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2024鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-07 280

2024鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、工程造價(jià)、建筑工程施工、物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)。

2024鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 會(huì)計(jì)電算化
2 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
3 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 旅游服務(wù)與管理
4 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作
5 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
6 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 會(huì)計(jì)
7 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理
8 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 工程造價(jià)
9 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 建筑工程施工
10 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 物流服務(wù)與管理
11 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 電子商務(wù)
12 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 學(xué)前教育
13 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
14 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作
15 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)

二、2024鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)

會(huì)計(jì)電算化

主要課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)原理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、本錢(qián)會(huì)計(jì)、管理睬計(jì)、公司理財(cái)、財(cái)務(wù)軟件、稅收基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)告剖析、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模仿實(shí)訓(xùn)等。

培育目的

順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)展開(kāi)對(duì)會(huì)計(jì)電算化人才的需求,具有本專(zhuān)業(yè)基本理論學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),熟習(xí)國(guó)度經(jīng)濟(jì)法律,熟練控制和運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)相關(guān)范疇實(shí)踐工作的基本才干和基本技藝,注重專(zhuān)業(yè)技藝培育,具有一定創(chuàng)新肉體和創(chuàng)業(yè)才干,從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作的復(fù)合型中高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型特地人才。

就業(yè)方向

從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、資料物資核算、工資核算、本錢(qián)核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

具備熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)站UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站建設(shè)能力的在各企事業(yè)單位從事互聯(lián)網(wǎng)信息處理、網(wǎng)頁(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)站管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)等信息化技術(shù)與服務(wù)工作的復(fù)合性、技能型專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)面向

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站管理與維護(hù),互聯(lián)網(wǎng)信息處理、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與建設(shè),網(wǎng)絡(luò)安全與規(guī)劃,網(wǎng)絡(luò)軟件編制,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷(xiāo)售與服務(wù)等工作。

就業(yè)崗位

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站美工員、網(wǎng)站架構(gòu)師、網(wǎng)站管理員、網(wǎng)站測(cè)試工程師

3、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

旅游服務(wù)與管理

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)社會(huì)建設(shè)需要的具有良好政治思想品德素質(zhì),身體健康,具有較高文化修養(yǎng)和審美能力的面向城市旅游圈旅游產(chǎn)業(yè)在服務(wù)與管理第一線從事酒店前廳服務(wù),客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、康樂(lè)服務(wù)、旅行社門(mén)市、導(dǎo)游服務(wù)、計(jì)調(diào)、外聯(lián)與管理等工作,具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,具備酒店基層管理能力,旅行社管理能力,旅游景區(qū)管理能力,旅行社門(mén)市管理能力,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

4、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)技能,具備扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)門(mén)知識(shí),掌握平面設(shè)計(jì)的基本原理和專(zhuān)業(yè)技能,具有一定藝術(shù)設(shè)計(jì)、制作技能與商業(yè)運(yùn)作策劃包裝及產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、客戶業(yè)務(wù)洽談、外交公關(guān)等能力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可進(jìn)入事業(yè)單位、裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)、中外廣告經(jīng)營(yíng)單位、各類(lèi)媒體機(jī)構(gòu)、各類(lèi)會(huì)展企業(yè)、計(jì)算機(jī)公司從事裝潢設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、電腦美工等工作。

5、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有管理理念,學(xué)會(huì)使用管理方法和管理工具,能夠勝任中小企業(yè)相關(guān)管理崗位工作的高級(jí)商務(wù)人才。營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)業(yè)方向主要面向工商企業(yè)培養(yǎng)一批營(yíng)銷(xiāo)主管、區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理、商務(wù)活動(dòng)策劃等市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理人才。

核心課程

管理學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客戶關(guān)系管理、消費(fèi)者行為分析、渠道管理實(shí)務(wù)、促銷(xiāo)策劃與實(shí)施、零售管理、企業(yè)形象策劃與傳播、商務(wù)談判技巧、商務(wù)合同運(yùn)作、企業(yè)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向

