2024漯河市舞陽中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:運動訓練、汽車運用與維修、電子技術應用、美術繪畫、音樂、計算機應用、現(xiàn)代農藝技術、畜禽生產與疾病防治、旅游服務與管理、電子商務、幼兒保育、化學工藝。
一、2024漯河市舞陽中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 運動訓練 |
2 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 汽車運用與維修 |
3 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 電子技術應用 |
4 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 美術繪畫 |
5 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 音樂 |
6 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 計算機應用 |
7 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 現(xiàn)代農藝技術 |
8 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 畜禽生產與疾病防治 |
9 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 旅游服務與管理 |
10 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 電子商務 |
11 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 幼兒保育 |
12 | 漯河市舞陽中等專業(yè)學校 | 化學工藝 |
二、2024漯河市舞陽中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、運動訓練專業(yè)
運動訓練
主干課程
運動人體科學基礎、體能訓練方法、運動訓練理論與方法、專項理論與實踐(校本特色項目課程)、體育競賽組織與管理、運動心理等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質,掌握運動訓練和競賽組織的基本理論和知識,具備較強的專項運動技術和教學能力,從事專項運動訓練與指導、體育項目培訓與管理,以及體育競賽活動的組織與裁判等工作的高素質技術技能人才。
2、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修
主要課程
汽車機械基礎,汽車電工與電子技術,汽車發(fā)起機結構與檢修,汽車底盤結構與檢修,汽車電氣設備與檢修,汽車文化,汽車空調與檢修,汽車毛病診斷與檢測技術,電動汽車技術,汽車營銷實務等。
培育目的
主要培育面向汽車維修和制造企業(yè)的一線崗位需求的技木人才。培育具有現(xiàn)代汽車專業(yè)基礎學問、控制汽車檢測維修及效勞等崗位必備的基礎理論和專業(yè)學問,取得汽車維護、檢測與修理等專業(yè)技藝鍛煉,能勝任汽車診斷、檢測與維修,汽車裝配和調試等工作,并控制汽車商務營銷,保險索賠等崗位學問和技藝,有職業(yè)生活展開基礎的高素質技藝型人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可從事汽車檢測與維修、汽車維修企業(yè)高級技術指導、管理,汽車及配件營銷管理、汽車保險與理賠、汽車裝飾美容和中等職業(yè)學校專業(yè)教員等職業(yè)。
3、電子技術應用專業(yè)
電子技術應用
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要,在電子整機生產、服務和管理第一線工作的電子設備裝配、調試與維修的應用型技術人員。
主要課程
電工基礎、電子工程、電子線路、機械基礎、傳感技術及應用、電子整機原理、電子測量儀器、計算機基礎、單片機原理與應用等。
4、美術繪畫專業(yè)
美術繪畫
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。
就業(yè)方向
就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。
5、音樂專業(yè)
音樂
培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
主要課程
音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
6、計算機應用專業(yè)
計算機應用
培養(yǎng)目標
具備熟練運用互聯(lián)網(wǎng)技術開展網(wǎng)站UI設計、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設能力的在各企事業(yè)單位從事互聯(lián)網(wǎng)信息處理、網(wǎng)頁規(guī)劃與設計、網(wǎng)站管理與維護、網(wǎng)站建設等信息化技術與服務工作的復合性、技能型專門人才。
就業(yè)面向
網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站管理與維護,互聯(lián)網(wǎng)信息處理、網(wǎng)站設計與建設,網(wǎng)絡安全與規(guī)劃,網(wǎng)絡軟件編制,互聯(lián)網(wǎng)產品銷售與服務等工作。
就業(yè)崗位
網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)站美工員、網(wǎng)站架構師、網(wǎng)站管理員、網(wǎng)站測試工程師。
7、現(xiàn)代農藝技術專業(yè)
現(xiàn)代農藝技術
培養(yǎng)目標
在國家教育方針指引下,以提高國民素質為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)同21世紀現(xiàn)代農業(yè)經濟要求相適應,為農村發(fā)展、農業(yè)進步、農民增收服務,具有全面素質和綜合職業(yè)能力,在農業(yè)第一線種植生產經營、產品加工與銷售技術人員及農村經濟中初級管理人員。
主干課程
植物生產與環(huán)境、 應用文寫作、 法律基礎、計算機應用基礎、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、作物生產技術、果樹生產技術、蔬菜生產技術、花卉生產技術、農產品貯藏保鮮與加工技術、農業(yè)生產經營管理、現(xiàn)代養(yǎng)殖技術等。
8、畜禽生產與疾病防治專業(yè)
畜禽生產與疾病防治
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向各級畜牧獸醫(yī)綜合服務站、各種養(yǎng)殖場、飼料加工及畜產品加工企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產、服務第一線從事畜禽、飼料、畜產品加工生產經營、服務指導和技術管理等工作,具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。具有與養(yǎng)殖職業(yè)或崗位有關的專業(yè)理論和專業(yè)技能;具有組織實施并指導技術性生產與示范推廣養(yǎng)殖新技術的能力;具有設計飼料配方和總結養(yǎng)殖經驗的能力;熟悉養(yǎng)殖行業(yè)的生產、經營與管理。
9、旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理
專業(yè)簡介
本專業(yè)主要培養(yǎng)社會建設需要的具有良好政治思想品德素質,身體健康,具有較高文化修養(yǎng)和審美能力的面向城市旅游圈旅游產業(yè)在服務與管理第一線從事酒店前廳服務,客房服務、餐飲服務、康樂服務、旅行社門市、導游服務、計調、外聯(lián)與管理等工作,具有良好的職業(yè)道德、較強實踐能力和創(chuàng)新精神,具備酒店基層管理能力,旅行社管理能力,旅游景區(qū)管理能力,旅行社門市管理能力,德智體美全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。
10、電子商務專業(yè)
電子商務
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經濟理念,掌握信息技術和電子服務綜合技能,具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構,具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質,能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。
11、幼兒保育專業(yè)
幼兒保育
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展的具有完整的保育嬰幼兒的理論知識和操作技能的應用型人才。
主要課程
幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒常識教學法、鋼琴、音樂及教法、美術及教法、舞蹈及教法、語言教學法、計算機基礎等。
12、化學工藝專業(yè)
化學工藝
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向現(xiàn)代化工制造業(yè)(石油化工、煤化工、鹽化工、無機化工等)的企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產、服務第一- 線能從事化工生產運行、維護、管理等職業(yè)崗位群工作,具有良好職業(yè)道德和素養(yǎng),具備一定繼續(xù)學習和持續(xù)發(fā)展能力、可適應職業(yè)變化的高素質勞動者和應用型技能人才。
課程設置及要求
本專業(yè)課程設置分為公共基礎課和專業(yè)技能課。公共基礎課包括德育課,文化課,體育與健康,藝術(或音樂、美術),以及其他自然科學和人文科學類基礎課。
專業(yè)技能課包括專業(yè)基礎課和專業(yè)核心課,實習實訓是專業(yè)課教學的重要內容,含校內外實訓、頂崗實習等多種形式。
三、漯河市舞陽中等專業(yè)學校簡介
學校簡介
舞陽中等專業(yè)學校是1969年2月在吳城公社高中的基礎上創(chuàng)辦的一所全日制高級中學。學校多次被評為漯河市職業(yè)教育先進單位,漯河市教育教學管理先進單位,漯河市師德建設先進單位,漯河市民主管理先進單位,漯河市勤工儉學先進單位,2005年被評為河南省縣級骨干職教中心,2006年被評為河南省職業(yè)教育先進集體。