2024貴州城市職業(yè)學院(中職部)開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024貴州城市職業(yè)學院(中職部)開設(shè)的專業(yè)有：工程測量技術(shù)、建筑設(shè)計、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價、城市軌道交通工程技術(shù)、財務(wù)管理、會計、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、人力資源管理、市場營銷、藥品經(jīng)營與管理、護理、康復(fù)治療技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、高速鐵路客運乘務(wù)、空中乘務(wù)、旅游管理、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、電子競技運動與管理、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、舞蹈表演。

一、2024貴州城市職業(yè)學院(中職部)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	工程測量技術(shù)
2	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	建筑設(shè)計
3	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	建筑工程技術(shù)
4	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	建設(shè)工程管理
5	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	工程造價
6	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	城市軌道交通工程技術(shù)
7	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	財務(wù)管理
8	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	會計
9	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	工商企業(yè)管理
10	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	電子商務(wù)
11	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	人力資源管理
12	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	市場營銷
13	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	藥品經(jīng)營與管理
14	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	護理
15	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	康復(fù)治療技術(shù)
16	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
17	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	軟件技術(shù)
18	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用
19	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	高速鐵路客運乘務(wù)
20	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	空中乘務(wù)
21	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	旅游管理
22	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	機電一體化技術(shù)
23	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	汽車檢測與維修技術(shù)
24	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	新能源汽車技術(shù)
25	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	新能源汽車技術(shù)
26	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	電子競技運動與管理
27	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	廣告設(shè)計與制作
28	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
29	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	舞蹈表演

二、2024貴州城市職業(yè)學院(中職部)開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、工程測量技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工程測量技術(shù)的基本理論和方法，具備較強的測量儀器操作與空間數(shù)據(jù)采集、處理、分析能力，具備地形測繪、控制測量、施工放樣、變形監(jiān)測的能力，能適應(yīng)工程測量設(shè)計、生產(chǎn)和建設(shè)管理、服務(wù)第一線需要的技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景：主要面向鐵路、公路、地鐵、測繪、水利、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、國土資源等行業(yè)企業(yè)，從事工程勘測設(shè)計、施工及運營管理階段的測量工作。

2、建筑設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)擁有良好道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和社會責任感，具有熟練的建筑空間設(shè)計能力，掌握建筑方案設(shè)計、建筑施工圖設(shè)計、建筑效果圖制作及建筑設(shè)計業(yè)務(wù)管理、施工、組織、維護等方面基本知識。2.熟練使用相關(guān)設(shè)計軟件，能承擔建筑方案空間設(shè)計及相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。3.培養(yǎng)可以完成公共建筑方案設(shè)計、特色街區(qū)風貌改造、居住區(qū)及別墅規(guī)劃設(shè)計等建筑室外設(shè)計的專業(yè)技術(shù)人才。 4.培養(yǎng)可以完成室內(nèi)裝飾設(shè)計、民族特色室內(nèi)空間改造、智能生活空間設(shè)計等室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)技術(shù)人才。

核心課程：

建筑設(shè)計原理、工程制圖、建筑手繪表現(xiàn)技法、中外建筑史、建筑材料與施工工藝、建筑CAD與天正應(yīng)用、BIM建?；A(chǔ)、建筑草圖Sketchup、Lumion效果圖及動畫制作、工程概預(yù)算與招投標、施工組織與管理、建筑設(shè)計Ⅰ(BIM基礎(chǔ)應(yīng)用)、建筑設(shè)計Ⅱ(BIM綜合應(yīng)用)、建筑設(shè)計Ⅲ(住宅建筑設(shè)計)、室內(nèi)設(shè)計原理、展示設(shè)計、景觀空間設(shè)計。

就業(yè)領(lǐng)域：

一般會在建筑設(shè)計單位、設(shè)計院、工作室等相關(guān)單位從事工作。內(nèi)容可涵蓋各種民用與工業(yè)房屋及群體的綜合設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、建筑裝飾裝修設(shè)計,建筑修復(fù)、建筑模型、有特殊建筑要求的構(gòu)筑物的設(shè)計,成為了建筑師一般從事建筑設(shè)計技術(shù)咨詢,建筑物調(diào)查與鑒定。

