大家除了選擇學校以外還要選擇專業(yè),選擇學校固然重要,但選擇專業(yè)也是一件很重要的事,因為專業(yè)可能關(guān)乎著同學們未來的就業(yè)方向,所以同學們在選擇專業(yè)的時候一定要慎重,下面小編為大家介紹寧波東坤職業(yè)高級中學開設(shè)的專業(yè),同學們可以作為參考。
寧波東坤職業(yè)高級中學開設(shè)專業(yè)
專業(yè)名稱 | 專業(yè)(技能方向) | 專業(yè)性質(zhì) | 學制 | 備注 |
藝術(shù)設(shè)計與制作(美術(shù)) | 視覺傳達、美術(shù)影視與動畫 | 中高職一體化 | 5 | 中高職一體化大專班,在我校讀3 年,經(jīng)考核合格升入浙江橫店影 視職業(yè)學院讀2年(全日制大專畢 業(yè)可再專升本,也可推薦就業(yè)) |
舞蹈表演 | 中國舞表演、現(xiàn)代舞表演、國標舞表演 | 5 | ||
音樂表演 | 聲樂表演、器樂表演、音樂理論 | 5 | ||
戲劇表演(影視表演) | 影視表演、話劇表演、音樂劇表演 | 5 | ||
廣播電視節(jié)目制作(視頻剪輯特效) | 后期制作、影枧特效 | 5 | ||
影像與影視技術(shù)(攝影攝像) | 攝影攝像、影視技術(shù) | 5 | ||
航空服務(wù) | 民航安全檢查、空港地面服務(wù)??罩谐藙?wù) | 5 | ||
藝術(shù)設(shè)計與制作(美術(shù)) | 視覺傳達、美術(shù)影視與動畫 | 職業(yè)中 專 | 3 | 設(shè)高考班讀普高教材,高三第一 學期分方向,可參加普通高考或高職考 |
音樂表演 | 聲樂表演、器樂表演、音樂理論 | 3 | ||
舞蹈表演 | 中國舞表演、現(xiàn)代舞表演、國標舞表演 | 3 | ||
戲劇表演(影枧表演) | 影視表演、話劇表演、音樂劇表演 | 3 | ||
廣播電視節(jié)目制作(視頻剪輯特效) | 后期制作,影視特效 | 3 | ||
影像與影視技術(shù)(攝影攝像) | 攝影攝像、影視技術(shù) | 3 | ||
播音與主持 | 播音、文化禮賓 | 3 | ||
航空服務(wù) | 民航安全檢查、空港地面服務(wù),空中乘務(wù) | 3 | 女身高160-175cm男170-185cm,無色盲色弱。 | |
城市軌道交通信號維護 | 城市軌道交通信號運行、城市軌道交通信號設(shè)備檢修 | 5 | 與華東交大合作,長學制培養(yǎng),女身高 160cm及以上男170cm及以上,無色盲 色弱。 | |
城市軌道交通運營服務(wù) | 城市軌道交通客運服務(wù),車站管理 | 5 | ||
建筑工程施工 | 施工工藝與安全管理、工程監(jiān)理 | 3 | 3年后參加高職考或者推薦就業(yè) | |
建筑裝飾技術(shù) | 建筑裝飾設(shè)計繪圖、建筑裝飾施工、室內(nèi)配飾 | 3 | ||
學前教育 | 保育員方向、學前教育方向 | 3 | ||
電子商務(wù) | 網(wǎng)絡(luò)營銷、奢服管理、電子商務(wù)物流、商務(wù)網(wǎng)站維護 | 3 |
寧波東坤職業(yè)高級中學專業(yè)解讀
電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:基礎(chǔ)的欣賞美和創(chuàng)造美的能力,能運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),電子商務(wù)技術(shù)從事商品購銷,支付結(jié)算,廣告設(shè)計宣傳,網(wǎng)絡(luò)營銷等商務(wù)活動及從事其他工商管理工作和計算機硬件基本服務(wù)的中等應(yīng)用型和技能型人才。
核心課程:計算機基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)營銷,電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),商務(wù)禮儀,網(wǎng)站美工,電子商務(wù)網(wǎng)制作,國際商貿(mào)實務(wù)等。
就業(yè)方向:從事各電子商務(wù)公司線上線下運營工作。
學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:具有中等學歷文化基礎(chǔ)知識,掌握基礎(chǔ)的幼兒保教知識與技能,具有良好的教師職業(yè)道德和正確的教育觀、兒童觀,并在專業(yè)上具有可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型人才。
核心課程:學前教育基礎(chǔ)、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園活動設(shè)計、幼兒教師口語、美術(shù)、舞蹈、聲樂
就業(yè)方向:早期教育工作者、保育員。
綜上便是好學校小編整理的寧波東坤職業(yè)高級中學開設(shè)的專業(yè)情況,小編提醒大家,選擇專業(yè)一定要考慮自己的興趣和能力,不要只是因為專業(yè)熱門而選擇,或者是盲目跟風選擇,希望同學們都能找到自己喜歡的專業(yè)。