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2024縉云縣職業(yè)中專開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-02 280

2024縉云縣職業(yè)中專開設的專業(yè)有:機電技術應用、數(shù)控技術應用、模具制造技術、機電設備安裝與維修、汽車運用與維修、電子技術應用、計算機網絡技術、電子商務、旅游服務與管理、服裝設計與網絡營銷。

2024縉云縣職業(yè)中專開設的專業(yè)一覽表

一、2024縉云縣職業(yè)中專開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 縉云縣職業(yè)中專 機電技術應用
2 縉云縣職業(yè)中專 數(shù)控技術應用
3 縉云縣職業(yè)中專 模具制造技術
4 縉云縣職業(yè)中專 機電設備安裝與維修
5 縉云縣職業(yè)中專 汽車運用與維修
6 縉云縣職業(yè)中專 電子技術應用
7 縉云縣職業(yè)中專 計算機網絡技術
8 縉云縣職業(yè)中專 電子商務
9 縉云縣職業(yè)中專 旅游服務與管理
10 縉云縣職業(yè)中專 服裝設計與網絡營銷

二、2024縉云縣職業(yè)中專開設的專業(yè)詳細介紹

1、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用就業(yè)方向

本專業(yè)是一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術等交叉的系統(tǒng)技術,目前正向光機電一體化技術、智能生產方向發(fā)展,應用范圍愈來愈廣,就業(yè)及后續(xù)發(fā)展前景光明。

機電技術應用核心課程

電工電子技術、機械設計與加工、液壓與氣動技術、檢測技術、電氣控制技術、可編程控制器及應用、機電一體化系統(tǒng)與設計、工業(yè)機器人安裝與調試等。

2、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向數(shù)控技術應用企業(yè),培養(yǎng)從事數(shù)控技術設備的操作、維護、編程和運行管理的高素質技術技能型專門人才。

數(shù)控技術應用主要課程

機械制圖、機械基礎、公差配合與技術測量、金屬材料及熱處理、CAD/CAM技術、UG、金屬切削原理與刀具、鉗工技能、車工技能、銑工技能、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控車實訓、數(shù)控銑實訓、數(shù)控機床結構與維護等。

3、模具制造技術專業(yè)

模具制造技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向模具制造行業(yè)及模具產品相關企業(yè),培養(yǎng)從事模具制造、裝配、調試、維修、相關設備操作、品質管理等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

模具制造技術專業(yè)課程設置

機械制圖、模具認知、互換性技術應用、機械基礎、電工電子技術與技巧、數(shù)控加工技術、模具鉗工技能實訓、銑工技能實訓、磨工技能實訓、點切削工技能實訓等。

4、機電設備安裝與維修專業(yè)

機電設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向機電一體化設備制造企業(yè),培養(yǎng)能適應社會主義市場經濟需要的,具有一定機電專業(yè)基礎理論知識和中級職業(yè)技能及良好職業(yè)道德的能夠從事機電一體化設備的安裝、調試、操作、檢修、管理及技術改造等工作的中等技術應用型人才。

機電設備安裝與維修專業(yè)主干課程

機械制圖與CAD、電工基礎、電子技術、鉗工入門實習、電氣控制、機加工實習、電工考證實習、機械設計與制造基礎、可編程控制器技術、氣動與液壓技術、電子CAD、自動化生產線安裝與調試、變頻技術、單片機應用與接口技術、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控編程與加工。

5、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修營銷、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車運用與維修培主要課程

汽車制造工程、汽車技術、汽車理論、汽車電工電子、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車噴涂技術、汽車鈑金技術、汽車檢測設備與使用等。

6、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要,在電子整機生產、服務和管理第一線工作的電子設備裝配、調試與維修的應用型技術人員。

電子技術應用專業(yè)主要課程

電工基礎、電子工程、電子線路、機械基礎、傳感技術及應用、電子整機原理、電子測量儀器、計算機基礎、單片機原理與應用等。

7、計算機網絡技術專業(yè)

計算機網絡技術培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)具備計算機網絡系統(tǒng)設計、實施、運維能力的應用型專門人才。

