遵義中考250分左右能讀什么學(xué)校

遵義中考250分左右能讀什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

遵義中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

遵義市特殊教育學(xué)校

遵義市特殊教育學(xué)校是遵義市教育體育局直屬學(xué)校。位于遵義市匯川區(qū)匯川大道珠江東路與紅河北路交界處。學(xué)校占地面積32200平方米(約48.3畝)，建筑面積17641平方米，是遵義市特殊教育的重要基地、貴州省首批示范性特殊教育學(xué)校(綜合類)、貴州省安全文明校園、遵義市科技特色學(xué)校、遵義市勞動(dòng)教育示范校。

遵義市特殊學(xué)校于1993年租用民房招生，1995年正式成立，2015年9月，學(xué)校從貴陽(yáng)路搬遷至新校(遵義市匯川區(qū)匯川大道片區(qū)珠江東路與紅河北路交界處)。學(xué)校占地32200平方米(約48.3畝)，建筑面積17641平方米。多年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，學(xué)校教育教學(xué)取得了可喜的成績(jī)，成為遵義市特殊教育的重要基地。目前，學(xué)校共有學(xué)生282人，共有23個(gè)班級(jí)，其中，在校學(xué)生270人，送教上門12人。學(xué)校有在職教職工56名，其中專任教師53名，中級(jí)教師26，副高級(jí)教師2人。

在歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和教師團(tuán)隊(duì)的努力下，學(xué)校得到了良好的發(fā)展，尤其是在“十二五”期間，學(xué)校不斷加大改革和投入，各方面工作得到進(jìn)一步發(fā)展，主要體現(xiàn)在：內(nèi)部管理改革進(jìn)一步加大、教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化、盲聾教育服務(wù)體系進(jìn)一步完善、高中階段辦學(xué)進(jìn)一步發(fā)展、康復(fù)工作進(jìn)一步推進(jìn)、課程改革進(jìn)一步深入、課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深化、素質(zhì)教育進(jìn)一步實(shí)施、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、龍頭示范作用進(jìn)一步凸顯等十個(gè)方面。因此，學(xué)校得到省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，得到社會(huì)各界的好評(píng)，曾先后評(píng)為貴州省先進(jìn)特殊教育學(xué)校、貴州省殘疾人體育先進(jìn)單位、貴州省先進(jìn)基層黨組織、教育部、中國(guó)殘聯(lián)、國(guó)家體育總局、文化部命名的“殘疾人體藝人才培養(yǎng)基地”。

余慶中等職業(yè)學(xué)校

　　余慶中等職業(yè)學(xué)校是一所集成人教育、職業(yè)教育為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。始建于1983年，為了整合教育資源，1999年，縣委、政府將縣職高、縣農(nóng)廣校、縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)、電大余慶工作站合并組建成余慶縣中等職業(yè)學(xué)校。

　　學(xué)校位于縣城中心，環(huán)境優(yōu)美，占地面積9.7萬(wàn)平方米，建筑面積18662平方米。建有計(jì)算機(jī)操作室、多功能教室、語(yǔ)音室、理化生實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。擁有較為完善的電化教學(xué)設(shè)施設(shè)備和實(shí)習(xí)基地，建有校園網(wǎng)、局域網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、電話網(wǎng)，是貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工64人，其中本科36人，中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)26人。在校生1200余人，其中全日制職高學(xué)生708人，電大312人，農(nóng)廣校189人。

　　學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，按需設(shè)教，采取聯(lián)合辦學(xué)形式，充分發(fā)揮農(nóng)廣校、電大工作站優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)短結(jié)合，多形式、多層次辦學(xué)。開(kāi)設(shè)有綜合高中、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控、模具、電子技術(shù)、法學(xué)、中文、行政管理、小學(xué)教育等十多個(gè)專業(yè)，同時(shí)開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等短期培訓(xùn)。多年來(lái)，為余慶地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批初中級(jí)實(shí)用技術(shù)人才。學(xué)校先后受省、市、縣各級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)40余次。2002年通過(guò)省合格職高評(píng)估，2004年被認(rèn)定為貴州省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

