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濟南第五職業(yè)中專2024年有哪些專業(yè)

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-06 280

濟南第五職業(yè)中專的專業(yè)設(shè)置以市場用工需求為導向,各專業(yè)課程設(shè)置都與企業(yè)接軌。在選擇學校的時候,要確定一個適合自己未來就業(yè)發(fā)展的專業(yè)。讓自己未來有更多的就業(yè)機會。只要自己多多努力,未來的人生就會因此而改變。下面好學校小編帶您深入了解一下學校。

濟南第五職業(yè)中專2024年有哪些專業(yè)

濟南第五職業(yè)中專招生專業(yè)

三二連讀:計算機應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)應用、網(wǎng)絡(luò)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、會計事務、電子商務、無人機操控與維護

三年制普通中專(校企特色培養(yǎng)):計算機應用、數(shù)字媒體技術(shù)應用、無人機操控與維護

三年制普通中專(升學專項培養(yǎng)):會計事務、電子商務、網(wǎng)站建設(shè)與管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用

濟南第五職業(yè)中專計算機應用專業(yè)

計算機應用培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。

計算機應用主要課程

計算機應用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

濟南第五職業(yè)中專辦學培養(yǎng)

1.面向人才需求市場設(shè)置調(diào)整專業(yè)及專業(yè)技能方向,及時修訂課程,使人才培養(yǎng)更具方向性和前瞻性。

學校通過研究政策、走訪企業(yè)、問卷調(diào)查和大數(shù)據(jù)分析等形式進行人才需求調(diào)研,適時修訂人才培養(yǎng)方案,進行專業(yè)及專業(yè)培養(yǎng)方向調(diào)整。

2.積極探索“分類選擇,夯實基礎(chǔ)--遞進選擇,明確方向--就業(yè)選擇,突出特長”的人才培養(yǎng)模式。

第一時間段,根據(jù)初中畢業(yè)生專業(yè)認知不充分、不明確、易變化的特點,主要學習公共基礎(chǔ)課程,夯實文化及專業(yè)基礎(chǔ);

第二時間段,各專業(yè)用一年半左右的時間開設(shè)相應的專業(yè)理論和專業(yè)技能課程,根據(jù)就業(yè)方向初步掌握專業(yè)技能;

第三時間段,與企業(yè)需求接軌,強化專業(yè)技能訓練和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),突出專業(yè)特長,以過硬的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)滿足用人單位需求。

以上是好學校小編為同學們整理的關(guān)于該校的基本情況,希望對大家有幫助,欲知更多學校招生詳情,請就關(guān)注好學校招生網(wǎng)。

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