3、建筑工程技術(shù)專業(yè)

核心課程：

BIM技術(shù)應(yīng)用-土建建模、建筑虛擬仿真技術(shù)、BIM綜合建模實務(wù)、建筑設(shè)備、建筑工程平法識圖(BIM結(jié)構(gòu))、建筑施工技術(shù)、鋼結(jié)構(gòu)工程施工、裝配式施工技術(shù)、裝飾工程施工、建筑工程質(zhì)量與安全管理、建筑施工組織設(shè)計等。

就業(yè)領(lǐng)域：

1、建筑工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位定向為縣級以上城市建設(shè)、市政、道路、市容、環(huán)保、園林、綠化、物業(yè)等方面的招投標管理，城市建設(shè)管理綜合執(zhí)法、監(jiān)察，建筑企業(yè)法律事務(wù)管理。

2、建筑施工、管理等相關(guān)工作。主要為建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等

3、第三方咨詢單位：造價咨詢機構(gòu)、BIM咨詢機構(gòu)、檢測機構(gòu)、監(jiān)理單位等。

4、建設(shè)工程管理專業(yè)

核心課程：

房屋建筑構(gòu)造(BIM識圖)、建筑CAD、建筑工程測量、建筑工程平法識圖、建設(shè)工程項目管理、BIM技術(shù)應(yīng)用-土建建模、BIM技術(shù)-管線綜合應(yīng)用、BIM綜合建模實務(wù)、建筑施工組織設(shè)計、工程招投標與合同管理、建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理、建筑工程資料管理、建筑虛擬仿真技術(shù)。

就業(yè)領(lǐng)域：

工程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的主要方向有：

國家、地方建設(shè)管理部門從事工程建設(shè)管理工作;

工程咨詢、監(jiān)理、設(shè)計、施工單位、房地產(chǎn)估價公司、物業(yè)管理公司、資產(chǎn)評估公司、質(zhì)量監(jiān)督部門從事咨詢、招投標、概預(yù)算、合同管理、項目管理、國際工程管理;

各類房地產(chǎn)開發(fā)公司從事房地產(chǎn)開發(fā)規(guī)劃與實施;科研和教學單位從事相關(guān)的研究和教學。

5、工程造價專業(yè)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向建設(shè)單位、施工企業(yè)、工程造價咨詢、招標代理、工程監(jiān)理、工程項目管理等單位的工程造價崗位，在牢固掌握工程造價理論知識和專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上，具備從事建筑、安裝、裝飾工程預(yù)、結(jié)算以及招投標的能力，掌握工程造價專業(yè)知識和BIM技術(shù)技能，能夠從事基于BIM技術(shù)的工程造價、信息化模型創(chuàng)建及應(yīng)用等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：

房屋建筑構(gòu)造(BIM識圖)、建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑工程平法識圖、建筑施工技術(shù)、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、建筑工程經(jīng)濟、工程招投標與合同管理、工程結(jié)算、BIM造價軟件應(yīng)用、BIM技術(shù)應(yīng)用—土建建模、BIM技術(shù)—管線綜合應(yīng)用、BIM綜合建模實務(wù)。

就業(yè)領(lǐng)域：

學生畢業(yè)后能夠在工程咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、 建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、 工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。

6、城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

圍繞全國軌道交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、市政路橋和高速鐵路網(wǎng)建設(shè)需要，開展地鐵、輕軌、城際高鐵、有軌電車等現(xiàn)代城軌專業(yè)人才培養(yǎng)，培養(yǎng)過程以城市地下工程建造技術(shù)為核心，同時拓展城軌養(yǎng)護及路橋工程施工等方向，培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程

《工程測量》《城市軌道地基處理技術(shù)》《盾構(gòu)施工技術(shù)》、《地下與隧道工程》、《輕軌與地鐵養(yǎng)護技術(shù)》、《軌道工程檢測技術(shù)》、《城市軌道車站施工技術(shù)》等課程。

