快速升學(xué)通道
當(dāng)前位置:首頁(yè) > 職校資訊 > 浙江資訊 > 
當(dāng)前位置:首頁(yè) > 職校資訊 > 浙江資訊 > 

2024溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-06-14 280

2024溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:機(jī)械、電子、會(huì)計(jì)、商貿(mào)、服裝、烹飪、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、幼師、電氣工程及其自動(dòng)化、學(xué)前教育、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、跨境電子商務(wù)、電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、智能控制技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、智能制造、中餐烹飪、西餐烹飪、服裝設(shè)計(jì)與工藝、金融、國(guó)際商務(wù)、音樂表演、繪畫、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用。

2024溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機(jī)械
2 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子
3 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 會(huì)計(jì)
4 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 商貿(mào)
5 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 服裝
6 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 烹飪
7 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)
8 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 美術(shù)
9 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 幼師
10 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電氣工程及其自動(dòng)化
11 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)前教育
12 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修
13 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機(jī)電一體化
14 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
15 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)
16 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)
17 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理
18 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 跨境電子商務(wù)
19 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子商務(wù)
20 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
21 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)
22 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 應(yīng)用電子技術(shù)
23 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 建筑智能化工程技術(shù)
24 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)
25 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 服裝與服飾設(shè)計(jì)
26 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 智能控制技術(shù)
27 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
28 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 智能制造
29 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 中餐烹飪
30 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 西餐烹飪
31 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 服裝設(shè)計(jì)與工藝
32 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 金融
33 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 國(guó)際商務(wù)
34 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 音樂表演
35 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 繪畫
36 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用

二、2024溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)械專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)工程機(jī)械運(yùn)用與維修的操作、管理與營(yíng)銷人員。

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工程機(jī)械施工、工程機(jī)械管理、工程機(jī)械營(yíng)銷單位,從事工程機(jī)械的運(yùn)用、維修、管理、營(yíng)銷及售后服務(wù)等工作。

2、電子專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),能從事企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)編輯及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程:

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)概論、電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)法規(guī)等

就業(yè)方向:

畢業(yè)生可從事銀行、企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等工作。

3、會(huì)計(jì)專業(yè)

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會(huì)計(jì)師事務(wù)所;國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級(jí)財(cái)政部門以及審計(jì)、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險(xiǎn)監(jiān)管等部門從事會(huì)計(jì)管理工作。

主要課程

經(jīng)濟(jì)法、稅法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、審計(jì),會(huì)計(jì)報(bào)表分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等。

4、商貿(mào)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)是遼寧省首批特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)國(guó)際商務(wù)英語基礎(chǔ),足夠現(xiàn)代化國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí),較強(qiáng)外貿(mào)業(yè)務(wù)操作技能,與外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、海關(guān)、貨代公司、銀行、商檢局等組織的填單、制單、跟單、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、貨代及保險(xiǎn)業(yè)務(wù)等崗位工作零距離對(duì)接的高技能應(yīng)用型外貿(mào)人才。

主要課程

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、單證實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電、國(guó)際貨運(yùn)代理、集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)、國(guó)際物流、商務(wù)英語、國(guó)際金融、海上保險(xiǎn)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、進(jìn)出口業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)等。

5、服裝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作、服裝跟單等基本知識(shí),具備較強(qiáng)的服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作及服裝生產(chǎn)管理等能力,從事服裝制版、服裝制作、服裝跟單、服裝生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程設(shè)置:

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

6、烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

堅(jiān)持立德樹人的培養(yǎng)目標(biāo),面向飯店、賓館、酒店以及企事業(yè)單位的餐廳部門,培養(yǎng)從事中式烹調(diào)和營(yíng)養(yǎng)餐設(shè)計(jì)等一線高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主干課程:

烹飪?cè)现R(shí)、烹調(diào)工藝學(xué)、成本核算、營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、中式廚房設(shè)備工具安全操作與維護(hù)、中式烹調(diào)技術(shù)與技能訓(xùn)練、烹調(diào)原料加工技術(shù)與技能訓(xùn)練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、中式面點(diǎn)制作技藝、菜品研發(fā)與鑒賞、烹飪美學(xué)、西餐工藝、模擬經(jīng)營(yíng)與綜合技能訓(xùn)練等。

7、計(jì)算機(jī)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)方向培養(yǎng)熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)與技能,能在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、智能樓宇、網(wǎng)站安全設(shè)置、信息安全防護(hù)、操作系統(tǒng)安全防護(hù)、數(shù)據(jù)恢復(fù)等專業(yè)技術(shù)工作的高端技能型人才。

職業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方向

該專業(yè)方向的畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供商、運(yùn)營(yíng)商、集成公司、事業(yè)單位、大中型公司和企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)代維公司的網(wǎng)絡(luò)信息安全設(shè)計(jì)、信息安全設(shè)備技術(shù)支持、信息安全項(xiàng)目實(shí)施、信息安全系統(tǒng)維護(hù)等。畢業(yè)生只要獲得專業(yè)共建單位華賽存安學(xué)院信息安全助理工程師認(rèn)證,可由學(xué)院的企業(yè)合作方-深圳訊方公司推薦到其公司或合作企業(yè)任職。

8、美術(shù)專業(yè)

主要課程

中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境資料工業(yè)學(xué)、工程概算、測(cè)繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

培育具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與管理的基本學(xué)問和才干、控制裝飾資料性能和施工辦法的基本學(xué)問和才干、熟練控制計(jì)算機(jī)制圖和手繪制圖辦法與才干,能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作的應(yīng)用型特地人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)后能從事景觀及園林設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工及管理等相關(guān)工作。

9、幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng),承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù),進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué),遵循教育教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)。

主要課程

學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)前比較教育等。

10、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程領(lǐng)域尤其是電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電機(jī)電器及控制、電力電子技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、信息處理、試驗(yàn)分析、研究開發(fā)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理等的寬口徑復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程

電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論、信號(hào)處理技術(shù)、電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與瞬態(tài)分析、電力系統(tǒng)保護(hù)與控制、電力電子與電力傳動(dòng)、電力系統(tǒng)優(yōu)化運(yùn)行與控制、電機(jī)學(xué)、電機(jī)與電器等。

11、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具有正確的兒童觀、教育觀及相應(yīng)的行為,熱愛幼兒教育事業(yè)的應(yīng)用型專門人才。

主要專業(yè)課程:

鋼琴、舞蹈、聲樂、兒童畫、兒童故事講述、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒教學(xué)法等

就業(yè)方向:

在幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)、少年宮、文工團(tuán)、藝術(shù)學(xué)校、幼兒雜志社等單位從事幼兒教師、藝術(shù)課程教師、幼兒園管理、編輯等工作。

12、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向現(xiàn)代制造業(yè),具備良好職業(yè)道德和扎實(shí)文化知識(shí),掌握電氣設(shè)備控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝及維護(hù)等基本理論與原理,熟練并適應(yīng)從事自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備安裝調(diào)試、生產(chǎn)操作、運(yùn)行維護(hù)、故障分析、電氣控制設(shè)備系統(tǒng)開發(fā)、制造及維護(hù)、企業(yè)技術(shù)改造和管理等技術(shù)和崗位工作,具有較強(qiáng)綜合能力,兼具技師職業(yè)技能等級(jí)和大專及以上學(xué)歷文憑的綜合型高技能人才。

主要課程:電機(jī)與電氣控制及實(shí)踐、機(jī)床電氣控制與維修實(shí)踐、PLC技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐、觸摸屏及組態(tài)技術(shù)應(yīng)用、自動(dòng)控制綜合應(yīng)用與實(shí)踐、技師研修等課程。

