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2024成都圣亞技工學校開設的專業(yè)一覽表

來源:網絡整理 2024-06-23 280

2024成都圣亞技工學校開設的專業(yè)有:汽車維修、城市軌道交通運輸與管理、健康服務與管理、旅游服務與管理、計算機網絡應用、烹飪(中式烹調)、休閑體育服務、美術繪畫、民族音樂與舞蹈。

2024成都圣亞技工學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024成都圣亞技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 成都圣亞技工學校 汽車維修
2 成都圣亞技工學校 城市軌道交通運輸與管理
3 成都圣亞技工學校 健康服務與管理
4 成都圣亞技工學校 旅游服務與管理
5 成都圣亞技工學校 計算機網絡應用
6 成都圣亞技工學校 烹飪(中式烹調)
7 成都圣亞技工學校 休閑體育服務
8 成都圣亞技工學校 美術繪畫
9 成都圣亞技工學校 民族音樂與舞蹈

二、2024成都圣亞技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事汽車維修的中級技能人才。熟知汽車維修與檢測的各項法規(guī)和條例,遵守汽車維修的作業(yè)規(guī)范和流程,具有安全生產意識,重視環(huán)境保護,并能解決一般性專業(yè)問題。

課程設置:機械識圖與 CAD、電工電子技術、汽車常用材料選用、汽車機械基礎、鉗工工藝與焊接工藝、汽車構造與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測、汽車維護工藝、汽車修理工藝、汽車駕駛技術等。

2、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應鐵路運輸、城市軌道交通運輸企業(yè)及相關行業(yè)管理與服務需要的具有鐵道運輸和城市軌道交通運輸組織、客運、行車基本知識和技能的高素質技術技能型人才。

主要課程:辦公自動化、運輸經濟學、鐵路運輸安全管理、城市軌道交通概論、票務管理、行車組織、交通客運服務、交通運輸組織、車站設備管理、軌道線路與站場管理、城軌交通安全與防護、畢業(yè)實訓等。

3、健康服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握健康服務與管理的理論、技術與方法,具備健康評估、干預等技能,能勝任我國健康服務與管理事業(yè)發(fā)展需要的高素質應用復合型人才。

主要課程

基礎醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、管理學基礎、健康管理學概論、健康危險因素評估及干預技術、健康保險學、社會保障、健康教育與健康促進、健康管理法律法規(guī)、衛(wèi)生經濟學等。

4、旅游服務與管理專業(yè)

核心課程:形體與氣質訓練、交際禮儀、旅游概論、旅游市場營銷、導游基礎知識、導游業(yè)務、現(xiàn)場導游、武當山導游等。

資格證書:畢業(yè)證書、導游資格證書、計算機等級證書、普通話資格證書等。

培養(yǎng)目標:為各大景區(qū)、旅行社培養(yǎng)導游服務、景區(qū)景點講解、旅行社計調、星級酒店服務、游輪服務等專業(yè)技能人才;具備導游服務、旅行社接待、外聯(lián)、文秘、票務等方面的技能;有人際溝通能力和工作協(xié)調能力;同時具備大中型企事業(yè)單位客戶維護和服務的能力。

5、計算機網絡應用專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機網絡組建、配置和維護的高級技能人才。能勝任計算機軟、硬件設備的維護與維修、多媒體制作與應用、網頁的設計與制作、圖形圖像處理、網絡綜合布線施工、網絡服務器的配置與管理、計算機網絡機房運維與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等工作任務,具備較強的責任心、質量意識和安全意識。

核心課程:網絡故障檢測與排除、局域網組建與維護、數(shù)據(jù)通信技術、網絡服務器安裝與調試、網絡綜合布線、交換機與路由器的配置與實驗、Linux操作系統(tǒng)、網絡施工與管理、網絡安全與網絡測試等課程。

6、烹飪(中式烹調)專業(yè)

培養(yǎng)目標:

堅持立德樹人的培養(yǎng)目標,面向飯店、賓館、酒店以及企事業(yè)單位的餐廳部門,培養(yǎng)從事中式烹調和營養(yǎng)餐設計等一線高素質勞動者和技能型人才。

主干課程:

烹飪原料知識、烹調工藝學、成本核算、營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式廚房設備工具安全操作與維護、中式烹調技術與技能訓練、烹調原料加工技術與技能訓練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、中式面點制作技藝、菜品研發(fā)與鑒賞、烹飪美學、西餐工藝、模擬經營與綜合技能訓練等。

7、休閑體育服務專業(yè)

主干課程

體育保健學、運動心理學、田徑、體操、武術、瑜伽、搏擊操、動感單車等。

就業(yè)前景

可在休閑體育相關企業(yè)、政府或公益機構、大型國有企業(yè)等單位從事經營管理和教育指導工作。

8、美術繪畫專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義文化建設需要相適應,德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握必備的知識與能力,能勝任攝影、數(shù)碼后期制作、廣告設計、室內設計等藝術設計,服務與管理一線工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力的技術技能型美術繪畫設計人才。

主干課程

中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎 素描、色彩、速寫、美術常識 就業(yè)方向 本專業(yè)學生畢業(yè)后可在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作。

9、民族音樂與舞蹈專業(yè)

培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員,以及為高等院校藝術系科培養(yǎng)后備生源。

主要課程

中國舞基訓、古典舞身韻、民間舞、武功、排練、作品欣賞、音樂基礎、文化課等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可到各級各類學校、歌舞團體、電臺、電視臺、賓館、藝術團、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等單位從事音樂舞蹈表演、編導及教學工作。

三、成都圣亞技工學校簡介

成都圣亞技工學校簡介

成都圣亞技工學校是在積極響應黨中央、國務院”重塑大國工匠“精神的政策背景下,由成都德儒教育集團出資近5000萬元,經四川省人力資源和社會保障廳正式批準成立的一所全日制技工學校。”

入校及入企,入學及入崗“是學校辦學理念,完全按企業(yè)崗位工作標準及流程培養(yǎng),實現(xiàn)學校與企業(yè)無縫對接。實現(xiàn)素質教育+技能教育+學歷教育+帶薪實習+就業(yè)(100%)保障服務。

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