7、財務(wù)管理專業(yè)

專業(yè)性質(zhì)

校級重點專業(yè)

主干課程

企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、財務(wù)分析與業(yè)績評價、會計信息系統(tǒng)應(yīng)用、成本管理、預(yù)算管理、稅務(wù)管理與籌劃、ERP沙盤模擬實訓、VBSE跨專業(yè)綜合仿真實訓

可考證書

初級會計師、證券從業(yè)資格、銀行從業(yè)資格、智能財稅、財務(wù)數(shù)字化應(yīng)用、業(yè)財一體化信息化應(yīng)用、注冊會計師、注冊稅務(wù)師

8、會計專業(yè)

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會計師事務(wù)所;國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

主要課程

經(jīng)濟法、稅法、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、會計學原理、會計實務(wù)、成本會計、管理會計，會計電算化、財務(wù)管理、審計，會計報表分析、統(tǒng)計學原理等。

9、工商企業(yè)管理專業(yè)

專業(yè)特色

全仿真-真實門店場景、真實營銷案例

對抗性-多個同類門店競爭、形成對抗性

主干課程

市場營銷理論與實務(wù)、新媒體策劃、市場調(diào)查與預(yù)測、電子商務(wù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理實務(wù)、公共關(guān)系管理、采購與供應(yīng)鏈管理

可考證書

營銷經(jīng)理助理、網(wǎng)店運營推廣、電子商務(wù)師、助理人力資源師、初級經(jīng)濟師

10、電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)特色：融入三維仿真技術(shù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)、增強現(xiàn)實技術(shù)(AR)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)、教學云服務(wù)、移動終端掃描技術(shù)等現(xiàn)代實訓教學的多種高新技術(shù)手段，打造虛實結(jié)合、理實一體化、特色鮮明的課程體系和各崗位實訓系統(tǒng)環(huán)境。

打造滿足學生認知教學、專業(yè)教學、仿真實訓、綜合崗位體驗和實訓實操等多方位培養(yǎng)手段的實踐基地，加強實驗實訓中心建設(shè)與管理機制創(chuàng)新研究，深入開展實踐教學質(zhì)量監(jiān)控、評價和保障體系建設(shè)研究，促進項目驅(qū)動教學，提升學生的實踐能力。

專業(yè)主修課程：網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷、PS平面繪圖與設(shè)計、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、移動營銷、移動電子商務(wù)、網(wǎng)上商城實務(wù)。

11、人力資源管理專業(yè)

核心課程

人員招聘與配置、員工培訓與開發(fā)、管理溝通與組織協(xié)調(diào)實訓、績效與薪酬管理、人力資源管理綜合實訓、大數(shù)據(jù)人力資源分析、勞動關(guān)系法律法規(guī)

課程特色

全息仿真;“五真”學習體驗：真體系、真工具、真業(yè)務(wù)、真系統(tǒng)、真管理

可考證書

助理企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格三級)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員(國家職業(yè)資格三級)

12、市場營銷專業(yè)

主要開設(shè)：《廣告學》《管理學基礎(chǔ)》《財務(wù)管理》《物流管理》《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》等25門課程。

就業(yè)方向：市場營銷專業(yè)畢業(yè)生可從事“營”和“銷”，主要面向業(yè)務(wù)員、區(qū)域代表、市場調(diào)研、營銷策劃、營銷管理、公共關(guān)系專員、法務(wù)、推銷服務(wù)、教學科研等等。

13、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)為各類醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥營銷企業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)及醫(yī)藥管理等部門培養(yǎng)有較強實際操作能力，在市場經(jīng)濟條件下從事醫(yī)藥商品的購銷、調(diào)儲、檢測、養(yǎng)護及質(zhì)量控制的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)為各類醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥營銷企業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)及醫(yī)藥管理等部門培養(yǎng)有較強實際操作能力，在市場經(jīng)濟條件下從事醫(yī)藥商品的購銷、調(diào)儲、檢測、養(yǎng)護及質(zhì)量控制的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