主要面向各類(lèi)工商企業(yè),從事行政事務(wù)管理、生產(chǎn)與質(zhì)量管理、銷(xiāo)售管理、商務(wù)策劃、分銷(xiāo)渠道管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等崗位工作。畢業(yè)生經(jīng)過(guò)3-5年的成長(zhǎng),逐步成為企業(yè)銷(xiāo)售主管、市場(chǎng)部經(jīng)理、品牌連鎖店長(zhǎng)、總經(jīng)理助理等中高層管理人員。

6、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

會(huì)計(jì)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德,熟悉相關(guān)法律、法規(guī),具備會(huì)計(jì)崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)及較高會(huì)計(jì)職業(yè)技術(shù)能力,畢業(yè)后能夠較快的從事各種會(huì)計(jì)核算工作,直至擔(dān)任主管會(huì)計(jì)的初、中級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

7、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車(chē)、客運(yùn)實(shí)務(wù),課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念,注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。本專(zhuān)業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì),資源互補(bǔ),通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,掌握城市軌道交通行車(chē)組織、客運(yùn)組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識(shí),為我國(guó)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域輸送高級(jí)組織管理人才。

就業(yè)前景

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生可在城市軌道交通運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域的管理、研究和開(kāi)發(fā)部門(mén),從事行車(chē)組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、運(yùn)輸指揮等方面以現(xiàn)場(chǎng)操作為主的工作。

8、工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)

工程造價(jià)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng),具有必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的從事建筑工程造價(jià)管理、資料管理、項(xiàng)目管理、招投標(biāo)代理等專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作能力和技能的高素質(zhì)高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程

建筑制圖與CAD、建筑構(gòu)造與建筑施工圖識(shí)讀、結(jié)構(gòu)構(gòu)造與結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀、建筑施工技術(shù)、土建工程預(yù)算與報(bào)價(jià)、安裝工程預(yù)算與報(bào)價(jià)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑企業(yè)會(huì)計(jì)、工程造價(jià)管理、建筑工程招投標(biāo)與合同管理等。

就業(yè)方向

面向建筑施工企業(yè)、造價(jià)事務(wù)所、投資咨詢(xún)公司、房地產(chǎn)公司、工程監(jiān)理單位等。具體的崗位有:工程預(yù)決算、工程項(xiàng)目管理、投資咨詢(xún)、財(cái)務(wù)審計(jì)、招投標(biāo)代理、工程造價(jià)監(jiān)理等。

9、建筑工程施工專(zhuān)業(yè)

建筑工程施工

課程開(kāi)設(shè)

電工學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑工程測(cè)量、建筑施工技術(shù)、建筑工程預(yù)算、建筑工程組織與管理等。

10、物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

物流服務(wù)與管理

培養(yǎng)方向

面向物資經(jīng)營(yíng)、商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)、工礦等企業(yè)及事業(yè)單位,培養(yǎng)物資采購(gòu)、銷(xiāo)售、配送、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)方面的人才。

專(zhuān)業(yè)課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代物流管理、配送與運(yùn)輸管理、物流倉(cāng)儲(chǔ)管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、物流管理信息系統(tǒng)、、倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)務(wù)、采購(gòu)管理、物流客戶服務(wù)、物流政策與法規(guī)、物流案例分析、第三方物流、物流設(shè)施與設(shè)備、物流供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)實(shí)務(wù)等。

能力構(gòu)成

掌握企業(yè)管理、物流組織與管理、市場(chǎng)學(xué)等基本理論。具有物流信息的收集、整理和分析能力;商品貨源的組織與配送、儲(chǔ)運(yùn)、采購(gòu)和推銷(xiāo)能力;物流企業(yè)的計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力等較強(qiáng)的實(shí)踐技能。

11、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

電子商務(wù)

主要課程

電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、C言語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)模板設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。

培育目的

本專(zhuān)業(yè)培育控制現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn),能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹(shù)立及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)及調(diào)研的高級(jí)技術(shù)性應(yīng)用性特地人才。

就業(yè)方向

能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站樹(shù)立和維護(hù),或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)(含國(guó)際貿(mào)易)、企業(yè)商品和效勞的營(yíng)銷(xiāo)謀劃等專(zhuān)業(yè)工作。

