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2024滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-20 280

2024滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、學前教育、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、會計電算化。

2024滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
2 滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心 計算機平面設(shè)計
3 滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心 學前教育
4 滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
5 滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心 電子商務(wù)
6 滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心 計算機應(yīng)用
7 滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心 機電技術(shù)應(yīng)用
8 滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心 汽車運用與維修
9 滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心 旅游服務(wù)與管理
10 滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心 會計電算化

二、2024滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎(chǔ)。機械加工基礎(chǔ)、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。

2、計算機平面設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標和方向:本專業(yè)培養(yǎng)從事電腦美術(shù)設(shè)計,具備獨立完成各種設(shè)計項目能力,面向廣告公司、報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體和影視公司等相關(guān)行業(yè)單位的中職技術(shù)應(yīng)用型圖形圖像制作人才。

能獨立完成包括戶外廣告設(shè)計制作、海報招貼設(shè)計制作、書籍裝幀設(shè)計制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計制作、宣傳測設(shè)計制作、企業(yè)視覺形象設(shè)計制作、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計制作,電扇廣告設(shè)計制作、視頻專欄設(shè)計制作、企事業(yè)宣傳專題視頻設(shè)計制作等工作。

專業(yè)核心課程:《素描》、《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《裝飾圖案》、《插畫設(shè)計》、《國畫裝飾技法》、《線性速寫》、《pop海報設(shè)計》、《廣告創(chuàng)意》等課程組成;軟件課程由《photoshop》、《3DSMAX》、《AE》、《premier》、《二維動畫》、《flash》等課程組成。

3、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)方向:本校幼兒教育在培養(yǎng)方向上主要是培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展,使學生具備學前教育知識,勝任學前教育工作,具有現(xiàn)代教育理念,能在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作。

主要課程:師德、外語、法律、學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導、兒童藝術(shù)活動設(shè)計和學前比較教育等。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可以到各級各類幼兒園從事教育工作及幼兒園管理工作,到專門的幼兒訓練機構(gòu)或早教機構(gòu)從事教育工作或管理,到教育研究機構(gòu)或教育行政部門從事專門的幼兒教育研究或管理工作等。因為國家對幼兒教育的扶持和大量投入,并制定相關(guān)政策保障幼兒教師的合法權(quán)利,提高幼兒教師的社會地位,所以未來這一行業(yè)前景十分好。

4、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)具備計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、實施、運維能力的應(yīng)用型專門人才。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要課程

組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件實訓、局域網(wǎng)組建與維護、無線局域網(wǎng)組建與維護、綜合布線與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全防護、網(wǎng)絡(luò)工程案例等。

5、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務(wù)高級專門人才。

電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置

1、網(wǎng)站設(shè)計課程模塊:PS、AI、DW、設(shè)計理論、設(shè)計綜合等課程;2、網(wǎng)絡(luò)營銷課程模塊:網(wǎng)絡(luò)營銷事物、微信營銷、SEO、淘寶大學等課程;3、網(wǎng)站開發(fā)課程模塊:HTML語言、DIV+CSS、快速建站等課程。

就業(yè)崗位:網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站設(shè)計等。

6、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標:能熟練掌握常用ji計算機軟件操作,j具有一定分析問題和解決問題能力,并具有較強實踐技能的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向:計算機軟件開發(fā)、計算機及網(wǎng)絡(luò)管理維護、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護等。

就業(yè)工種:程序員、數(shù)據(jù)庫管理員、網(wǎng)管、測試人員、硬件開發(fā)人員等。

7、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標:從事機電設(shè)備的使用、維護、維修、設(shè)備的管理等工作的技術(shù)型人才。

就業(yè)方向:機電設(shè)備安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線運行、機電產(chǎn)品維修、機電產(chǎn)品營銷。

就業(yè)工種:機修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工等。

8、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標和方向:本專業(yè)面向汽車維修業(yè),適應(yīng)汽車維修與使用維護、故障診斷與分析以及故障排除,掌握最新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)的汽車維修等崗位需求。能掌握本專業(yè)領(lǐng)域方向的技術(shù)知識,具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心課程:汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、故障診斷與維修,汽車修理基礎(chǔ)知識,電工與電子技術(shù)基礎(chǔ),汽車機械制圖,汽車機械基礎(chǔ),汽車文化。

