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2024壽縣振武普通中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-07 280

2024壽縣振武普通中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:電子電器應用與維修、旅游服務與管理、淡水養(yǎng)殖、服裝制作與生產(chǎn)管理、美術繪畫、計算機應用。

2024壽縣振武普通中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024壽縣振武普通中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 壽縣振武普通中等專業(yè)學校 電子電器應用與維修
2 壽縣振武普通中等專業(yè)學校 旅游服務與管理
3 壽縣振武普通中等專業(yè)學校 淡水養(yǎng)殖
4 壽縣振武普通中等專業(yè)學校 服裝制作與生產(chǎn)管理
5 壽縣振武普通中等專業(yè)學校 美術繪畫
6 壽縣振武普通中等專業(yè)學校 計算機應用

二、2024壽縣振武普通中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、電子電器應用與維修專業(yè)

主要課程:電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

就業(yè)方向:主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。

2、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)具有堅實經(jīng)濟學、管理學等理論基礎和相應旅游產(chǎn)業(yè)實踐技能的高級人才。

主要課程:經(jīng)濟學、管理學、旅游學概論、區(qū)域旅游規(guī)劃、酒店管理、旅游教學論、教育實習等旅游教育方向類課程;市場營銷學、消費心理學、電子商務、項目策劃、企業(yè)營銷訓練等旅游營銷策劃方向類課程;設計素描、色彩構成、建筑學基礎、工程制圖、城市規(guī)劃原理、綠地系統(tǒng)規(guī)劃、景區(qū)規(guī)劃、景觀設計等旅游景觀規(guī)劃設計與管理方向類課程。

3、淡水養(yǎng)殖專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有水產(chǎn)經(jīng)濟動植物增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的知識,從事水產(chǎn)養(yǎng)殖、經(jīng)營及管理等方面工作的高級技術人才。

主要課程

無機及分析化學、有機化學、普通生物學、魚類學、淡水生物、池塘養(yǎng)魚、兩棲爬行類養(yǎng)殖、水產(chǎn)動物疾病學、動物營養(yǎng)與飼料、養(yǎng)殖工程、魚類育種、內陸水域增養(yǎng)殖、淡水捕撈、無脊椎動物養(yǎng)殖、名特水產(chǎn)養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟管理、水產(chǎn)品加工概論、市場營銷、漁業(yè)機械、活餌料培養(yǎng)、藻類栽培學、動物生化等。

4、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以市場行業(yè)需求為導向,面向中小型服裝企業(yè)服裝產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)的一線技術人員。培養(yǎng)學生的職業(yè)素質、職業(yè)技能同步發(fā)展,掌握服裝生產(chǎn)流程、掌握預測市場行情以及成衣市場新產(chǎn)品開發(fā)的工作過程,具有產(chǎn)品開發(fā)、回執(zhí)成衣樣板、樣衣制作、服裝陳列等方面的職業(yè)能力,具有職業(yè)生產(chǎn)發(fā)展基礎的高等應用型人才。

課程設置

根據(jù)職業(yè)學校的培養(yǎng)目標,本專業(yè)所設課程包括文化課程和專業(yè)課程兩大類。核心專業(yè)課程有:《服裝人體與時裝面》、《服裝制圖》、《服裝工藝基礎》、《服裝CAD》、《服裝設計基礎》、《服裝材料》等

就業(yè)方向

可在服裝生產(chǎn)企業(yè)、服裝貿(mào)易公司從事服裝裁剪、服裝制作、服裝銷售、服裝板房工藝、車間生產(chǎn)管理、工藝設計與指導、生產(chǎn)跟單等工作。

5、美術繪畫專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

專業(yè)領域

繪畫專業(yè)設有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向,培養(yǎng)有志于振興中華藝術、有良好職業(yè)素質和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎、繪畫專業(yè)基礎和專業(yè)理論課程。高年級進入工作室,由相關工作室教授主持教學,引導學生進入專業(yè)領域,鍛煉和培養(yǎng)學生的實際工作能力和藝術創(chuàng)作能力。

6、計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好的政治素質和道德修養(yǎng),熟練掌握本專業(yè)必備的相關理論知識與技能,具有一定的手機程序開發(fā)能力、用戶體驗設計能力和界面創(chuàng)意設計能力等高素質技能型人才。

就業(yè)方向

企業(yè)訂單式就業(yè),主要面向企事業(yè)單位Java程序員、數(shù)據(jù)庫管理員、Android移動應用開發(fā)程序員、軟件測試工程師軟件售前售后工程師。

三、壽縣振武普通中等專業(yè)學校簡介

壽縣振武普通中等專業(yè)學校簡介

壽縣振武普通中等專業(yè)學校(原為振武人才培訓中心),坐落在壽縣瓦埠鎮(zhèn)東街,由著名抗日愛國將領方振武之子方心讓先生捐資興建,學校自一九九四年創(chuàng)辦以來,一直秉承“培養(yǎng)人才,建設家鄉(xiāng)”的辦學宗旨,為革命老區(qū)輸送了大批的合格建設人才和技術人才。先后獲得“職業(yè)道德建設先進集體”、“文明行業(yè)示范單位”、“文明單位標兵”、“六安市創(chuàng)建文明行業(yè)十佳集體”、“六安市第二屆文明單位”、“六安市第三屆文明單位”等20多項榮譽稱號。學校以學生為主體,提出了“結合實際、創(chuàng)設情境,激趣釋疑、當堂訓練、師生互動”的課堂教學策略,實施學生“公共技能+專業(yè)技能”的考核制度,積極打造高效課堂,培養(yǎng)具有扎實理論基礎又掌握嫻熟專業(yè)技能的中級技術人才。

壽縣振武普通中等專業(yè)學校辦學設施

目前校園環(huán)境幽美雅致, 文化底蘊豐厚,教學區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū),布局基本合理;計算機教室、電子鋼琴教室、舞蹈室、美術室、圖書館、理化生實驗室和工藝實訓室等教學配套設施日漸完善。校園占地面積有37000平方米,生均占地48平方米,建筑面積7300平方米,生均建筑面積9平方米,有教學樓、行政辦公樓、新建綜合樓和實訓樓各一幢,有占地11250平方米的校標準化運動場。

壽縣振武普通中等專業(yè)學校辦學發(fā)展

學校通過健全激勵機制、搭建成長平臺,積極致力于打造一支德能兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。本年度學校專業(yè)教師 63 人,全部為本科學歷,其中研究生 2 人;正高級教師 1 人,高級教師 49 人,“雙師型”教師 20 人,省級優(yōu)秀教師(模范教師)1 人,市級優(yōu)秀教師(模范教師)5 人,省級專業(yè)帶頭人 2 人,省級教壇之星 1 人,市級學科帶頭人 3 人,市級骨干教師 5 人,市教壇之星 5 人。

伴隨國家工業(yè)的快速發(fā)展,技能人才的逐年需求,近兩年以來,我校絕大多數(shù)學生都積極參加對口高考和分類考試,到高校繼續(xù)深造,進一步提高技能。有部分學生根據(jù)自己狀況,掌握基本技能,畢業(yè)后選擇就業(yè)

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