國(guó)家現(xiàn)在需要大量的技術(shù)型人才,近幾年的學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也有所改變,也可以看到很多專業(yè)以后的發(fā)展前景以及發(fā)展方向都是很不錯(cuò)的,同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)除了要根據(jù)自己的興趣愛好來定,也需要多選擇技術(shù)型的專業(yè),這樣以后的就業(yè)前景才會(huì)更廣。
安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè):機(jī)械加工技術(shù)、電子。
安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹
主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)、材料成型方法、金屬切削方法與裝備,機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進(jìn)制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等幾部分。
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)
(一) 高一年級(jí)
1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力,能識(shí)讀一般的零件圖;
2、 能熟練地使用常用量具,并進(jìn)行零件的檢測(cè);
3、 熟悉常用機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理,并能對(duì)一般維護(hù)和故障排除;
4、 能夠熟練地使用鉗工工具,并能按圖紙進(jìn)行正確加工工件;
5、 了解車削工藝知識(shí),并能夠進(jìn)行一般零件的工藝編制和車削加工;
(二)高二年級(jí)
1、 能夠根據(jù)圖紙正確加工中等復(fù)雜的零件,能夠?qū)C(jī)床進(jìn)行簡(jiǎn)單故障排除和維護(hù);
2、 能夠熟練地使用繪圖軟件,并能正確繪制中等復(fù)雜的零件圖;
3、 達(dá)到鉗工、車工職業(yè)技能中級(jí)水平;
4、 能夠制定中等復(fù)雜零件的工藝規(guī)程;
5、 掌握電工基本技能,能夠進(jìn)行機(jī)電設(shè)備簡(jiǎn)單電氣維護(hù);
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)建議
(1)根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)教學(xué)中必須貫徹以讀圖為主,以看懂零件圖為目的,在零件圖中應(yīng)以視圖的表達(dá)為教學(xué)的主要內(nèi)容,掌握簡(jiǎn)單零件的尺寸標(biāo)注,課程的教學(xué)以形體(基本幾何體、組合體)的正投影特性和“三等”關(guān)系為基礎(chǔ),形體分析法、線面分析法與尺寸標(biāo)注法都應(yīng)圍繞零件的視圖表達(dá)這一主要內(nèi)容展開教學(xué)。
(2)機(jī)械制圖是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程,在學(xué)習(xí)時(shí),必須通過多次的看圖和畫圖的作業(yè)實(shí)踐,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由感性的認(rèn)識(shí)到理性的認(rèn)識(shí)。
通過簡(jiǎn)單組合體三視圖的反訓(xùn)練,進(jìn)一步掌握點(diǎn)、線、面投影理論,較熟練的應(yīng)用形體分析法進(jìn)行投影分析,使線面分析法,方位分析的應(yīng)用能力得到逐步提高,從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。因此大綱規(guī)定總學(xué)時(shí)約占2/3的時(shí)間安排實(shí)踐練習(xí)、作業(yè)、從教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排上以保證教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。
(3)為提高教學(xué)質(zhì)量,教師嚴(yán)密組織各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),務(wù)必使每一章節(jié)的教學(xué)目的明確、講練綜合、突出重點(diǎn)、講清難點(diǎn)、兼顧全局。
采用直觀教學(xué)手段,從立體圖到三視圖,又從三視圖到立體圖,反復(fù)訓(xùn)練,始終把視圖表達(dá)與想象形體能力的培養(yǎng)放在教學(xué)工作中的首位,把培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。
(4)其它圖樣:展開圖、焊接圖、鉚接圖根據(jù)專業(yè)為選學(xué)內(nèi)容,但零件圖以前的各章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)要滿足規(guī)定學(xué)時(shí)的要求,屬必學(xué)課。
可以看出這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)還是很多的,以后的就業(yè)方向也是比較廣的,現(xiàn)在的專業(yè)也是以后出入社會(huì)我們所需要的,如果對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣的同學(xué)可以認(rèn)真考慮,多看看跟這個(gè)專業(yè)相關(guān)的一些學(xué)校,可以多對(duì)比,多進(jìn)行了解。