　　招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子電工、文秘、學(xué)前教育(聯(lián)辦)、數(shù)控技術(shù)(聯(lián)辦)、模具設(shè)計(jì)與制造(聯(lián)辦)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)(聯(lián)辦)、護(hù)理(聯(lián)辦)

赤水市職業(yè)教育培訓(xùn)中心

赤水市職業(yè)教育培訓(xùn)中心是貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之一，學(xué)校始建于1984年，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，設(shè)備設(shè)施齊全，專業(yè)設(shè)置合理，管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。是我市唯一一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。建校以來(lái)，學(xué)校逐步探索出一套綜合性職業(yè)教育辦學(xué)模式，走出了一條集中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體，就業(yè)與升學(xué)相結(jié)合的具有自身特色的辦學(xué)路子。

學(xué)校全體教職工勤奮敬業(yè)， 團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意改革，勇于創(chuàng)新，始終堅(jiān)持“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)以致用”的辦學(xué)思想，借他山之石而攻玉，充分利用和依靠社會(huì)力量，積極探索中等職業(yè)技術(shù)教育和普通高中教育、成人教育相結(jié)合的符合時(shí)代要求的最佳辦學(xué)形式，堅(jiān)持與貴州教育學(xué)院、各用人單位等進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，多層次設(shè)置專業(yè)，并采取校企聯(lián)合“訂單式”培訓(xùn)方式，開(kāi)辦長(zhǎng)短結(jié)合的各類學(xué)歷教育班和短期培訓(xùn)班，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有一技之長(zhǎng)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)之需的社會(huì)建設(shè)者，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送的畢業(yè)學(xué)生普遍受到用人單位的好評(píng)，得到了社會(huì)的良好贊譽(yù)。

遵義中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Zunyi Vocational and Technical College)由原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校、遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校、遵義農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、遵義商業(yè)技工學(xué)校和遵義市農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所“四校一所”合并組建，于2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，是一所集理、工、農(nóng)、財(cái)、管多門類專業(yè)的全日制綜合性高等職業(yè)院校。

根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有東西兩個(gè)校區(qū)，總部東校區(qū)(原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校)地處遵義大學(xué)城，西校區(qū)(原遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校)緊鄰“遵義會(huì)議會(huì)址”，校園占地716畝，教職工人數(shù)421名，其中專任教師338人，外聘一批企業(yè)行業(yè)專家和能工巧匠為穩(wěn)定的兼職教師，外聘教師200余人，專任教師中，副高及以上職稱80人，中級(jí)職稱64人，博士生5人，擁有一支由注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)評(píng)估師、國(guó)家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師、農(nóng)藝師、研究員、工程師等組成的雙師型教師隊(duì)伍，專業(yè)教師中具有”雙師素質(zhì)”的教師200人;在校生11000余人。

校內(nèi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系、機(jī)電與信息工程系、汽車工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、人文旅游系、技師學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部(思政部)六系兩院一部9個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院建立了78間實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室，3個(gè)實(shí)訓(xùn)車間，1個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，2個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，生均實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所占地面積112平方米，生均校舍占地面積17.3平方米，400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和風(fēng)雨操場(chǎng)。設(shè)施設(shè)備的改善，為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供了支撐，為學(xué)院的跨越發(fā)展、培植后發(fā)優(yōu)勢(shì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

校園環(huán)境

至今為止，學(xué)院有東西兩個(gè)校區(qū)，總部東校區(qū)(原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校)地處遵義大學(xué)城，西校區(qū)(原遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校)緊鄰“遵義會(huì)議會(huì)址”，校園占地716畝。學(xué)院建立了78間實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室，3個(gè)實(shí)訓(xùn)車間，1個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，2個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，生均實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所占地面積112平方米，生均校舍占地面積17.3平方米，400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和風(fēng)雨操場(chǎng)。設(shè)施設(shè)備的改善，為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供了支撐，為學(xué)院的跨越發(fā)展、培植后發(fā)優(yōu)勢(shì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。