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2024焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-06-13 280

2024焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:護(hù)理、助產(chǎn)、口腔修復(fù)工藝、眼視光與配鏡、美容美體、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、中藥、藥劑、中藥制藥、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

2024焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 護(hù)理
2 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 助產(chǎn)
3 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 口腔修復(fù)工藝
4 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 眼視光與配鏡
5 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 美容美體
6 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
7 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
8 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 中醫(yī)康復(fù)保健
9 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 中藥
10 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 藥劑
11 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 中藥制藥
12 焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用

二、2024焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)護(hù)理能力,能在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理管理等高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)崗位:各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育等護(hù)理崗位就業(yè)。學(xué)校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議、學(xué)??梢愿鶕?jù)學(xué)生意愿安排實(shí)習(xí),提供就業(yè)機(jī)會。

2、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)以職業(yè)需求為導(dǎo)向,以崗位技能為本位,具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,掌握助產(chǎn)與護(hù)理的基本理論及技能,能從事母嬰保健工作。

就業(yè)去向:畢業(yè)前在校參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,畢業(yè)一年后可參加江蘇省母嬰保健技術(shù)資格考試。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理和母嬰保健等工作。

3、口腔修復(fù)工藝專業(yè)

主要課程:剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)用電子技術(shù)、疾病概要、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)學(xué)影像診斷基礎(chǔ)、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)、X線物理與防護(hù)等。

培養(yǎng)目標(biāo):養(yǎng)酷愛口腔修復(fù)工藝工作,控制本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問和技藝,能獨(dú)立展開口腔修復(fù)工藝技術(shù)工作的技藝型人才。

4、眼視光與配鏡專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):養(yǎng)眼視光技術(shù)應(yīng)用及配鏡的專業(yè)人員,能夠從事眼鏡驗(yàn)光、配制、加工、銷售,眼保健及眼視光技術(shù)輔助服務(wù)類等崗位的工作。具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)實(shí)踐和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)。具備眼鏡驗(yàn)光員、眼鏡加工職業(yè)資格證書,具備創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的應(yīng)用型眼視光學(xué)人才。

主要課程:生理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、光學(xué)基礎(chǔ)、視光學(xué)、眼鏡學(xué)、眼科學(xué)、眼科光學(xué)儀器、病理學(xué)、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)、眼鏡光學(xué)、屈光調(diào)節(jié)理論、視機(jī)能檢查、眼鏡專業(yè)驗(yàn)光、眼鏡加工、眼鏡經(jīng)營、配鏡技術(shù)操作。

5、美容美體專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):面向各中大型美容機(jī)構(gòu)及形象顧問咨詢公司或電商平臺,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,適應(yīng)社會發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握美容化妝及形象管理相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識,能在美容、形象管理、化妝品營銷及相關(guān)行業(yè)從事一線專 業(yè)技術(shù)工作及銷售工作的技能型專業(yè)人才。

主修課程:素描基礎(chǔ)、色彩學(xué)、形象設(shè)計(jì)、美容皮膚學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)、化妝品營銷、化妝造型、紋繡美甲基礎(chǔ)、美容保健、形體訓(xùn)練、美容心理學(xué)、溝通與禮儀等。

6、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德智、體等方面全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)生,學(xué)生需掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)。檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基本知識,基本理論和基本技能,掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù),能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),衛(wèi)生檢驗(yàn)工作,具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。

主要課程:組織學(xué)與胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、分析化學(xué),檢驗(yàn)儀器學(xué)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn),臨床病原生物學(xué)檢驗(yàn),臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)概要等。

7、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的基本理論和基本技能,適應(yīng)現(xiàn)代臨床影像學(xué)檢查等工作崗位需要,能從事臨床X線、CT、MRI等檢查工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

主要課程:用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、影像電子基礎(chǔ)、放射物理、局部與斷層解剖、人體解剖學(xué)、組織學(xué)、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療技術(shù)、超聲診斷學(xué)、放射防護(hù)學(xué)等。

8、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床知識基礎(chǔ)上,能較系統(tǒng)掌握中國傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù)具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎涌祻?fù)保健專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程:德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。

9、中藥專業(yè)

主干課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、藥事法規(guī)、中藥鑒定、中藥炮制技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中成藥指導(dǎo)、醫(yī)藥市場營銷技術(shù)等。

就業(yè)前景:中醫(yī)藥作為我國獨(dú)特的衛(wèi)生資源、潛力巨大的經(jīng)濟(jì)資源,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。江蘇是經(jīng)濟(jì)大省,也是中藥大省,具有較強(qiáng)的中藥產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和規(guī)模實(shí)力.需要大量的中藥類技能人才。

10、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):掌握藥劑學(xué)基本理論知識和實(shí)驗(yàn)技能,具備從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)的基本能力,具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必須的基本操作技能,具有一定的用藥指導(dǎo),藥物不良反檢測的能力,能夠在執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)線開展藥學(xué)服務(wù)。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在醫(yī)院藥劑科、研究所、制藥企業(yè)、藥政管理部門從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷等單位工作 。

11、中藥制藥專業(yè)

主要課程:生物化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、企業(yè)管理、藥理學(xué)、藥事法規(guī)、兔疫學(xué)、中藥學(xué)概要、中藥、方劑與中成藥、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、中藥炮制、中成藥檢驗(yàn)與分析等

就業(yè)方向:面向醫(yī)藥企事業(yè)單位、主要從事藥物配置與銷售、藥物檢驗(yàn)、醫(yī)藥公司管理

12、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程:信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。

三、焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校簡介

河南理工大學(xué)醫(yī)學(xué)中專部(焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校)始建于1951年,是河南省成立最早的中等衛(wèi)生學(xué)校之一?,F(xiàn)為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,全國青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地,省級文明單位。2021年,焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校向省教育廳提交了納入河南省高等學(xué)校設(shè)置“十四五”規(guī)劃的申請。

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