計算機網絡技術主要課程

組網技術與網絡管理、網絡操作系統(tǒng)、網絡數(shù)據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓、局域網組建與維護、無線局域網組建與維護、綜合布線與系統(tǒng)集成、網絡安全防護、網絡工程案例等。

8、電子商務專業(yè)

電子商務培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)使用計算機、網絡等現(xiàn)代信息技術從事網站設計、網店裝修、網絡營銷與推廣、網店運營、移動電商、電商客服、物流配送等電子商務活動的技能型人才。

電子商務主要課程

Office辦公自動化、電子商務概論、電子商務文案寫作、淘寶開店、圖片拍攝與處理、Photoshop圖形圖像處理、淘寶美工、網絡營銷、淘寶推廣、網店運營、移動電商、電子商務客服、物流配送、網上創(chuàng)業(yè)、電子商務模擬實戰(zhàn)等。

9、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

10、服裝設計與網絡營銷專業(yè)

服裝設計專業(yè)主要課程

服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

服裝設計專業(yè)就業(yè)方向

在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。

網絡營銷專業(yè)培養(yǎng)目標

網絡營銷專業(yè)培養(yǎng)獨創(chuàng)精神和較強實踐能力,需要掌握必要的文化基礎和專業(yè)知識,具備扎實的計算機及網絡知識、商務基礎知識、網絡營銷知識、電子商務平臺建設和管理能力的專門人才。

網絡營銷專業(yè)主干課程

計算機基礎、計算機網絡與應用、電子商務基礎、電子商務網站建設及管理、商務外語基礎、商業(yè)財務基礎、網絡營銷、禮貌禮儀等。

網絡營銷專業(yè)發(fā)展趨勢

未來中國網絡營銷發(fā)展趨勢主要包括五個方面的發(fā)展趨勢內容:搜索引擎營銷的地位;web2.0網絡營銷模式的深度發(fā)展;企業(yè)網站的網絡營銷價值;視頻網絡廣告;更多適用于中小企業(yè)的網絡廣告形式;插件類網絡推廣產品市場演變;網站運營與注重用戶體驗;互聯(lián)網用戶行為研究等。

三、縉云縣職業(yè)中專簡介

學校簡介

浙江省縉云縣職業(yè)中專創(chuàng)辦于1983年,原名縉云縣農業(yè)技術學校;1986年5月,經麗水行署批準為高級職業(yè)中學;1988年5月,更名為縉云縣中等職業(yè)技術學校;1997年5月經浙江省計經委、省教育廳批準在舉辦中等專業(yè)教育,更名為縉云縣職業(yè)中等專業(yè)學校(簡稱縉云縣職業(yè)中專)。

辦學30多年來,自費興校、不斷開拓,在百畝荒沙灘上,初步建成了現(xiàn)代化的綜合性農村職業(yè)學校。學校是國家級重點職業(yè)技術學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國職業(yè)教育先進單位,三年來接待全國各地約1000多人次來校參觀交流,成為了引領麗水、輻射全省的綜合性現(xiàn)代職校。

辦學情況

勇立創(chuàng)業(yè)潮頭,開展創(chuàng)業(yè)文化遠航工程。以地方產業(yè)為支撐,以工業(yè)園區(qū)為基礎,多方配合,實現(xiàn)學生“愿創(chuàng)業(yè)、懂創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)”的目標,積極探索實踐“園區(qū)助推式”創(chuàng)業(yè)教育,建有近2000平米的學生創(chuàng)業(yè)園,開設有QQ超市、電子商務、茶藝、攝影、特色小吃、校園郵局等十多家創(chuàng)業(yè)小鋪。

充分利用校友資源,依托校友會,在工商局正式注冊成立了校友企業(yè)家聯(lián)合會,定期組織校友回校開設創(chuàng)業(yè)大講堂,組織在校學生到校友企業(yè)參觀學習,建立校友基金會,幫扶在校困難生,投資校友創(chuàng)業(yè)項目。

據統(tǒng)計,我校畢業(yè)5年學生的平均創(chuàng)業(yè)成功率達到了37%,寧波、溫州、義烏、石家莊等多地縉云商會的會長均為我校校友?!吨袊逃龍蟆贰堵殬I(yè)》等多家媒體多次報道了我校的“校友經濟學”經驗。

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