2024阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)美容與裝潢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)、社會(huì)公共事務(wù)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、園林技術(shù)、社會(huì)文化藝術(shù)。
一、2024阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
1 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
2 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 |
3 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 汽車(chē)美容與裝潢 |
4 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
5 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作 |
6 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
7 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 電子商務(wù) |
8 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 旅游服務(wù) |
9 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 社會(huì)公共事務(wù)管理 |
10 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 |
11 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
12 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 園林技術(shù) |
13 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 社會(huì)文化藝術(shù) |
二、2024阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能,從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
專(zhuān)業(yè)課程
機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識(shí)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。
2、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事汽車(chē)駕駛,汽車(chē)制造和汽車(chē)零部件的加工維修等中級(jí)技能現(xiàn)代汽車(chē)維修人才。
主要課程
機(jī)械基礎(chǔ),汽車(chē)構(gòu)造現(xiàn)代汽車(chē)技術(shù),汽車(chē)駕駛技術(shù),汽車(chē)維修檢測(cè)等。
3、汽車(chē)美容與裝潢專(zhuān)業(yè)
汽車(chē)美容與裝潢專(zhuān)業(yè)主要課程
汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ),汽車(chē)構(gòu)造與拆裝,汽車(chē)電工電子基礎(chǔ),汽車(chē)裝飾與美容,汽車(chē)維護(hù)與保養(yǎng),汽車(chē)油漆調(diào)色技術(shù),汽車(chē)車(chē)身維修技術(shù),實(shí)用焊接技術(shù),汽車(chē)駕駛實(shí)訓(xùn)等。
汽車(chē)美容與裝潢專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在汽車(chē)制造廠、汽車(chē)改裝廠及汽車(chē)維修企業(yè)從事汽車(chē)檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、美容與裝潢等技術(shù)和管理工作。
4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
主干課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電路、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)原理。
就業(yè)方向
計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等。
5、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)組成、能進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、小型數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用和程序開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)組裝、維護(hù)和管理、平面圖形處理、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的中等專(zhuān)業(yè)技能人才。
計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作主要課程
動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、XML編程、網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等。
6、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與外貿(mào)知識(shí),具有營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研與預(yù)測(cè)、營(yíng)銷(xiāo)策劃與執(zhí)行能力技能型人才。
主要課程
經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、貨幣銀行學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)查、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃、現(xiàn)代準(zhǔn)銷(xiāo)技術(shù)、商務(wù)談判、商務(wù)溝通技巧、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技能訓(xùn)練等。
就業(yè)方向
能在各類(lèi)企業(yè)從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)管理、推銷(xiāo)服務(wù)等工作。
7、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)
主要課程
電子商務(wù)設(shè)備工具安全操作與維修、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實(shí)務(wù)、條碼編制實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向
網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)等工作。
8、旅游服務(wù)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
主要課程
旅游管理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游旅游理旅游經(jīng)濟(jì)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游英語(yǔ)、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點(diǎn)規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游項(xiàng)目管理、旅游信息系統(tǒng)等。
9、社會(huì)公共事務(wù)管理專(zhuān)業(yè)
主要課程
社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、秘書(shū)基礎(chǔ)、社區(qū)公文寫(xiě)作、社會(huì)調(diào)查志愿者活動(dòng)組織與管理、高級(jí)辦公軟件、社區(qū)活動(dòng)策劃、個(gè)案工作、小組工作,社區(qū)體育、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社區(qū)文化與管理、物業(yè)管理理論與實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向
街道辦事處社區(qū)管理助理崗位、社區(qū)居委會(huì)主任助理和委員崗位、社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)福利機(jī)構(gòu)、家政服務(wù)機(jī)構(gòu)、物業(yè)管理公司、文秘等。
10、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和綜合基本技能
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)主要課程
農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)村企業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷(xiāo)技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷(xiāo)技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目管理、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、合作制理論與實(shí)踐、農(nóng)村財(cái)稅與金融、農(nóng)村審計(jì)實(shí)務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政管理部門(mén)等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、涉農(nóng)企業(yè)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。
11、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
主要課程
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電機(jī)與變壓器、制冷設(shè)備維修、電子電工技術(shù)應(yīng)用、電氣及PLC控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、傳感器及應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、變頻器技術(shù)應(yīng)用。
就業(yè)方向
各行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測(cè)。
12、園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要,具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力,能勝任園林綠化、景觀設(shè)計(jì)、園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)、園林工程監(jiān)理、植物栽培、園林管理、作物生產(chǎn)、林業(yè)管理、種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型實(shí)用人才。
主要課程
植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物及植物生理學(xué)、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)等。
13、社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),具備幼兒教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),勝任幼兒園教育教學(xué)工作。本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。
根據(jù)國(guó)務(wù)院“鼓勵(lì)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通,促進(jìn)普職融通”的意見(jiàn)安排課程。培養(yǎng)社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術(shù)類(lèi)高考的專(zhuān)業(yè)技能,引導(dǎo)學(xué)生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的大學(xué)。
就業(yè)方向和前景
各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專(zhuān)業(yè)、知識(shí)和技能,據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè),該專(zhuān)業(yè)在未來(lái)十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。
本專(zhuān)業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢(shì)特色,全面培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合技能,學(xué)生就業(yè)時(shí)可與高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生抗衡。學(xué)生畢業(yè)后可直接就業(yè),也可升入專(zhuān)、本科繼續(xù)深造。
主要課程
社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(非師范類(lèi))開(kāi)設(shè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐,形體、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、美工、學(xué)前衛(wèi)生與保健、電腦應(yīng)用、兒童文學(xué)、英語(yǔ)、體育等課程。
三、阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校簡(jiǎn)介
阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校簡(jiǎn)介
1994年經(jīng)行署教育局正式批準(zhǔn),民辦阜陽(yáng)工商貿(mào)易管理學(xué)校正式成立; 2002 年經(jīng)省政府批準(zhǔn),更名為阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校。建校25年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視、支持下,艱苦創(chuàng)業(yè),白手起家,走過(guò)了條從無(wú)到有、從小到大、不斷發(fā)展壯大的坎坷之路?;緦?shí)現(xiàn)了“三年打基礎(chǔ)、八年上規(guī)模、十年成體系”的發(fā)展目標(biāo)。
阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校學(xué)生情況
現(xiàn)有學(xué)生3920人,學(xué)校年招生規(guī)模在1313人,畢業(yè)生規(guī)模1171人,主要生源來(lái)全阜陽(yáng)周邊縣市區(qū),學(xué)校開(kāi)設(shè)有機(jī)電技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、社會(huì)文化藝術(shù)、數(shù)控技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等13個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生鞏固率在96.1%以,上,各項(xiàng)指標(biāo)與上一- 學(xué)年度相比略有提高。
阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校師資力量
現(xiàn)有教職員T239余人,共中,基礎(chǔ)課教師、專(zhuān)業(yè)課教師以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師203余人。雙師型教師占70%以上,近年來(lái),除先后從高校招聘了本、碩畢業(yè)生外,還從國(guó)家科研單位、工商企業(yè)聘請(qǐng)了數(shù)位高級(jí)管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,逐步建立了一支年齡、專(zhuān)業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的高索質(zhì)的教職工隊(duì)伍;加大校本培訓(xùn)力度,采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,積極培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍,形成了學(xué)校的人才核心力,為教學(xué)、教研、實(shí)習(xí)以及管理等工作提供了人力資源保證。