2024惠州仲愷技工學校開設的專業(yè)一覽表

2024惠州仲愷技工學校開設的專業(yè)有：幼兒教育、電子商務、烹飪(西式烹調)、烹飪(中式烹調)、計算機網絡應用、汽車維修、新能源汽車檢測與維修、工業(yè)機器人應用與維護、會計、市場營銷、美容美發(fā)與造型、計算機動畫制作、電子技術應用、電氣自動化設備安裝與維修、農村經濟綜合管理、農業(yè)機械使用與維護、數控加工。

一、2024惠州仲愷技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	惠州仲愷技工學校	幼兒教育
2	惠州仲愷技工學校	電子商務
3	惠州仲愷技工學校	烹飪(西式烹調)
4	惠州仲愷技工學校	烹飪(中式烹調)
5	惠州仲愷技工學校	計算機網絡應用
6	惠州仲愷技工學校	汽車維修
7	惠州仲愷技工學校	新能源汽車檢測與維修
8	惠州仲愷技工學校	工業(yè)機器人應用與維護
9	惠州仲愷技工學校	會計
10	惠州仲愷技工學校	市場營銷
11	惠州仲愷技工學校	美容美發(fā)與造型
12	惠州仲愷技工學校	計算機動畫制作
13	惠州仲愷技工學校	電子技術應用
14	惠州仲愷技工學校	電氣自動化設備安裝與維修
15	惠州仲愷技工學校	農村經濟綜合管理
16	惠州仲愷技工學校	農業(yè)機械使用與維護
17	惠州仲愷技工學校	數控加工

二、2024惠州仲愷技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、幼兒教育專業(yè)

主要課程

普通話、計算機應用、安全教育、禮儀與形體訓練、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園游戲、幼兒園教育活動設計與實踐、幼兒園玩(教)具制作、琴法、舞蹈、音樂、美術、幼兒文學等。

職業(yè)資格證

保育員(中級)、育嬰師、計算機操作員(中級)

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在幼兒園從事幼兒教育、保育工作及少兒藝術培訓機構、幼兒教育行政管理、幼兒藝術教育中心、早教機構等工作，就業(yè)前景廣闊。

2、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備一定文化基礎知識，專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能，適應互聯(lián)網經濟的快速發(fā)展，能滿足電子商務相關行業(yè)實際工作要求的中等專業(yè)人才。

電子商務專業(yè)業(yè)務范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向商業(yè)、貿易、金融等企業(yè)，運用計算機及網絡技術從事商務信息搜集與管理、電子商務結算、運輸、保險、報關等工作。

3、烹飪(西式烹調)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術應用型專門人才。培養(yǎng)具備較強的食品市場運營職業(yè)能力，了解學科前沿，具有國際視野和創(chuàng)新意識，能在跨國食品集團、大型生產企業(yè)、團餐、物流園、研究設計機構、政府監(jiān)管職能部門等單位從事生產管理、物流配送、品質控制、基礎應用研究、產品開發(fā)、工程項目設計和行業(yè)監(jiān)管的應用型高級專門人才。

主要課程

烹飪概論 、烹飪原料學、 烹調工藝學、 烹飪英語、烹飪營養(yǎng)學、烹飪衛(wèi)生學、菜單與宴席設計、面點工藝學、菜肴制作技術、食品雕刻、創(chuàng)新菜肴開發(fā)與制作、藥膳食療學、烹飪營養(yǎng)與配餐、烹飪安全與控制、烹飪原料、餐飲英語、餐飲企業(yè)流程管理、中式烹調工藝(西式烹調工藝、中西面點工藝)、宴會設計與實踐、餐飲創(chuàng)業(yè)實訓、現(xiàn)代廚房管理、餐飲管理等。

4、烹飪(中式烹調)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和操作技能，具備溝通與表達能力，高度的食品安全意識、生產安全意識和良好的服務意識，養(yǎng)成規(guī)范嚴謹的操作習慣，能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質技能型人才。

主要課程

開設烹調工藝學、中餐烹調技術、雕刻與冷拼藝術、烹飪原料學、面點工藝學、中式烹調、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學、面點加工技術、烹飪營養(yǎng)學等課程。

5、計算機網絡應用專業(yè)

