很多同學(xué)和家長(zhǎng)都明白一個(gè)道理,選擇中專學(xué)校就要選擇有好專業(yè)的中專學(xué)校,因?yàn)檫x擇好了專業(yè),然后才能夠找到好的工作。那么,今天小編就給各位家長(zhǎng)和同學(xué)來(lái)講解一下眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè),大家可以認(rèn)真的看一看,希望能夠找到合適你的專業(yè)。
眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的,在保證科學(xué)性的前提下,從工程觀點(diǎn)考慮,刪繁就簡(jiǎn),使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識(shí)的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中?!稊?shù)字電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》主要內(nèi)容包括數(shù)字電路的基本知識(shí)、邏輯門(mén)電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和變換、D/A和A/D轉(zhuǎn)換器、存儲(chǔ)器和可編程邏輯器件及數(shù)字電路的綜合訓(xùn)練。 《數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》可作為高職高專院校電子技術(shù)、通信技術(shù)、機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化等專業(yè)的教材,也可作為其他工程技術(shù)或維修人員參考用書(shū)。
眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)課程
本專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)課程有模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電子測(cè)量與傳感器技術(shù)和C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等。核心職業(yè)技能課程有單片機(jī)及嵌入式設(shè)計(jì)、PLC、觸摸屏及工控組態(tài)技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織管理、ISO9000及應(yīng)用、現(xiàn)代電子生產(chǎn)線設(shè)備(貼片機(jī)、波峰焊、回流焊、AOI等)的維修維護(hù)技術(shù)。
眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)技能拓展課程
智能卡技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線及工業(yè)以太網(wǎng)、過(guò)程控制技術(shù)、智能樓宇及中央空調(diào)技術(shù),機(jī)器人技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)和校外工廠實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)核心能力
電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造及工藝管理、現(xiàn)代電子設(shè)備維修維護(hù)及電子產(chǎn)品銷(xiāo)售及售后服務(wù)等能力。
上面下面給各位同學(xué)和家長(zhǎng)講解的眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè),大家可以看得到,他們的專業(yè)都是當(dāng)下比較熱門(mén)的專業(yè),都是非常好找工作的,所以說(shuō)你在這個(gè)學(xué)校里面讀書(shū)專業(yè),這個(gè)問(wèn)題是不存在的,只有你選擇好了你喜歡的專業(yè),就要認(rèn)真的讀書(shū),免得浪費(fèi)了在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間。