2024陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校開設的專業(yè)有:護理、醫(yī)學檢驗、藥劑、醫(yī)學影像、助產。
一、2024陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校 | 護理 |
2 | 陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校 | 醫(yī)學檢驗 |
3 | 陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校 | 藥劑 |
4 | 陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校 | 醫(yī)學影像 |
5 | 陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校 | 助產 |
二、2024陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、護理專業(yè)
專業(yè)內容
全學程共253周,主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。學生畢業(yè)授與護理學學士學位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。
知識能力
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2、具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干課程
人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
2、醫(yī)學檢驗專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力,同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗教學與科研工作。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識,受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練,具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。五年制醫(yī)學檢驗可以報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,四年制醫(yī)學檢驗技術則為檢驗技師。[1]
主要課程
有機化學、無機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、系統(tǒng)解剖學、局部解剖學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎檢驗、醫(yī)學英語、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病、藥理學、計算機基礎與應用等。
3、藥劑專業(yè)
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產技術改造及質量控制的基本能力。
主干課程
物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
就業(yè)方向
藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產及質量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產、各類醫(yī)藥經營、生產單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。
4、醫(yī)學影像專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
專業(yè)課程
基礎課:高數、英語等。
專業(yè)課:內、外、婦、兒、生理、病理、生化、解剖(人體解剖學、局部解剖學、斷層解剖學)、藥理,影像診斷(CT/MR/DSA/B超等)、影像技術及原理及一些電子方面知識等。
實驗課:主要是解剖課,但是基本不需要太多的切切割割,大多是看。還有很多小動物試驗,如兔子等,電路實驗也有一部分。
實習:實習大多時間在影像科室如放射科、ct室、磁共振、超聲、核素等邊工作邊學習,少數時間在臨床科室轉,學習一些臨床知識。
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。
主要課程:物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
5、助產專業(yè)
培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)掌握護理學、臨床助產與母嬰保健基本理論和專業(yè)技能,既能從事臨床助產,又能從事母嬰保健與護理工作的高素質知識技能型初、中級技術應用型專門人才。
主要課程
人體結構和功能、病原生物與免疫學、藥理學、病理學、生物化學、健康評估、護理學基礎、婦科護理學、產科護理學、外科護理學、兒科護理學、預防醫(yī)學、臨川營養(yǎng)學。
三、陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校簡介
陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校簡介
陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校地處西安市閻良區(qū)國家航空產業(yè)基地,北靠荊山皇帝鑄鼎之地;南臨渭河秦皇故都櫟陽商鞅變法之處;東繞柒水西纏清河,是聚風聚水聚寶之地。
陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校獲得榮譽
陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校是由陜西省教育廳批準成立,國家教育部備案的醫(yī)學類全日制院校。建校已有20多年的歷史,期間被政府評為“陜西省示范學校”,“西安市重點學校”和“醫(yī)學衛(wèi)生類指定招生學校”,是中高等衛(wèi)生技術人才培養(yǎng)基地。
陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校校園設施
陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校規(guī)模大,校園面積達255畝。建筑多,有教學樓、實訓樓、圖書樓、行政綜合樓、餐飲樓、公寓樓,并設有各色餐飲廳、超市和浴室,建筑面積達7萬㎡。
陜西航空醫(yī)科職業(yè)學校管理模式
陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術學校有一整套合法合理得到大家肯定的管理經驗,實行封閉式的軍事化管理,學校要求嚴格,紀律嚴明。學生在“嚴、勤、細、實”的教風和學風的熏陶下,學習刻苦成績優(yōu)秀,業(yè)務能力強