13、機(jī)電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)具備機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力,從事自動(dòng)生產(chǎn)線等機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營(yíng)銷以及機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程:機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)《機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)》、《公差配合與測(cè)量技術(shù)》、《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》、《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》等23門課程。

14、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)主干課程:計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù) 系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語言、SOLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、VisualFoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、國(guó)家企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和測(cè)試、應(yīng)用軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)、信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)支持等。

15、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

專業(yè)主干課程:廣告學(xué)概論、傳播學(xué)概論,廣告策劃與創(chuàng)意、廣告經(jīng)營(yíng)管理,廣告文案寫作廣告效果研究、廣告攝影與攝像、廣告美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)美術(shù)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形與圖像信息處理。3DMAX。

就業(yè)方向:在新聞出版、影視媒體、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設(shè)計(jì)制作、廣告市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。

16、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)向向首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文化藝術(shù)素養(yǎng),熟悉互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)項(xiàng)目流程,具備扎實(shí)的交互設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí),以及影視、動(dòng)畫制作技術(shù):能夠從事基于交互平臺(tái)的數(shù)字媒體產(chǎn)品和內(nèi)容的創(chuàng)意策劃、設(shè)計(jì)表達(dá)和制作執(zhí)行能力,能夠勝任數(shù)字媒體行業(yè)交互設(shè)計(jì)方向職業(yè)崗位群工作的創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程:圖形用戶界面設(shè)計(jì)、APP交互設(shè)計(jì)、三維造型與空間設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等。

就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生主票面向互聯(lián)網(wǎng)科技公司、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、移動(dòng)APP開發(fā)公司、新聞媒體機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)、影視制作公司、游戲軟件公司、廣告公司等相關(guān)用人單位,從事UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字影像設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)漫制作、影視后期特效合成等相關(guān)崗位工作。

17、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)

主要開設(shè):《Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用》《會(huì)計(jì)手工》《審計(jì)實(shí)務(wù)》《公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》《保險(xiǎn)實(shí)務(wù)》《ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)》《納稅申報(bào)實(shí)務(wù)》等14門課程。

就業(yè)方向:大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生主要面向是會(huì)計(jì)、出納、財(cái)務(wù)經(jīng)理、預(yù)算專員、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)控主管、內(nèi)審主管、融資主管、資金主管、稅務(wù)主管、內(nèi)審主管、審計(jì)經(jīng)理、統(tǒng)計(jì)主管、財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、財(cái)務(wù)計(jì)劃經(jīng)理等。

18、跨境電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體等全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。本專業(yè)面向外貿(mào)行業(yè)及相關(guān)行業(yè)中小微企業(yè)第一線崗位需要,掌握本專業(yè)必須的英語知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易知識(shí)及電子商務(wù)知識(shí),熟悉跨境電子商務(wù)運(yùn)作流程,能高效率、低成本地從事跨境電商運(yùn)營(yíng)、跨境客服、跨境物流等工作的可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)、服務(wù)型技術(shù)技能型人才。

職業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方向:

主要面向電子商務(wù)行業(yè)如京東商城、唯品會(huì)、順豐等校企合作方;亞馬遜、百度、1688、58同城等層次單位工作。

19、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),能從事企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)編輯及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程:

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)概論、電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)法規(guī)等

就業(yè)方向:

畢業(yè)生可從事銀行、企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等工作。

20、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論,熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和中國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策法規(guī),具備國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)理論知識(shí)和基本技能,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)從事外貿(mào)及管理工作的高級(jí)專門人才。

主要課程

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際結(jié)算、外貿(mào)商務(wù)函電、國(guó)際商法、世界貿(mào)易組織概論、國(guó)際投資學(xué)等。