校內(nèi)實訓基地

校內(nèi)共建設(shè)了化學生物實驗室、藥理學實驗室、中藥化學實訓室、中藥器材實驗室、中藥標本陳列室、模擬中醫(yī)藥調(diào)劑實訓室、中藥藥劑實訓室、中藥制劑檢測實訓室、中藥炮制實訓室等九個實訓室。

14、護理專業(yè)

所學課程

專業(yè)主要課程：人體解剖學、生理學、病原生物與免疫學、病理學、護用藥 理、健康評估、基本護理技術(shù)、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、內(nèi)科護理、外科護理、 急救護理、人際溝通與交往等。 主要實踐環(huán)節(jié)：包括軍訓、勞動教育、就業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、校內(nèi)專業(yè) 技能集中實訓、社會實踐、護理臨床課程見習、崗前培訓與考核、畢業(yè)頂崗實習等

可考證書

護士執(zhí)業(yè)資格證書、健康管理師、營養(yǎng)師、育嬰員、小兒推拿專項職業(yè)技能 證書、母嬰護理專項職業(yè)技能證書;1+X 證書：老年照護、老年護理服務(wù)需求評 估、母嬰護理等證書。

15、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國康復(fù)醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，能勝任基層醫(yī)療與康復(fù)機構(gòu)的康復(fù)治療或相關(guān)崗位，具備康復(fù)治療基本理論、基本知識，掌握康復(fù)評定和康復(fù)治療的基本技術(shù)及其應(yīng)用能力，以及人際溝通、團隊合作和利用社會康復(fù)資源能力的高端技能型康復(fù)治療技術(shù)專門人才。

專業(yè)主要課程：人體形態(tài)、基礎(chǔ)醫(yī)學概要、臨床醫(yī)學概要、康復(fù)治療基礎(chǔ)、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、常見疾病康復(fù)、衛(wèi)生法律法規(guī)

就業(yè)方向：綜合性醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科、康復(fù)?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院康復(fù)部、療養(yǎng)院等，從事綜合型康復(fù)治療和?？瓶祻?fù)治療等工作。

16、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有計算機網(wǎng)絡(luò)安裝、測試、維護、管理和應(yīng)用技術(shù)能力，面向中小型網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與施工、信息管理、設(shè)備安裝與調(diào)試、管理與維護、產(chǎn)品營銷方面的高素質(zhì)技能型人才。

開設(shè)主要課程:辦公軟件應(yīng)用、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置與管理、網(wǎng)絡(luò)安全與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、綜合布線技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)維護與優(yōu)化、移動互聯(lián)技術(shù)。

實訓課程:計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用。

17、軟件技術(shù)專業(yè)

專業(yè)方向

軟件測試技術(shù)、前端開發(fā)技術(shù)、JAVA應(yīng)用開發(fā)、人工智能軟件開發(fā)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以市場需求為導(dǎo)向，面向互聯(lián)網(wǎng)+軟件行業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護黨的基本路線，德、智、體、 美等全面發(fā)展的，具備良好的職業(yè)技能、較強的動手能力和一定的創(chuàng)新能力及軟件開發(fā)專業(yè)技術(shù)理論，具備自主學習、 溝通表達、團隊協(xié)作、解決問題，保護軟件知識產(chǎn)權(quán)等職業(yè)素養(yǎng)，畢業(yè)后能在互聯(lián)網(wǎng)、信息領(lǐng)域、企事業(yè)單位從事軟件系統(tǒng) 開發(fā)和管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向Web前端開發(fā)、后端軟件開發(fā)、Android手機軟件開發(fā)、軟件UI設(shè)計、軟件測試、軟件運維等崗位工作。

18、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)、扎實的基礎(chǔ)理論知識和較強的創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力，牢固掌握大數(shù)據(jù)基本理論和大數(shù)據(jù)應(yīng)用的基本技能，具有比較扎實的英語基礎(chǔ)和較好的英語運用能力，能夠在科研、教育、企業(yè)和行政管理部門從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)、運行維護工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程

