事競(jìng)技體育相關(guān)社會(huì)活動(dòng)的基本能力。

三、孟州職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

學(xué)校是孟州市人民政府舉辦的公辦職業(yè)學(xué)校,位于大定路與南環(huán)路交匯處,屬于事業(yè)單位。學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地,是河南省示范性職業(yè)學(xué)校、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省職教攻堅(jiān)先進(jìn)單位、河南省教學(xué)科研先進(jìn)單位、連續(xù)多年榮獲焦作市教育質(zhì)量綜合評(píng)比第一名。

孟州職業(yè)教育中心辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校按專(zhuān)業(yè)劃分為信息專(zhuān)業(yè)部、財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)部、機(jī)電專(zhuān)業(yè)部、綜合專(zhuān)業(yè)部、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)部等5個(gè)部。學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)等13個(gè)專(zhuān)業(yè),其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用是河南省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校秉承“育人為本、質(zhì)量立校、面向市場(chǎng)、發(fā)展特色”的辦學(xué)理念,全面提升內(nèi)涵,提高辦學(xué)質(zhì)量,著力打造了一個(gè)特色鮮明、品質(zhì)卓越的人才搖籃。

孟州職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師193名,學(xué)歷全部為本科以上學(xué)歷。我校既加強(qiáng)理想信念教育,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國(guó)家觀(guān)和文化觀(guān),又加強(qiáng)技能型緊缺人才專(zhuān)業(yè)教師的儲(chǔ)備,不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力。設(shè)立“雙師型”教師項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于“雙師型”人才培訓(xùn)和引進(jìn)。通過(guò)學(xué)歷提高培訓(xùn)、新知識(shí)新技術(shù)新工藝新方法培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施能力培訓(xùn),職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)課教師全員輪訓(xùn)等形式對(duì)在職教師實(shí)施“雙師型”教師培訓(xùn)。

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