9、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

主要課程

旅游管理學、導游業(yè)務(wù)、導游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場導游旅游理旅游經(jīng)濟、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。

10、會計電算化專業(yè)

核心課程

計算機實用軟件∕數(shù)據(jù)庫技術(shù)∕網(wǎng)絡(luò)技術(shù)∕電子商務(wù)∕財務(wù)軟件操作∕會計學原理∕經(jīng)濟數(shù)學∕財經(jīng)法則∕財務(wù)會計實務(wù)經(jīng)濟法∕稅法實務(wù)∕成本會計∕統(tǒng)計技術(shù)∕財務(wù)管理實務(wù)∕審計實務(wù)∕財務(wù)報表分析∕管理會計實務(wù)∕稅務(wù)會計∕理財學∕計算機應(yīng)用(辦公軟件)∕總賬管理系統(tǒng)∕工資管理系統(tǒng)∕供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)∕會計電算化∕廣域網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)∕財務(wù)軟件應(yīng)用EXCEL∕計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)∕廣域網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)∕珠算練習∕畢業(yè)論文

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生掌握會計電算化的專業(yè)知識和操作技能,具備計算機辦公軟件應(yīng)用、會計核算、成本核算與管理、合法納稅、財務(wù)管理、統(tǒng)計應(yīng)用等能力,成為具有良好職業(yè)道德和服務(wù)意識的高技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

可在各類企事業(yè)單位、社會中介機構(gòu)中從事會計核算、出納、收銀、統(tǒng)計、跟單、稅收協(xié)調(diào)、文員、理財業(yè)務(wù)員、財稅業(yè)務(wù)員等工作。

三、滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

滄州市職教中心是國家級重點中等職業(yè)學校,是經(jīng)河北省教育廳批準的具備中等師范類學前教育專業(yè)辦學資質(zhì)的學校,是滄州市現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)教育集團龍頭學校,滄州市人力資源和社會保障局勞動就業(yè)培訓基地。學校始建于1971年,1985年由原滄州市第四中學改制為職業(yè)中學。學校占地95畝,建筑面積4.1萬平方米。現(xiàn)有教職工166人,專任教師161人,其中特級教師3人,高級教師78人,雙師型教師50人,國家級、省市級優(yōu)秀教師、名師、學科帶頭人20余人,外聘專業(yè)教師29人。

滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心辦學情況

學校采取靈活的辦學方式,集普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、對口升學班、函授大專班、五年一貫制大專、幼兒園和短期培訓于一體,設(shè)有學前教育(師范類)、計算機平面設(shè)計、計算機技術(shù)應(yīng)用(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))、會計電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、高中對口升學班共11個專業(yè),48個教學班,在校生2100人。

滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心設(shè)施設(shè)備

學校建有近10000平方米的實訓大樓,裝備了先進的數(shù)控實訓車間、焊接技術(shù)實訓車間、鉗工實訓車間、汽修實訓車間、電子電工實訓室、會計模擬室、模擬餐廳、模擬客房、標準化的多媒體教室、電子備課室、微機室、語音室、圖書室、閱覽室,畫室、舞蹈教室、鋼琴教室、錄播室、音樂教室等。學校內(nèi)有幼兒園、汽修等實訓基地,為學生提供了良好的實習場所,也為優(yōu)秀畢業(yè)生提供了就業(yè)崗位。另建有藝術(shù)樓、學生公寓樓、多功能餐廳禮堂、標準化的塑膠運動場、籃球場等。

滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)情況

學校緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會、服務(wù)民生的辦學方向,確立以人為本、德育為先、技能為重的人才培養(yǎng)目標,采取校企合作、工學結(jié)合和頂崗實習的人才培養(yǎng)模式,不斷加強學校內(nèi)涵建設(shè),促進師生身心全面和諧發(fā)展,辦學質(zhì)量不斷提高。在河北省和滄州市歷屆中職生技能大賽中,學校各專業(yè)代表隊多次獲獎,畢業(yè)生就業(yè)率98%,對口升學率100%。學校榮獲全國職業(yè)教育工作先進單位、河北省職業(yè)教育工作先進單位、河北省關(guān)心下一代工作先進集體、滄州市文明單位、滄州市先進基層黨組織、滄州市學校德育、藝術(shù)工作先進集體、滄州市后勤管理與保障工作先進單位、滄州市學校安全目標管理先進單位等60多項榮譽稱號。

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