2024安徽馬鞍山工業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024安徽馬鞍山工業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、機械制造技術(shù)、汽車運用與維修、模具制造技術(shù)、光電儀器制造與維修、港口機械運行與維護、電子與信息技術(shù)、會計、物流服務(wù)與管理。

一、2024安徽馬鞍山工業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	安徽馬鞍山工業(yè)學校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
2	安徽馬鞍山工業(yè)學校	機電技術(shù)應(yīng)用
3	安徽馬鞍山工業(yè)學校	計算機應(yīng)用
4	安徽馬鞍山工業(yè)學校	機械制造技術(shù)
5	安徽馬鞍山工業(yè)學校	汽車運用與維修
6	安徽馬鞍山工業(yè)學校	模具制造技術(shù)
7	安徽馬鞍山工業(yè)學校	光電儀器制造與維修
8	安徽馬鞍山工業(yè)學校	港口機械運行與維護
9	安徽馬鞍山工業(yè)學校	電子與信息技術(shù)
10	安徽馬鞍山工業(yè)學校	會計
11	安徽馬鞍山工業(yè)學校	物流服務(wù)與管理

二、2024安徽馬鞍山工業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)介紹：培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司

2、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機電方面扎實的理論知識和較強的實踐技能;具有機械加工設(shè)備的初步操作技能;能熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的使用、維護、安裝、調(diào)試、銷售等方面的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主要專業(yè)課程設(shè)置：工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、機械識圖、計算機基礎(chǔ)、AutoCAD、機械基礎(chǔ)、金屬工藝學、電工基礎(chǔ)、模擬電子、數(shù)字電路、電工儀表與測量、金屬切削機床、工廠供電、PLC技術(shù)、金工實習、電氣控制實習、電工儀表實習、照明電路實習、電機修理實習、家用電器修理實習等。

3、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才。

主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

4、機械制造技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)和經(jīng)營銷售等方面工作高級工程技術(shù)型人才。

5、汽車運用與維修專業(yè)

專業(yè)介紹： 汽車檢測與維修專業(yè)是培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術(shù)管理能力，且具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的經(jīng)過汽車維修工程師初步訓練的高素質(zhì)技能型專門人才的一門學科。

培養(yǎng)目標： 教學計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復合型工程技術(shù)人才。

主修課程： 機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。

6、模具制造技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握機械制造的基本知識，各種普通機械加工設(shè)備在模具制造中的應(yīng)用能力、數(shù)控技術(shù)操作技能。具備模具制造、編制數(shù)控加工程序，并操作機床、數(shù)控機床、進行機械加工的技能型人才。

專業(yè)課程

機械制圖 機械識別圖機械制造工藝和技術(shù)、公差配合、電工實訓、金屬材料及熱處理、模具制造技術(shù)、鉗工技能與工藝AutoCAD數(shù)控編程與加工塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具特種加工 、液壓與氣壓傳動等。

7、光電儀器制造與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟需要的、德智體美全面發(fā)展的，掌握必需的光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)特別是光伏電池的基礎(chǔ)理論知識、基本方法和基本技能，動手能力強、素質(zhì)高，在光伏電池行業(yè)從事生產(chǎn)運行、技術(shù)管理、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制等工作的應(yīng)用性專門人才。

8、港口機械運行與維護專業(yè)

主要課程

船舶、汽車構(gòu)造、汽車零部件及整車檢測汽車資料電腦檢索、現(xiàn)代汽車電控技術(shù)、現(xiàn)代汽車電器技術(shù)、現(xiàn)代汽車節(jié)能與環(huán)保等。

9、電子與信息技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員.

專業(yè)課程

電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實驗、機械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。

10、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)、高度社會責任感和敬業(yè)精神，掌握會計的基本理論和基本技能，具備熟練的會計核算、電算操作以及財務(wù)管理等綜合能力，并具有較強的涉稅業(yè)務(wù)處理等能力，能在各類企事業(yè)單位、中介機構(gòu)和社會團體從事各種財務(wù)會計實務(wù)以及涉稅業(yè)務(wù)處理工作的相當于大學?？茖哟挝幕潭鹊母叩燃夹g(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計模擬等。

11、物流服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：掌握必需的文化科學知識、現(xiàn)代物流管理專業(yè)知識、物流方案設(shè)計、倉儲配送、經(jīng)濟分析、管理決策、物流技術(shù)管理等綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線崗位工作的高素質(zhì)技能型、管理型高級人才。

主要課程：現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、商品知識、基礎(chǔ)會計、電子商務(wù)物流、市場營銷知識、物流經(jīng)濟地理、物流設(shè)備操作、快遞基礎(chǔ)、物流技術(shù)與實務(wù)、物流客戶服務(wù)、倉儲與配送實務(wù) 、叉車操作實務(wù)等

三、安徽馬鞍山工業(yè)學校簡介

安徽馬鞍山工業(yè)學校簡介

安徽省馬鞍山工業(yè)學校是一所公辦普通中等專業(yè)學校，國家級重點中等職業(yè)學校，首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點，國家示范性職業(yè)技能鑒定單位，安徽省數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育集團理事長單位，安徽省教育廳指定的中德合作辦學單位，安徽省首批現(xiàn)代學徒制試點單位。

安徽馬鞍山工業(yè)學校辦學模式

學校以“市內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)知名、國際合作”為發(fā)展目標，積極探索 “技能+學歷+就業(yè)(升學)”的人才培養(yǎng)模式。學校以三年制普通中專、對口升學班、五年制高職、高中起點一年制中專為主體，兼辦成人教育和短期職業(yè)培訓。學校與德國下薩克森州合作已連續(xù)開辦十屆中德合作班，采用雙元制教學模式，學生所獲 1HK 技能等級證書在歐盟各國通用。