計算機網絡應用專業(yè)培養(yǎng)目標

計算機網絡是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。

計算機網絡應用專業(yè)主要課程

數據庫原理與SQL　SERVER，Oracle數據庫管理、面向對象程序設計，網絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網絡后期維護與運營，網絡規(guī)劃、設計方向：Linux系統(tǒng)及網絡管理、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業(yè)網絡、網絡綜合布線技術、網絡測試與故障診斷、網絡入侵的檢測與防范;網站設計方向：ASP動態(tài)網站建設、JAVA網絡程序開發(fā)，php服務器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。

6、汽車維修專業(yè)

主要課程

計算機基礎與應用、機械基礎、機械制圖、電工與電子技術、汽車材料與金屬加工、汽車構造(一體化)、汽車電氣、配件與營銷、車鉗焊實習、汽車拆裝實習、汽車檢驗實習、綜合維修訓練、考證訓練、頂崗實習等。

職業(yè)資格證

汽車維修工中(中)級證、計算機操作員(中級)

就業(yè)方向

主要面向各類汽車維修企業(yè)(包括4S企業(yè))的生產第一線從事車輛使用、維修、檢修、管理等技術工作。也可在與汽車有關的企事業(yè)單位從事汽車運輸管理、行業(yè)管理、車輛保險理賠、二手車交易、汽車評估、汽車及配件銷售等方面的工作。

7、新能源汽車檢測與維修專業(yè)

新能源汽車檢測與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握新能源汽車需要的生產裝配與調試、性能檢測與維護、故障診斷與排除、技術管理等職業(yè)崗位的基本能力和基本技能，具有必備的基礎理論和專業(yè)知識，適應新能源汽車維修、檢測、管理第一線需要，具有的現(xiàn)代汽車維修企業(yè)管理能力的高級技能人才。通過高級工職業(yè)技能鑒定可取得《汽車維修工》高級工等級證書。畢業(yè)生可從事新能源汽車維修、新能源車輛質檢、新能源汽車技術培訓、新能源汽車維修業(yè)務接待、新能源汽車銷售等工作。

新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程

汽車電子控制原理與技術應用、新能源汽車電力電子技術、汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術及檢修、汽車網絡與電路分析、動力電池管理及維護技術、新能源汽車綜合性能檢測、新能源汽車綜合故障診斷等。

8、工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)主要課程

電工基礎、電子技術基礎、機械基礎知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術、工業(yè)機器人技術、單片機原理與應用、機械裝置調試技能訓練、plc與got技能訓練、傳感器與檢測技術應用技能訓練、驅動技能訓練、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調與維修、通信網絡技能訓練、機器人搜索九三中職網關鍵詞關注我們技術技能訓練等課程。

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)就業(yè)前景

面向現(xiàn)代高端加工、裝備制造類行業(yè)，從事工業(yè)機器人設備安裝、編程、調試與維修、設計、銷售及管理等工作。

9、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培育具有財務會計基本技術和專業(yè)技藝及較強的涉外財會應用才干，能在各企事業(yè)單位從事出納、財務核算、本錢核算、主辦會計、涉外財務及相關工作的高素質技藝型人才。

會計專業(yè)主要課程

會計實務與信息化、經濟法基礎、管理睬計基礎、出納實務、EXCEL財務應用、初級會計實務、財務管理實務、企業(yè)征稅實務與謀劃、財務會計：國際財務報告準繩、財務機器人管家、中級會計實務、ERP業(yè)財一體化、審計實務、本錢核算與管理、財務管理職業(yè)道德、全面預算管理、內部控制與風險管理、財務報表剖析、涉外會計實務、會計綜合崗位實習。

10、市場營銷專業(yè)

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事商品推銷和客戶關系管理的高級技能人才。能根據客戶心理，為客戶提供綜合服務，對客戶檔案類型進行分類、管理，利用網絡進行銷售服務。畢業(yè)生通過職業(yè)技能鑒定后可取得相關專業(yè)資格證書。

市場營銷專業(yè)課程

連鎖經營管理原理與實務、商品學基礎、市場營銷、商務禮儀、管理學原理、市場調查與預測、現(xiàn)代推銷技術等。

11、美容美發(fā)與造型專業(yè)

美容美發(fā)與造型主要課程

造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、服飾搭配、護膚技術、美甲技術、香薰技術、洗剪吹技術、燙染護技術、盤束發(fā)技術等。

美容美發(fā)與造型就業(yè)前景

從事美容美發(fā)培訓學校、美容美發(fā)連鎖機構、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設計師及自己創(chuàng)業(yè)等。

12、計算機動畫制作專業(yè)

