2024樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：服裝設(shè)計(jì)與工藝類、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、旅游管理與時(shí)裝表演。

一、2024樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校	服裝設(shè)計(jì)與工藝類
2	樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
3	樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校	電子與信息技術(shù)
4	樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校	汽車運(yùn)用與維修
5	樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校	旅游管理與時(shí)裝表演

二、2024樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、服裝設(shè)計(jì)與工藝類專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)與工藝類是樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)時(shí)間最長(zhǎng)的專業(yè)。

通過(guò)十五年的精心打造，已成為樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)和樂山市重點(diǎn)專業(yè)。

該專業(yè)注重體現(xiàn)服裝與藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐完美的結(jié)合。

已培養(yǎng)和造就了一大批現(xiàn)代服裝行業(yè)、服裝產(chǎn)業(yè)的技術(shù)和管理人才。

該專業(yè)還向有升學(xué)和出國(guó)研修意愿的學(xué)生提供了更大的發(fā)展空間。

服裝設(shè)計(jì)與工藝類培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和操作技能，有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初中級(jí)服裝設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)與管理人員。

服裝設(shè)計(jì)與工藝類業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類大中型服裝生產(chǎn)企業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、服裝制作與生產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)和技術(shù)管理等工作。

服裝設(shè)計(jì)與工藝類能力結(jié)構(gòu)

培養(yǎng)學(xué)生具備以下主要專業(yè)能力：1、掌握美術(shù)繪畫的基礎(chǔ)知識(shí);2、掌握服裝設(shè)計(jì)的基本原理和基本技能;3、掌握服裝制作工藝、主要設(shè)備的工作原理;4、具有較熟練的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、打版和面料選擇運(yùn)用的能力;5、具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)的能力;6、具有服裝市場(chǎng)調(diào)研和信息分析的能力;7、具有服裝工業(yè)化生產(chǎn)工藝流程管理、成本核算的能力;8、具有了解服裝流行時(shí)尚、開發(fā)新產(chǎn)品的初步能力。

服裝設(shè)計(jì)與工藝類主要專業(yè)課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、服裝美術(shù)造型基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝設(shè)計(jì)、服裝材料、服裝畫、服裝制作工藝、服裝CAD、工業(yè)化生產(chǎn)等。

服裝設(shè)計(jì)與工藝類專門化方向

根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求和學(xué)生發(fā)展需要，服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)又分為：服裝藝術(shù)、服裝制作與營(yíng)銷、電腦服飾設(shè)計(jì)與刺繡等專業(yè)方向。

2、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和操作技能，有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初中級(jí)機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)、電子電器產(chǎn)品裝配、檢測(cè)與維修人員。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)，以及電子電器產(chǎn)品裝配、檢測(cè)與維修等工作。

也可從事相關(guān)企業(yè)、公司的技術(shù)管理人員。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用能力結(jié)構(gòu)

培養(yǎng)學(xué)生具備以下主要專業(yè)能力：1、掌握機(jī)械、電工與電子技術(shù)、自動(dòng)控制等方面的基礎(chǔ)知識(shí)；2、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)；3、掌握典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理；4、具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制編程的基本能力；5、具有機(jī)電自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用基本能力；6、具有一般機(jī)械加工的操作能力和編制簡(jiǎn)單零件工藝規(guī)程的能力；7、具有簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備改裝的能力。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)應(yīng)用、常用工業(yè)電器及控制、可編程序控制器及應(yīng)用、液壓與氣動(dòng)、機(jī)電設(shè)備概論、鉗工技能、焊工技能、車工工藝、數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)等。

3、電子與信息技術(shù)專業(yè)

電子與信息技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和操作技能，有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初中級(jí)電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試及維修、計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備的安裝、維護(hù)與維修技術(shù)人員。

電子與信息技術(shù)業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事信息電子設(shè)備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作，通信網(wǎng)絡(luò)的安裝、管理、使用與維護(hù)工作，以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購(gòu)、銷售和維修等工作，也可從事相關(guān)企業(yè)、公司的技術(shù)管理人員。

電子與信息技術(shù)能力結(jié)構(gòu)

培養(yǎng)學(xué)生具備以下主要專業(yè)能力：1、掌握電工、電子、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)；2、掌握電子設(shè)備、電子產(chǎn)品常用元器件及材料的基本知識(shí)；3、掌握計(jì)算機(jī)及應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)；4、具有熟練操作和使用常見電子儀器、儀表的能力；5、具有閱讀電子整機(jī)線路和工藝文件的能力；6、具有信息電子設(shè)備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)與維修的技能；7、具有計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備配置、安裝與維護(hù)、維修的技能；8、具有通訊網(wǎng)絡(luò)安裝、管理、使用與維護(hù)的初步能力；9、具有操作、使用與維護(hù)較復(fù)雜的電子設(shè)備的能力。

電子與信息技術(shù)專業(yè)課程

電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子測(cè)量技術(shù)與儀器、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電子工程制圖、電子線路CAD/CAM、電子整機(jī)裝配等。