C語言程序設(shè)計、Web前端技術(shù)基礎(chǔ)、MySQL數(shù)據(jù)庫、Linux操作系統(tǒng)、Java語言程序設(shè)計、Python程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)、Python數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)商業(yè)實戰(zhàn)分析、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計等。

19、高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向高速鐵路動車乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線崗位需要，培養(yǎng)身心健康，具有優(yōu)良的職業(yè)道德、職業(yè)形象和服務(wù)意識，了解旅客心理，熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握高速鐵路乘務(wù)基本理論和實際操作技能、車站客運服務(wù)與管理能力，具有較強溝通協(xié)調(diào)與靈活應(yīng)變能力，較高英語口語水平，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主干課程

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

20、空中乘務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有良好的英語應(yīng)用能力，熟知民航相關(guān)法規(guī)、民航運輸流程，具備民航客艙服務(wù)和空中安全保衛(wèi)必備的業(yè)務(wù)知識和基本技能，較高服務(wù)意識和職業(yè)素養(yǎng)的高端技能人才。

主干課程：

民航法規(guī)、客艙播音技巧、危險品運輸、民航服務(wù)心理學、職業(yè)形象塑造、客艙安全管理、客艙服務(wù)管理、乘務(wù)英語、航空救護、客艙防衛(wèi)與控制、客艙危情交流與溝通、形體訓練、民航服務(wù)禮儀等。

就業(yè)方向：

主要在航空公司從事客艙服務(wù)、VIP服務(wù)、空中安全保衛(wèi)相關(guān)崗位的工作。

21、旅游管理專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高綜合素質(zhì)、良好職業(yè)道德，熟悉旅游管理基本專業(yè)理論知識，掌握旅游企業(yè)服務(wù)與管理中的操作技能，具備基本的外語交流和溝通能力，能在旅游行政管理部門、旅行社、旅游星級酒店、旅游培訓部門等從事行業(yè)管理、旅游產(chǎn)品開發(fā)與營銷等的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

專業(yè)主要課程：旅游英語、旅游學概論、旅游禮儀、旅游口才、旅游地理、酒店服務(wù)與管理、旅行社服務(wù)與管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、景區(qū)運營與管理、旅游經(jīng)濟學、旅游策劃實務(wù)等。

就業(yè)方向：旅游行政管理部門、旅行社、旅游星級酒店、旅游培訓部門、旅游景區(qū)、博物館、旅游文化傳播單位等。

22、機電一體化技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護與管理、設(shè)備的制造、裝配等工作，具備數(shù)控加工、數(shù)控編程、計算機輔助設(shè)計與制造、數(shù)控設(shè)備營銷與售后技術(shù)服務(wù)能力的復(fù)合型高技能人才。

主干課程

工程力學、機械制圖、金屬材料與熱處理、極限配合與技術(shù)測量、公差配合與技術(shù)測量、單片機原理與接口技術(shù)、機床電氣控制、機構(gòu)與機械零件、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機床液壓傳動、工業(yè)企業(yè)管理、機床數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電工安全、鉗工工藝與技能訓練、電工工藝與技能訓練。

23、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和汽車構(gòu)造、汽車維護、汽車檢測與故障診斷、汽車維修業(yè)務(wù)接待等知識，具備汽車維護、汽車故障診斷與排除、汽車性能檢測、汽車維修業(yè)務(wù)接待等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠面向汽車維護、汽車機電維修、汽車服務(wù)顧問、汽車檢測、配件管理、二手車鑒定評估、事故車查勘定損等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：