21、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

核心課程:數(shù)控機(jī)床編程、數(shù)控機(jī)床編程與操作實(shí)訓(xùn)、UG數(shù)控編程、互換性和技術(shù)測(cè)量、機(jī)械制圖與AutoCAD。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向機(jī)械制造行業(yè)培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線能從事數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控設(shè)備調(diào)試和維護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)等崗位技能人才,具有必備文化基礎(chǔ)、公民基本素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

就業(yè)方向:從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施、數(shù)控編程、設(shè)備管理、數(shù)控軟件應(yīng)用、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)和產(chǎn)品銷售等工作。

22、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

專業(yè)主干課程:電工技術(shù)、元器件與儀器儀表、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電子線路CAD、電氣控制與PLC、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝等。

就業(yè)方向:電子電路及系統(tǒng)設(shè)備測(cè)試崗位,電子設(shè)備維修崗位,電子產(chǎn)品生產(chǎn)與調(diào)試崗位,電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與工藝管理崗位,電子產(chǎn)品安裝、維護(hù)崗位,信息系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行。

23、建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)

建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)是適應(yīng)建筑領(lǐng)域新發(fā)展業(yè)態(tài)的復(fù)合型專業(yè),通過與海爾公司進(jìn)行深度校企合作,培養(yǎng)掌握智能安防、智能消防、智能家居、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、智慧家居系統(tǒng)集成的基本知識(shí)和技能,具備智能家居系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、操作與維護(hù)能力的緊缺高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)發(fā)展方向:智能家居系統(tǒng)集成工程師、智能家居系統(tǒng)調(diào)試工程師、智能家居安裝售后工程師、安防工程師、消防工程師、建筑智能化項(xiàng)目經(jīng)理等。

24、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)

烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營(yíng)養(yǎng)、餐飲管理的基本知識(shí),具有較強(qiáng)烹飪技術(shù),能從事烹飪操作、營(yíng)養(yǎng)分析與營(yíng)養(yǎng)配餐,以及餐飲業(yè)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)主要課程

烹飪?cè)蠈W(xué),烹飪美學(xué),烹飪營(yíng)養(yǎng)工藝,烹飪化學(xué),烹飪技術(shù),中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、山西面食制作)等。

25、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,適應(yīng)服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售需要,掌握服裝與服飾相應(yīng)設(shè)計(jì)原理、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代手段進(jìn)行服飾品設(shè)計(jì)開發(fā)、品牌創(chuàng)立與推廣、生產(chǎn)技術(shù)等專業(yè)必備知識(shí)和技術(shù)技能,面向服裝設(shè)計(jì)公司、生產(chǎn)企業(yè)、定制工作室、銷售等產(chǎn)業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、服裝技術(shù)、個(gè)人創(chuàng)業(yè)、服裝陳列展示等工作領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

手繪服裝效果圖、服裝基礎(chǔ)制版、立體裁剪、服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝技巧賽事訓(xùn)練、創(chuàng)意型服飾設(shè)計(jì)與制作、實(shí)用型服飾設(shè)計(jì)與制作、服裝CAD、服裝攝影、服飾圖案。

就業(yè)方向

服裝設(shè)計(jì)公司、時(shí)尚咨詢公司、服裝定制工作室、服裝銷售公司等。

26、智能控制技術(shù)專業(yè)

專業(yè)主干課程:電氣控制與PLC技術(shù)、傳感器與智能檢測(cè)技術(shù)、智能控制系統(tǒng)與工程、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用、智能生產(chǎn)線數(shù)字化集成與仿真、智能控制系統(tǒng)集成與裝調(diào)。

就業(yè)方向:主要面向機(jī)械、電氣、加工制造等行業(yè),從事智能控制技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及智能控制領(lǐng)域?qū)I(yè)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等工作。

27、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

就業(yè)方向

從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等。

主干課程

機(jī)械制圖(公差配合)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動(dòng)、電器及PLC控制技術(shù) 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場(chǎng)營(yíng)銷、電工技能與訓(xùn)練等。