計算機動畫制作專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備平面設計、動畫設計制作、影視廣告設計制作等專業(yè)知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生可從事平面設計與制作、計算機動畫制作、數字攝影與攝像、影視廣告設計與制作、影視專題片制作、電視欄目包裝等工作。

計算機動畫制作專業(yè)主要課程

動畫素描、色彩構成、動畫基礎、動畫技法、動畫運動規(guī)律、Photoshop圖像處理、動畫原畫設計、Flash動畫設計與制作、Corel DRAW圖形設計、After Effects影視特效、3DS MAX動畫制作、 Maya角色動畫、動畫角色與場景設計、數碼攝影、網頁設計。

13、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)介紹

電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程，主要是讓學生們了解磁場、線圈產生的磁場。

電子技術應用專業(yè)主要課程

電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、電子產品結構工藝、Protel2004項目實訓;選開科目：PLC實訓、單片機技術及運用。

14、電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

專業(yè)課程

電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理及應用、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、電力拖動自動控制系統(tǒng)、電氣控制技術與PLC應用、微機控制技術、供電技術。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司及企事業(yè)單位等從事電氣工程及其自動化方面的教學、科研、工程設計、科技開發(fā)、管理和經貿等工作。

15、農村經濟綜合管理專業(yè)

農村經濟綜合管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握具有農村經濟管理、農村政策與法規(guī)、農產品營銷、農村企業(yè)經營管理、財務管理等方面知識和綜合基本技能

農村經濟綜合管理專業(yè)主要課程

農村政策與法規(guī)、農村經濟管理、會計基礎知識、農村企業(yè)會計、農業(yè)成本核算、推銷技巧、商務談判、商務禮儀、推銷技巧、農業(yè)推廣、電子商務、農村企業(yè)經營管理、統(tǒng)計基礎知識、農產品營銷、農業(yè)投資項目管理、農村經紀人實務、合作制理論與實踐、農村財稅與金融、農村審計實務、村務管理、農村財務管理等。

農村經濟綜合管理專業(yè)就業(yè)方向

在涉農企業(yè)、農村經濟合作組織、農村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經營管理、農村經濟管理、涉農企業(yè)財務核算、財務管理、農產品市場開發(fā)、農產品銷售經紀、農村中介服務等工作。

16、農業(yè)機械使用與維護專業(yè)

農業(yè)機械使用與維護專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎、電器結構與電子技術、農機具使用與維護、發(fā)動機結構與維修、底盤結構與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。

農業(yè)機械使用與維護專業(yè)就業(yè)方面

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農村、基層農機部門、中小型企事業(yè)單位和機械化生產一線，從事農業(yè)機械化管理、農業(yè)機械技術推廣服務及農業(yè)機械新產品試驗，從事各類農業(yè)機具的使用與維護，植保無人機使用與維護，以及從事各類農機產品的營銷等工作。

17、數控加工專業(yè)

數控加工專業(yè)主要課程

數控設備就是采用了數控技術的機械設備，或者說是配備了數控系統(tǒng)的機械設備。數控機床是數控設備的典型代表，其他數控設備還有數控沖剪機、數控壓力機、數控彎管機、數控坐標丈量機、數控繪圖儀、數控雕琢機等等。

數控加工專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)同學畢業(yè)后在“云南銅業(yè)集團”、“云南機床廠”、“云南錫業(yè)集團”等一些大型制造廠從事數控機械設備維護及管理工作，在企業(yè)中起到不可替代的作用。

三、惠州仲愷技工學校簡介

廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1996年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州市國家級高新區(qū)——惠州仲愷高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)中心地帶，占地面積6.2萬平方米，建筑面積約5萬平方米，在校學生4500人，是仲愷高新區(qū)唯一一所功能齊全、設施設備先進、環(huán)境優(yōu)美、安保監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋的花園式現(xiàn)代技工學校。

惠州仲愷技工學校辦學特色

學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。學校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓鑒定均衡發(fā)展的辦學方向，成立了與之相配套的仲愷職業(yè)培訓學院，同時，大力推廣“校企合作”，“訂單式培訓”,“工學結合”等教學模式，圍繞新興產業(yè)的飛速發(fā)展，在建兩個新興產業(yè)如SMT等技術的校辦工廠及客服營銷終端，具備高級技工人才完全培養(yǎng)資格與能力，承接“三+二”直升高職連讀學習模式，建成江西理工大學仲愷技校教學區(qū)，著力培育成人高等學歷教育模式，形成中技教育與高技培養(yǎng)相結合，中等教育與高等教育并舉的辦學體制。