采用“兩線四段三融合”的人才培養(yǎng)模式。“兩線”是指以培養(yǎng)學生崗位技能為目的，教、學與實踐能力培養(yǎng)“雙線”并行;在教、學主線中，根據(jù)汽車專業(yè)實踐性較強的特點，注重學生參與生產(chǎn)實踐教學，培養(yǎng)職業(yè)基礎(chǔ)技能;在實踐能力培養(yǎng)主線中，根據(jù)工作崗位要求，推進專業(yè)核心課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力對接。理論教學圍繞實踐教學，實現(xiàn)“雙線”并行。“四段”是指以“單項實訓—專項實訓—綜合實訓—頂崗實訓”循環(huán)遞進培養(yǎng)學生技能的要求，采取“工學交替”的教學模式，把學生的學習過程劃分為4個階段;崗位層層遞升，使學生在每個階段可以獲得不同技能，使教學過程具有實踐性、開放性和職業(yè)性。“三融合”是指校企深度融合、學生專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)融合、學歷證書和職業(yè)資格證書雙證融合。

24、新能源汽車技術(shù)專業(yè)

行業(yè)背景

隨著油價不斷攀升，能源與環(huán)保問題日益突出，新能源汽車無疑會成為未來汽車的發(fā)展方向。新能源汽車行業(yè)需要掌握新能源汽車底盤、電氣和電力驅(qū)動等基本知識，具備新能源汽車生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)和運輸服務(wù)能力，從事新能源汽車的裝配、調(diào)整、檢測、維修、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

辦學模式

依托于四川科技職業(yè)學院、四川輕化工大學、電子科技大學、西華大學等實力雄厚的教師力量，擁有健全的組織機構(gòu)和繼續(xù)教育管理體系;以“學歷+技能”和“學歷+職上業(yè)資格證書”的模式，以培養(yǎng)“高情商、高抗壓能力”的技術(shù)型人才為目標。

25、新能源汽車技術(shù)專業(yè)

主干課程：社會體育學、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、運動營養(yǎng)學、體育統(tǒng)計學等課程。

就業(yè)方向：政府各職能部門、企事業(yè)單位、以及社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)和教學、科研等方面的工作。

26、電子競技運動與管理專業(yè)

開設(shè)課程

該專業(yè)的主干基礎(chǔ)課程有創(chuàng)作的基礎(chǔ)課程，包括有視聽語言、動畫基礎(chǔ)、游戲創(chuàng)作和管理、劇本寫作、場景設(shè)計、角色設(shè)計與建模、動畫節(jié)目后期編輯和包裝、定格動畫、數(shù)字音樂創(chuàng)作與音效編輯、游戲角色與場景設(shè)計、游戲關(guān)卡設(shè)計等課程;也有主干課程，包括電子競技文化史、電子競技競賽管理學、電子競技運動心理學、電子競技運動訓練學、電子競技市場管理學、電子競技主持與解說等行業(yè)專屬課程。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在各電競賽事活動公司、動漫游戲公司、電競職業(yè)俱樂部、電競傳媒公司、主播經(jīng)紀公司、電競館、電競協(xié)會等相關(guān)服務(wù)機構(gòu)單位，從事電競賽事策劃、職業(yè)選手、教練、領(lǐng)隊、導(dǎo)師、裁判、數(shù)據(jù)分析師、主播、解說、視頻剪輯、導(dǎo)播、導(dǎo)演等工作。

27、廣告設(shè)計與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定，德、智、體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉廣告設(shè)計與制作基本理論知識，具備較強的廣告設(shè)計與制作能力，從事平面廣告、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計與制作以及管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

校內(nèi)實訓室

校內(nèi)實訓基地能夠滿足本專業(yè)課程的多媒體教學、網(wǎng)絡(luò)教學、現(xiàn)場教學、作品拍攝、模型制作、職業(yè)資質(zhì)培訓考證的李娟工作室、圖文輸出實訓室，創(chuàng)業(yè)孵化園等，為學生實踐提供真實環(huán)境，為創(chuàng)作實踐提供實際項目的各種需要，能滿足學生的技能實訓要求。

校外實訓基地

校外實習基地是具有正式的法人單位，并能夠為學生提供畢業(yè)頂崗實習條件和相應(yīng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。將企業(yè)的資源當作教育資源加以利用，形成互補，實現(xiàn)產(chǎn)學結(jié)合。數(shù)量能滿足80%應(yīng)屆畢業(yè)生頂崗實習的需要。

