快速升學通道
當前位置:首頁 > 職校資訊 > 四川資訊 > 
當前位置:首頁 > 職校資訊 > 四川資訊 > 

2024旺蒼職業(yè)中學開設的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡整理 2024-06-18 280

2024旺蒼職業(yè)中學開設的專業(yè)有:數(shù)控技術、電子技術應用、計算機應用、機電一體化、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、旅游服務與管理、文秘專業(yè)、會計電算化。

2024旺蒼職業(yè)中學開設的專業(yè)一覽表

一、2024旺蒼職業(yè)中學開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 旺蒼職業(yè)中學 數(shù)控技術
2 旺蒼職業(yè)中學 電子技術應用
3 旺蒼職業(yè)中學 計算機應用
4 旺蒼職業(yè)中學 機電一體化
5 旺蒼職業(yè)中學 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化
6 旺蒼職業(yè)中學 旅游服務與管理
7 旺蒼職業(yè)中學 文秘專業(yè)
8 旺蒼職業(yè)中學 會計電算化

二、2024旺蒼職業(yè)中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學課程

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

2、電子技術應用專業(yè)

教材使用建議

專業(yè)面廣,規(guī)范性要求高的大類專業(yè)基礎課程要使用部頒教材,其他專業(yè)課程要根據(jù)教育部、省、市有關教學文件的規(guī)定,選用正規(guī)出版教材,對于部分沒有正式教材的實訓課程,可依據(jù)行業(yè)標準和學校培養(yǎng)目標,組織開發(fā)校本培訓講義。

教學評價建議

1、 考核與評價要堅持結(jié)果評價和過程評價相結(jié)合,定量評價和定性評價相結(jié)合,教師評價和學生自評、互評相結(jié)合,使考核與評價有利于激發(fā)學生的學習熱情,促進學生的發(fā)展。

2、考核與評價要根據(jù)本課程的特點,改革單一考核方式,不僅關注學生對知識的理解、技能的掌握和能力的提高,還要重視規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成,以及節(jié)約能源、節(jié)省原材料與愛護工具設備、保護環(huán)境等意識與觀念的樹立。

3、 專業(yè)課程評價比例建議⑴學生的學習態(tài)度和行業(yè)基本素質(zhì)占20%學生的專業(yè)綜合素質(zhì)占30%⑶學生的專業(yè)知識技能占50%

3、計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計實訓機房算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

4、機電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標

機電一體化技術專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎,熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術和裝備,具有機電一體化產(chǎn)品和技術的運用和開發(fā)能力的高等技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求

機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

課程開設

主要開設《電機及其應用》、《工廠電氣控制設備及其應用》、《單片機控制技術應用》、《傳感器技術應用》、《電力電子與電機調(diào)速技術應用》等核心課程。電工電子技能訓練、工廠電氣控制實訓、PLC(即可編程邏輯控制器)應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓等實踐環(huán)節(jié)??既趧雍蜕鐣U喜款C發(fā)維修電工職業(yè)資格證書及國家制造業(yè)信息化培訓中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。一般中職學校對于此專業(yè)所開設的課程有:電工基礎,電力拖動控制線路與技能訓練,鉗工工藝與技能訓練,車工工藝與技能訓練,數(shù)控加工基礎,可編程序控制器PLC及其應用,電子裝接,公差配合與技術測量,金屬材料與熱處理,機械基礎,機械制圖,機械制造工藝基礎,電工電子技術基礎,機電一體化技術等等。

5、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習農(nóng)學、機械學、自動化技術及經(jīng)營管理學方面的基本理論和基本知識,受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關裝備性能設計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓練,具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力。

專業(yè)特色

該專業(yè)是國家級特色專業(yè),師資力量雄厚,教學、科研條件先進,實習基地健全。培養(yǎng)學生除掌握生物學、機械學、自動化技術及經(jīng)營管理等方面的基本理論外,通過方向培養(yǎng),還能系統(tǒng)地學習相應方向內(nèi)機械化及其自動化裝備的構造原理與運用評價的思想、理論及方法,擴展學生知識面,提高適應社會需求的能力。

主干課程

工程制圖、工程力學、電工電子學、機械設計基礎、機械制造基礎、現(xiàn)代測試技術、液壓技術、技術經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)機械學、汽車拖拉機構造及原理、汽車電器設備、機電一體化技術、農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)與管理、農(nóng)產(chǎn)品加工等。

6、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)要求

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門,培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

7、文秘專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)要求

文秘是隨著科學經(jīng)濟高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化。它在輔助各級領導進行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀中國經(jīng)濟發(fā)展十大需求專業(yè)之一。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。實踐環(huán)節(jié):計算機網(wǎng)絡、公務文書寫作、禮儀與形象設計、基礎寫作、新聞寫作等實習、畢業(yè)社會實習、畢業(yè)設計、實驗實訓、社會調(diào)查、校外實習、畢業(yè)論文和秘書綜合實訓。

就業(yè)方向

文秘專業(yè)學生畢業(yè)后,可以參加公務員考試,充實到各級政府機關;也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門,從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織,人力資源管理等工作。

8、會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

就業(yè)方向

從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

就業(yè)崗位群:

(1)從工作內(nèi)容看:主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計核算、財務管理、內(nèi)部審計、會計電算化、會計信息管理等工作。

(2)從崗位名稱看:主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運管理員、內(nèi)部審計員,以及一般財務文員。

(3)從職稱方面看:主要有會計員、助理會計師(需通過全國統(tǒng)一考試)、會計師(需通過全國統(tǒng)一考試),助理審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)和審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)。

(4)從職務方面看:有分工作崗位的會計核算員、主辦會計,通過努力,可以晉升為財務主管、財務科長、財務經(jīng)理、財務總監(jiān)、總會計師。學生就業(yè)方向主要有:在會計師事務所等中介機構從事審計業(yè)務、會計咨詢和服務業(yè)務,在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護、開發(fā)設計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作,倉庫保管工作、產(chǎn)品營銷工作等。

三、旺蒼職業(yè)中學簡介

四川省旺蒼職業(yè)中學簡介

四川省旺蒼職業(yè)中學是旺蒼縣人民政府主辦的公辦職業(yè)高級中學,始建于1986年,兼掛“旺蒼縣職教中心”、“旺蒼農(nóng)村人才學校”,先后榮獲“市級衛(wèi)生先進單位”、“市級綠色示范學校”、 “省級勞務培訓示范基地”、“ 省級防震減災科普示范學校”、“ 川北名俗文化人才培養(yǎng)基地”等稱號。

四川省旺蒼職業(yè)中學占地面積

學校座落在旺蒼縣城,環(huán)境優(yōu)美,交通方便,設施齊備,2、3、7路公共汽車直達校門口。校園占地66畝,建筑面積20044平方米,在校學生1862人,年培訓能力3000人?,F(xiàn)有教職工97人,其中專任教師89人,專任教師中研究生、本科學歷占95%,中高級職稱占45%。“雙師型”教師占專任教師的 52%。有全國優(yōu)秀教師1人,省優(yōu)秀教師1人,市縣骨干教師25人,縣名教師3人。學校現(xiàn)開設有電子技術、計算機應用、機電、農(nóng)學、旅游與賓館服務等專業(yè),其中計算機專業(yè)被認定為“市級重點專業(yè)”,農(nóng)學、旅游專業(yè)被認定為推動縣域經(jīng)濟發(fā)展的“特色專業(yè)”。

四川省旺蒼職業(yè)中學辦學思想

學校辦學理念先進 、學生管理嚴格、國家資助政策優(yōu)惠、高考升學成績顯著、就業(yè)渠道暢通 ,安置服務完善,是廣大學子求學長技的理想去處。

點擊展開
相關文章
  • 四川省實用中等專業(yè)學校2024年學費多少錢一年
    四川省實用中等專業(yè)學校2024年學費多少錢一年
    選擇去了解學校間所公布地各方面信息是比較重要的,而且有需要的話,是需要每個報讀中的學生去對學校的收費情況所進行了解,從而知道在不同中專學校地公布中,所對其收費地情況公布是不一樣的,也是需要被學生所進行
    四川資訊2024-10-10280
  • 宜賓東方職業(yè)技術學校2024年報名一年多少學費
    宜賓東方職業(yè)技術學校2024年報名一年多少學費
    對于學費這個問題,是每一個同學和家長都比較關心的問題,因為學費是涉及到了家庭的能力,是否能夠承擔的了,那么,今天小編就給大家講解一下宜賓敘州區(qū)柳嘉職業(yè)技術學校的收費標準,大家可以通過小編的分享來結(jié)合自
    四川資訊2024-10-10280
  • 高坪區(qū)職業(yè)高級中學2024年學費多少?貴嗎?
    高坪區(qū)職業(yè)高級中學2024年學費多少?貴嗎?
    同學和家長們在了解學校的時候,可能最關注的一點就是學校的學費問題以及收費問題,關于費用問題,如果同學們的家庭條件不是太理想的話,就可以選擇公辦學校,因為公辦學校的收費相對于民辦學校的收費就要低一些,家
    四川資訊2024-10-10280
  • 天全縣職業(yè)高級中學2024年報名學費多少錢
    天全縣職業(yè)高級中學2024年報名學費多少錢
    暑假期間,各大高校開始火熱的招生,各地的學子也開始到學校報道。學校收費情況想必是所有家長和同學都比較關心的問題,想要報讀中職學校的同學,有一個好的消息就是,公辦的中職院校都是免學費的,大多都只收取住宿
    四川資訊2024-09-26280
  • 成都翰林職業(yè)技術學校2024年學費多少錢一年
    成都翰林職業(yè)技術學校2024年學費多少錢一年
    如果關于學校間地內(nèi)容信息能夠被進行了解地話,那心儀學校地判斷是可以被提前進行考慮的,比如說關于收費地公布,助學政策地參考,以及提前知道內(nèi)容方面地不同,從知道收費地內(nèi)容是可以被學生從學校中所進行參考。成
    四川資訊2024-09-26280

快速登記報名

  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學歷:
  • 專業(yè):
  • 閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名
快速登記報名
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名

快速登記報名

立即報名
四川資訊MORE+
學校推薦MORE+
專業(yè)推薦MORE+
快速登記報名
  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學歷:
  • 專業(yè):
  • 是否申請平臺資助:
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名