2024東光職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024東光職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：畜牧、電子電工、會(huì)計(jì)、服裝、房地產(chǎn)營(yíng)銷與管理。

一、2024東光職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024東光職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、畜牧專業(yè)

畜牧培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是政府財(cái)政支持建設(shè)的院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是把動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物疾病診治、牧場(chǎng)管理集于一身的復(fù)合型專業(yè)?，F(xiàn)設(shè)有“畜牧綜合實(shí)訓(xùn)室”、“動(dòng)物病理”、“動(dòng)物藥理”、“動(dòng)物解剖”、“預(yù)防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)室及“分子生物學(xué)”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個(gè)科研實(shí)驗(yàn)室。

畜牧培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具備動(dòng)物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)與管理、動(dòng)物門診、飼料及獸藥營(yíng)銷的高級(jí)技能型人才。

畜牧培養(yǎng)模式

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德智體美全面發(fā)展，具備動(dòng)物養(yǎng)殖生產(chǎn)與管理、飼料配制、動(dòng)物繁育、動(dòng)物疾病診斷與治療、動(dòng)物疫病檢測(cè)與防控、熟悉畜牧獸醫(yī)相關(guān)法律法規(guī)等能力，能從事動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物疾病診治、動(dòng)物疫病防控、動(dòng)物疾病檢疫檢驗(yàn)、牧場(chǎng)管理及畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣、服務(wù)等一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

2、電子電工專業(yè)

電子電工培養(yǎng)目標(biāo)

以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析和解決問(wèn)題，適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。

電子電工設(shè)置課程

基礎(chǔ)課：德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)。

專業(yè)課：機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測(cè)量、電機(jī)與電氣控制、電工識(shí)圖、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應(yīng)用、c程序設(shè)計(jì)。

3、會(huì)計(jì)專業(yè)

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、企業(yè)審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、手工會(huì)計(jì)分崗綜合模擬實(shí)訓(xùn)、電算會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場(chǎng)銀行會(huì)計(jì)模擬等。

4、服裝專業(yè)

服裝培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營(yíng)銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

服裝課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

5、房地產(chǎn)營(yíng)銷與管理專業(yè)

房地產(chǎn)營(yíng)銷與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必需的建筑工程知識(shí)，熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，能系統(tǒng)地掌握房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的基本知識(shí)，能從事房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與開(kāi)發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作，受過(guò)良好專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才。

房地產(chǎn)營(yíng)銷與管理專業(yè)主要課程

地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)主要課程：資源與環(huán)境、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理信息系統(tǒng)、測(cè)量與地圖、管理學(xué)、房地產(chǎn)市場(chǎng)、房地產(chǎn)投資、房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃、房地產(chǎn)營(yíng)銷、城市規(guī)劃原理、工程概預(yù)算、房地產(chǎn)項(xiàng)目管理、招投標(biāo)管理、房地產(chǎn)法律、房地產(chǎn)評(píng)估、物業(yè)管理。

房地產(chǎn)營(yíng)銷與管理專業(yè)就業(yè)方向

房地產(chǎn)營(yíng)銷與管理專業(yè)畢業(yè)生面向物業(yè)管理企業(yè)和高層辦公樓宇、住宅小區(qū)、商業(yè)大夏、賓館酒店、大型倉(cāng)庫(kù)等從事物業(yè)管理工作，或者面向房地產(chǎn)企業(yè)、物業(yè)中介、物業(yè)代理公司以及物業(yè)管理公司，從事房地產(chǎn)銷售、租賃等業(yè)務(wù)。

三、東光職教中心簡(jiǎn)介

東光職教中心概況

學(xué)校占地面積468畝，建有五樓一廳(教學(xué)樓、辦公樓、科技圖書樓、男女生宿舍樓、多功能餐廳)和兩個(gè)特色專業(yè)建設(shè)基地(機(jī)械制造專業(yè)建設(shè)基地、農(nóng)業(yè)種植專業(yè)建設(shè)基地)，建筑面積5.6萬(wàn)平方米，教職工196人，各類在校生3160人，設(shè)有機(jī)制、化工、紡織、農(nóng)學(xué)、牧醫(yī)等十幾個(gè)專業(yè)，已發(fā)展為多學(xué)科、多層次并與知名高校相融合的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。向社會(huì)輸送了5100多名實(shí)用人才。被省教育廳評(píng)為中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革先進(jìn)單位、縣級(jí)職教中心改革試點(diǎn)單位。2000年5月被教育部評(píng)估為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

東光職教中心辦學(xué)情況

自1996年以來(lái)，學(xué)校先后與東光石化機(jī)械股份有限公司、華煜化工股份有限公司等十一家縣屬企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，解決了學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。2000年以來(lái)，又把聯(lián)合辦學(xué)擴(kuò)展到外省市，與北京市房山區(qū)、青島市海爾集團(tuán)、深圳市勞動(dòng)服務(wù)中心等企業(yè)或勞動(dòng)中介部門簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，又解決了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問(wèn)題。具體做法是：根據(jù)用人單位對(duì)人才的需求設(shè)置課程，把企業(yè)作為學(xué)生的實(shí)習(xí)基地，實(shí)行訂單招生、共教共管。學(xué)生按協(xié)議到這些企業(yè)就業(yè)或推薦就業(yè)。幾年來(lái)，先后為各用人單位培養(yǎng)1200多名中、初級(jí)實(shí)用人才，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到80%以上;其中286名學(xué)生當(dāng)上了技術(shù)員，54名學(xué)生當(dāng)上了車間主任，12名學(xué)生當(dāng)上了廠長(zhǎng)助理。在省教育廳的指導(dǎo)幫助下，先后與河北工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)聯(lián)辦“2+3”模式的五年制高職，滿足了部分中等專業(yè)畢業(yè)生升學(xué)的愿望，為提高學(xué)校的辦學(xué)水平，學(xué)校又與北京航天航空大學(xué)共同實(shí)施開(kāi)發(fā)了計(jì)算機(jī)制圖項(xiàng)目

東光職教中心建設(shè)情況

學(xué)校規(guī)劃出60畝地，投資100多萬(wàn)元，進(jìn)行機(jī)械專業(yè)教學(xué)基地建設(shè)，改建新建實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間5個(gè)2000多平方米成。投資60萬(wàn)元購(gòu)置了車床、刨床、銑床和25個(gè)臺(tái)鉗工位的必備量具、卡具，裝備了制圖室。學(xué)生實(shí)驗(yàn)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)工位達(dá)到了100%。校辦企業(yè)也形成了融教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、科研于一體的專業(yè)實(shí)體，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)收育人雙豐收，機(jī)械制造專業(yè)被省教育廳評(píng)定為省級(jí)特色骨干專業(yè)