28、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

業(yè)特色：本專業(yè)以校企合作、工學結(jié)合為切入點，實施校企共同育人“項目+工作室+企業(yè)”2+1人才培養(yǎng)模式，實施項目式教學。

培養(yǎng)目標: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握景觀藝術(shù)設(shè)計、制圖、造價與管理等知識和技術(shù)技能，具備園林規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀工程概預(yù)算能力，面向建筑環(huán)境設(shè)計與施工企業(yè)設(shè)計師、園林規(guī)劃設(shè)計師、景觀設(shè)計師、施工員等職業(yè)群，能夠從事園林景觀設(shè)計、建筑內(nèi)外環(huán)境工程規(guī)劃、創(chuàng)意與設(shè)計方案表現(xiàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程： 居住區(qū)景觀設(shè)計、園林景觀設(shè)計、公共建筑室內(nèi)設(shè)計、住宅室內(nèi)設(shè)計、裝飾施工技術(shù)、裝飾工程項目管理、家具設(shè)計與軟裝搭配、BIM技術(shù)應(yīng)用等。

29、舞蹈表演專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛社會主義建設(shè)事業(yè)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新精神，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會發(fā)展需求的應(yīng)用型人才培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)及一定的美學修養(yǎng)。培養(yǎng)掌握音樂舞蹈基本理論、專業(yè)知識及基本技能，具有舞蹈表演的專業(yè)知識和舞蹈教學能力，掌握舞蹈表演專業(yè)技能，能進行舞蹈表演、又具有教學能力的綜合素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向?qū)I(yè)性表演藝術(shù)團體，也可從事社會文化舞蹈表演和文化交流工作，還可從事與本專業(yè)相關(guān)的群眾文化輔導(dǎo)工作與社會藝術(shù)發(fā)展工作。

三、貴州城市職業(yè)學院(中職部)簡介

貴州城市職業(yè)學院，位于貴州省貴陽市，是2001年經(jīng)省人民政府批準成立，教育部備案納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生錄取的全日制普通高校。貴州城市職業(yè)學院的前身是貴州亞泰職業(yè)學院，2014年3月15日，貴州省人民政府黔府函〔2014〕55號文件，批準同意貴州亞泰職業(yè)學院改制更名為貴州城市職業(yè)學院。

貴州城市職業(yè)學院(中職部)教學建設(shè)

學院坐落在風景秀麗的花溪大學城，新校區(qū)校園占地1500畝，預(yù)計建筑面積50余萬平方米、總投資為15億元人民幣、在校生規(guī)模為30000人。學院老校區(qū)占地面積10.65萬平方米，現(xiàn)有校舍面積12.8萬平方米，擁有教學樓、圖書館、學生食堂、學生公寓和運動場以及各個專業(yè)實驗室。

2011年12月，省政府438號文件批準同意我院進入大學城建設(shè)新校區(qū)。新校區(qū)全部建設(shè)完成后，將是一所設(shè)施先進，配套完善，功能齊全，環(huán)境優(yōu)美的嶄新校園，屆時將為學院人才培養(yǎng)提供強有力的辦學條件保障。

貴州城市職業(yè)學院(中職部)師資力量

學院始終堅持“安全立校、特色興校、創(chuàng)新強校、依法治校”的辦學理念，把教學質(zhì)量當成生命線，擁有實力雄厚的師資隊伍和年齡結(jié)構(gòu)合理的管理隊伍。

現(xiàn)有專業(yè)教師600余名，其中教授、副教授、博士碩士研究生、雙師型教師300余人。學校培養(yǎng)了一批骨干教師和專業(yè)帶頭人，已形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、實力雄厚、充滿活力的專兼職教師隊伍。“灑下園丁千滴汗，澆得滿園春色濃”，教師們志存高遠、崇尚敬業(yè)是城市學院長足發(fā)展的強勁動力。