4、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和操作技能，有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初中級(jí)汽車維修及駕駛?cè)藛T。

汽車運(yùn)用與維修業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車運(yùn)輸與修理企業(yè)，從事汽車駕駛、維護(hù)、修理、檢測(cè)、裝潢及車輛改造工作。

也可從事設(shè)備管理以及交通安全、車輛保險(xiǎn)、汽車租賃等服務(wù)與管理工作。

汽車運(yùn)用與維修能力結(jié)構(gòu)

培養(yǎng)學(xué)生具備以下主要專業(yè)能力：1、掌握電工技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)；2、掌握汽車構(gòu)造、保養(yǎng)、維修和檢測(cè)的基本知識(shí)；3、掌握汽車噴涂和裝潢的基本知識(shí)；4、具有汽車駕駛、維修和檢測(cè)的基本技能；5、具有汽車電器裝配、檢測(cè)和維修的基本技能；6、具有汽車噴涂和裝潢的初步能力；7、具有對(duì)汽車運(yùn)輸、修理基層企業(yè)的管理能力。

汽車運(yùn)用與維修主要專業(yè)課程

汽車電工電子基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測(cè)、汽車美容、汽車運(yùn)輸企業(yè)管理、汽車噴涂與裝潢工藝、汽車駕駛等。

汽車運(yùn)用與維修專門化方向

現(xiàn)本專業(yè)方向?yàn)槠囯娖髋c維修專門化。

5、旅游管理與時(shí)裝表演專業(yè)

旅游管理與時(shí)裝表演培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和操作技能，有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初中級(jí)旅游業(yè)基層管理、導(dǎo)游及旅游文化藝術(shù)的復(fù)合型人才。

旅游管理與時(shí)裝表演業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景點(diǎn)、賓館、各類展館、旅游文化藝術(shù)演出公司等旅游企事業(yè)單位，從事服務(wù)、演出與管理工作。

旅游管理與時(shí)裝表演能力結(jié)構(gòu)

培養(yǎng)學(xué)生具備以下主要專業(yè)能力：1、掌握旅游服務(wù)和旅行社基層管理的基本知識(shí)；2、掌握旅游、導(dǎo)游的相關(guān)法律，以及宗教、民族習(xí)俗、園林建筑、歷史、地理、文學(xué)等旅游文化知識(shí)；3、掌握旅游職業(yè)道德的基本知識(shí)和禮儀常識(shí)；4、了解服務(wù)和管理心理學(xué)的基本知識(shí)；5、具有餐飲、客房服務(wù)與管理的基本技能；6、具有時(shí)裝和旅游文化藝術(shù)表演的基本技能；7、具有旅行社外聯(lián)、計(jì)調(diào)、文秘、票務(wù)等方面的知識(shí)和技能；8、具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口頭表達(dá)能力和人際溝通能力；9、具有良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。

旅游管理與時(shí)裝表演主要專業(yè)課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、禮節(jié)禮儀、旅游概論、旅游地理、中國(guó)歷史、旅游英語(yǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅行社業(yè)務(wù)和管理、旅游政策和法規(guī)、旅游心理學(xué)、餐飲服務(wù)與管理、形體訓(xùn)練、舞蹈、時(shí)裝表演、旅游職業(yè)道德等。

三、樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校(原樂山市欣欣服裝藝術(shù)學(xué)校)是市教育局批準(zhǔn)的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，座落在市中區(qū)城東新區(qū)桃源路岷江河畔。是董事長(zhǎng)潘復(fù)禮先生在始創(chuàng)于1991年的“樂山市欣欣服裝公司”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地設(shè)立“產(chǎn)教結(jié)合，校企合一”的職業(yè)教育辦學(xué)模式而舉辦的。15年來(lái)艱辛創(chuàng)業(yè)，改革、創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展，現(xiàn)已形成產(chǎn)教高度結(jié)合的“欣欣教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)”。學(xué)校目前已有固定資產(chǎn)2000多萬(wàn)元，擁有自己的校園，可同時(shí)容納1500多名學(xué)生學(xué)習(xí)生活，教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、齊備，擁有滿足400多名學(xué)生實(shí)作與生產(chǎn)出口產(chǎn)品或?qū)趧?wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)的服裝工廠，其年生產(chǎn)能力達(dá)50—60萬(wàn)套件，目前實(shí)際年生產(chǎn)量均在25萬(wàn)套件以上。辦學(xué)以來(lái)，共向全國(guó)160多個(gè)大型企業(yè)輸送了15700多名畢業(yè)生，畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率年年100%。僅是近5年安置就業(yè)的學(xué)生中就有132人當(dāng)上了廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，758人當(dāng)上了車間一級(jí)干部，還有3680人成為企業(yè)的技術(shù)骨干。

樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校合作關(guān)系

學(xué)校長(zhǎng)期與省內(nèi)外42家大型企業(yè)合作辦學(xué)辦廠，還與890多家企業(yè)有著良好的合作關(guān)系。這些企業(yè)既是學(xué)生生產(chǎn)實(shí)作的基地，又是學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的穩(wěn)定單位。學(xué)校自開辦以來(lái)堅(jiān)持“產(chǎn)教結(jié)合、校企合一”的職業(yè)教育辦學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)“工學(xué)交替”學(xué)制，推進(jìn)課程改革，投入資金，引進(jìn)服裝CAD等先進(jìn)教學(xué)軟件和設(shè)備，辦出職教特色。學(xué)校在對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能實(shí)作教學(xué)中，始終堅(jiān)持以學(xué)校企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶動(dòng)學(xué)生專業(yè)技能培訓(xùn)的方式，把對(duì)學(xué)生的專業(yè)實(shí)作培訓(xùn)貫穿運(yùn)用到產(chǎn)品生產(chǎn)的全過(guò)程中，將“教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合，教師與師傅相結(jié)合，學(xué)生與工人相結(jié)合，實(shí)作與產(chǎn)品相結(jié)合”，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的合格的“技能型、實(shí)用型、開拓型”的專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)生對(duì)口安置到企業(yè)后，很受社會(huì)和單位的好評(píng)。

樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校自1991年試辦初期，就以勞務(wù)培訓(xùn)為契機(jī)，開辦了“服裝制作和設(shè)計(jì)”專業(yè)的短期培訓(xùn)班，至今，已培訓(xùn)短訓(xùn)班學(xué)員4000多名，其中農(nóng)民工940多人，城鎮(zhèn)下崗職工860多人。這為學(xué)校發(fā)展成正式的職業(yè)中專奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而早期培訓(xùn)結(jié)業(yè)的學(xué)生目前有90%以上的人仍在服裝企業(yè)工作。2002年、 2004年市勞動(dòng)就業(yè)局和市中區(qū)勞務(wù)辦分別在學(xué)校設(shè)立了勞務(wù)培訓(xùn)基地，并在學(xué)校召開了勞務(wù)開發(fā)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，促進(jìn)了學(xué)校進(jìn)一步承擔(dān)起培訓(xùn)城鎮(zhèn)下崗職工和農(nóng)民工的重?fù)?dān)，學(xué)校始終把這項(xiàng)利國(guó)利民的大事放在極其重要的地位，對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)的教學(xué)人員、教學(xué)設(shè)施設(shè)備，以及農(nóng)民工的吃、住等都作了妥善詳盡的計(jì)劃安排，制定了技能培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和勞務(wù)輸出方案。學(xué)校在政府的大力支持下，投入更大的實(shí)力開展勞務(wù)培訓(xùn)和輸出工作，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行多層次、多元化辦學(xué)，為有考大學(xué)深造和出國(guó)研修意愿的學(xué)生，提供了更大的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，先后與江西服裝學(xué)院、西華大學(xué)、樂山師院等大專院校聯(lián)合辦學(xué)，成立江西服裝學(xué)院四川分校，開展2+3?？疲?+4本科模式的聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入大學(xué)深造，取得大學(xué)文憑。連續(xù)7年來(lái)，參加高考的學(xué)生都100%被大學(xué)正錄。2006年，學(xué)校與派遣168四川省智源境外就業(yè)服務(wù)有限公司合作，建立技能培訓(xùn)基地，學(xué)生經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)后，輸送到國(guó)外實(shí)行高端就業(yè)。使學(xué)生有更廣闊的發(fā)展空間。

樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

在經(jīng)過(guò)15年精心培育打造的名牌專業(yè)——服裝類專業(yè)基礎(chǔ)上，學(xué)校從社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的實(shí)際需求出發(fā)，又開拓了社會(huì)急需的機(jī)電一體化專業(yè)、汽車運(yùn)用于維修專業(yè)、旅游服務(wù)于管理、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)，并與樂山師院舉辦了幼兒教育、服裝藝術(shù)、數(shù)控機(jī)械、服裝設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游管理等專業(yè)的大中專一體化聯(lián)合辦學(xué)，以培養(yǎng)社會(huì)最緊俏人才。

樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生就業(yè)率高，先后被樂山市市政府和市教育局評(píng)為：“樂山市社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”、2005年以來(lái)連續(xù)七年榮獲“樂山市高中階段教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”、“樂山市直屬(管)學(xué)校年度目標(biāo)管理考核優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”、“中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)步一等獎(jiǎng)”、樂山市首批“平安校園”學(xué)校、在樂山師院校外辦學(xué)點(diǎn)教學(xué)水平評(píng)估中榮獲“優(yōu)秀教學(xué)單位”稱號(hào)。并于2008年被評(píng)為“樂山市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)成為“樂山市中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)”，使學(xué)校辦學(xué)實(shí)力上升為樂山市民辦中職學(xué)校第二位。目前，學(xué)校加大了對(duì)校園建設(shè)、重點(diǎn)專業(yè)和新設(shè)置專業(yè)設(shè)施設(shè)備等投入，在穩(wěn)定擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，并在專業(yè)開發(fā)、多元化和多層次辦學(xué)方面，突出學(xué)校的特色，加快與國(guó)際接軌的速度，將把學(xué)校辦成西部地區(qū)最大的以服裝類專業(yè)為主的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。