28、智能制造專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握智能制造技術(shù)應(yīng)用知識(shí)和技能,具備智能制造技術(shù)應(yīng)用能力,能從事計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)控機(jī)床編程與操作、智能制造生產(chǎn)線操作與維護(hù)等工作,有一定自我學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的的中等應(yīng)用型技能人才。

主干課程

機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)機(jī)械輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD)、三維設(shè)計(jì)(solidworks)、金工實(shí)習(xí)、數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控銑床編程與操作、機(jī)械制造新技術(shù)、電工電子基礎(chǔ)、電力拖動(dòng)、液壓氣傳動(dòng)、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、智能制造單元操作與維護(hù)。

29、中餐烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體美全面發(fā)展,面向各級(jí)各類賓館飯店等餐飲行業(yè),培養(yǎng)能從事中式烹飪等一線工作、具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中、初級(jí)烹飪應(yīng)用型技能人才。

就業(yè)崗位

旅游、餐飲、星級(jí)酒店等行業(yè),從事烹飪中餐、冷盆、切配、爐灶、排菜、中式雕刻等崗位的工作。

30、西餐烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)精通西餐制作,懂經(jīng)營(yíng)、善管理,并具備創(chuàng)業(yè)能力的人才為目標(biāo)。

主干課程:西餐烹飪初級(jí)班 授課內(nèi)容:主要講述:西餐的發(fā)展、西方各國(guó)的飲食特點(diǎn)、原料的品質(zhì)鑒定及貯存、香辛料知識(shí)及運(yùn)用、烹調(diào)基礎(chǔ)、調(diào)味基礎(chǔ)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生等。

31、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

專業(yè)介紹:

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)是主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求,旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合,具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維,熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能,能熟練完成服裝款式及工藝制作,具有教書育人良好素質(zhì),從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育服裝設(shè)計(jì)與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設(shè)計(jì)與工藝制作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作、服裝跟單等基本知識(shí),具備較強(qiáng)的服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作及服裝生產(chǎn)管理等能力,從事服裝制版、服裝制作、服裝跟單、服裝生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

32、金融專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

銀行、保險(xiǎn)、投資理財(cái)在我國(guó)正方興未艾,前景十分廣闊。我校因應(yīng)形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),于學(xué)校成立時(shí)就開辦了金融事務(wù)專業(yè)。培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,能熟練掌握國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī),并具備一定金融理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)操作技術(shù)、能夠熟練掌握金融、保險(xiǎn)、證券業(yè)務(wù)的具體方法和操作技能的初級(jí)、中級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

專業(yè)課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)電算化、Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、會(huì)計(jì)基本技能、金融學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、考證課、銀行基礎(chǔ)知識(shí)、銀行仿真實(shí)訓(xùn)貨幣銀行學(xué)、證券基礎(chǔ)、保險(xiǎn)基礎(chǔ)、證券投資事務(wù)、個(gè)人投資理財(cái)、職場(chǎng)禮儀、金融產(chǎn)品營(yíng)銷等。

33、國(guó)際商務(wù)專業(yè)

主干課程:國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證、外貿(mào)函電、英語精讀、英語口語、英語聽力、商務(wù)英語、國(guó)際商法、國(guó)際金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)。

考取技能證書:外貿(mào)單證員證、英語等級(jí)證。

就業(yè)方向:國(guó)際商務(wù)文員、單證員、外貿(mào)跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員。

34、音樂表演專業(yè)

專業(yè)介紹

音樂表演專業(yè)通過開設(shè)基本樂理、視唱練耳、聲樂、器樂等專業(yè)課程,培養(yǎng)學(xué)生成為具有一定音樂專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能人才,參加對(duì)口單招考試,進(jìn)入江蘇省本、??圃盒R魳废嚓P(guān)專業(yè)就讀。