12、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育

就業(yè)方向

學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。

主干課程

幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、學(xué)前衛(wèi)生與保健、各幼兒教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、幼兒英語(yǔ)、兒童文學(xué) 、聲樂(lè)、鋼琴、古箏及音樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練等 、形體、基訓(xùn)、各種民族舞蹈、芭蕾舞 、素描、色彩、手工制作等等

培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),具備幼兒教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),勝任幼兒園教育教學(xué)工作的高素質(zhì)人才。 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向:畢業(yè)以后,主要分配到主城區(qū)的各大星級(jí)幼兒園從事幼兒教育和管理工作也可從事幼兒研究方向相關(guān)聯(lián)的雜志社、研究所工作,也有不少自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)園長(zhǎng)。

13、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

主要課程

美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè) 計(jì)、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計(jì)、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、書(shū)籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

培育目的

該專(zhuān)業(yè)主要培育的是酷愛(ài)祖國(guó)具有較好的職業(yè)道德觀,具有一定藝術(shù)審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設(shè)計(jì)初中級(jí)技藝型人才。能夠依據(jù)企業(yè)的目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)理念 ,從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁(yè)美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)和印前設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)范疇工作。

就業(yè)方向

平面設(shè)計(jì)師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)美工員、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)員、電子圖象處置員、平版曬版員、計(jì)算機(jī)排版員、文圖制造員等。

14、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作

主要課程

計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、動(dòng)漫創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概念、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、矢量繪圖、平面圖像處理Photoshop、三維效果圖制作、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、電腦游戲設(shè)計(jì)程序等

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握電腦游戲程序基本原理和設(shè)計(jì)方法,并具有電腦游戲制作程序的人員

就業(yè)去向

面向計(jì)算機(jī)為了開(kāi)發(fā)與應(yīng)用單位,從事簡(jiǎn)單電腦游戲的開(kāi)發(fā)與制作

15、汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

具有與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),具備本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐技能和經(jīng)營(yíng)管理能力,能從事汽車(chē)銷(xiāo)售、管理、評(píng)估、保險(xiǎn)、理賠等工作的高素質(zhì)、高技能的人才。

營(yíng)銷(xiāo)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)可從事汽車(chē)整車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、二手汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)零部件營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)保險(xiǎn)代理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作。

專(zhuān)干課程

汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、汽車(chē)駕駛與維護(hù)、推銷(xiāo)與談判技巧、社交禮儀等。

三、鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州財(cái)經(jīng)技師學(xué)院(鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校), 創(chuàng)建于1979年, 國(guó)家級(jí)公辦重點(diǎn)職業(yè)院校,是河南省政府首批認(rèn)定的納入高職教育序列的技師學(xué)院?,F(xiàn)有中原路校區(qū)、分校區(qū)、在建的新密校區(qū)三個(gè)校區(qū),占地1000余畝,已建成建筑面積11萬(wàn)平方米,規(guī)劃中建筑面積27萬(wàn)平方米。

教學(xué)及生活設(shè)施完善齊備,建有教學(xué)樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、汽車(chē)實(shí)訓(xùn)樓、辦公樓、圖書(shū)館、公寓樓、餐廳等,擁有會(huì)計(jì)、餐飲、服裝、電商、物流、汽車(chē)、焊接、城軌、幼教、建筑、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等專(zhuān)業(yè)一體化教室100多個(gè),有教職工600余人,其中碩士以上學(xué)歷教師300余人,專(zhuān)任教師中75%以上具有中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。擁有河南省職業(yè)教育專(zhuān)家、河南省技術(shù)能手、鄭州市職業(yè)教育專(zhuān)家、國(guó)家及省市骨干教師、鄭州市學(xué)科帶頭人、鄭州市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、鄭州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、鄭州市新長(zhǎng)征突擊手等大批優(yōu)秀教師。多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持立足行業(yè)、面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為根本、以服務(wù)社會(huì)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)技能為核心、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力”的辦學(xué)理念,全力謀劃學(xué)院發(fā)展,全面提高辦學(xué)水平和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,努力建設(shè)質(zhì)量上乘、水平一流的職業(yè)院校。建校近40年來(lái)已為社會(huì)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀技能人才。

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