35、繪畫專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義文化建設(shè)需要相適應(yīng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握必備的知識(shí)與能力,能勝任攝影、數(shù)碼后期制作、廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等藝術(shù)設(shè)計(jì),服務(wù)與管理一線工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力的技術(shù)技能型美術(shù)繪畫設(shè)計(jì)人才。

主干課程

中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ) 素描、色彩、速寫、美術(shù)常識(shí) 就業(yè)方向 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作。

36、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)基本知識(shí)及應(yīng)用能力,從事數(shù)控加工以及數(shù)控設(shè)備編程、維護(hù)和管理的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程

素描、色彩、Photoshop平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、攝影與攝像、數(shù)字圖形設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)、商業(yè)項(xiàng)目教學(xué)、平面矢量圖像設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)AutoCAD、排版設(shè)計(jì)InDesign、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開發(fā)、平面設(shè)計(jì)制作、三維動(dòng)畫制作3DS MAX、圖像攝影、三維特效、視頻包裝設(shè)計(jì)等。

三、溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、省首批中職名校立項(xiàng)建設(shè)校、省首批中職課程改革試點(diǎn)學(xué)校、省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、省平安校園。

學(xué)校占地300畝,現(xiàn)有北山(原溫嶺師范)、石夫人兩個(gè)校區(qū),建有國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、省首批先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、省機(jī)電綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地、省旅游服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、省首批機(jī)電產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體、省制造類開放性實(shí)訓(xùn)中心、省創(chuàng)新教育實(shí)踐基地、省中職德育教育實(shí)驗(yàn)基地、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地等。

溫嶺市職業(yè)技學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生4800多人,共118班。教職工400多人,其中高級(jí)教師、高級(jí)技師、技師占80%以上。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)擁有一批學(xué)有專長(zhǎng)、教學(xué)效果優(yōu)秀的師資隊(duì)伍:專任教師36名,其中高級(jí)職稱13人,占比36.11%;雙師型教師(技師以上)30人,占比83.33%;研究生及以上學(xué)歷8人,占比22.22%,其中1位教師獲得博士學(xué)位。此外,學(xué)校長(zhǎng)期聘用企業(yè)兼職教師,其中工程師3人,高級(jí)工程師10人。該專業(yè)擁有立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)名師、技能大師工作室2個(gè),發(fā)明專利3項(xiàng)及實(shí)用新型專利11項(xiàng)。

點(diǎn)擊展開
相關(guān)文章
  • 2024年麗水中考300-400分能讀普高嗎
    2024年麗水中考300-400分能讀普高嗎
    中考只考了300-400分,沒有達(dá)到麗水2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可
    浙江資訊2024-07-02280
  • 2024年麗水中考300-400分讀什么學(xué)校好
    2024年麗水中考300-400分讀什么學(xué)校好
    2024年麗水中考300-400分讀什么學(xué)校好?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年麗水中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要
    浙江資訊2024-07-02280
  • 2024年寧波中考300分左右能上什么學(xué)校
    2024年寧波中考300分左右能上什么學(xué)校
    2024年寧波中考300分左右能上什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年寧波中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想
    浙江資訊2024-07-02280
  • 2024年寧波中考200分左右可以上的技校
    2024年寧波中考200分左右可以上的技校
    中考只考了200分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的寧波中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
    浙江資訊2024-07-02280
  • 2024年麗水中考350分左右讀什么普高
    2024年麗水中考350分左右讀什么普高
    2024年麗水中考350分左右讀什么普高?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年麗水中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要
    浙江資訊2024-07-02280

快速登記報(bào)名

  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學(xué)歷:
  • 專業(yè):
  • 閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報(bào)名
快速登記報(bào)名
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報(bào)名

快速登記報(bào)名

立即報(bào)名
浙江資訊MORE+
學(xué)校推薦MORE+
專業(yè)推薦MORE+
快速登記報(bào)名
  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學(xué)歷:
  • 專業(yè):
  • 是否申請(qǐng)平臺(tái)資助:
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報(bào)名