現(xiàn)在的學(xué)校有很多,就需要同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候去了解一下學(xué)校,其中學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)也是同學(xué)們所了解的范圍,在咨詢重慶新渝技工學(xué)校是公辦還是民辦?招生老師針對(duì)這一問(wèn)題整理了相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)讀的學(xué)??梢詧?bào)名。
公辦學(xué)校和民辦學(xué)校介紹
公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的學(xué)歷同樣是收到國(guó)家的認(rèn)可,在考機(jī)關(guān)事業(yè)單位,公務(wù)員和考研的政策是一樣的。其次由于辦學(xué)的主體不同,公立大學(xué)是有經(jīng)費(fèi)支持的,學(xué)費(fèi)相對(duì)較低。而民辦大學(xué)是自負(fù)盈虧的,學(xué)費(fèi)相對(duì)較高。
1、學(xué)費(fèi)不一樣
公辦學(xué)校一般是由政府出資,每年的學(xué)費(fèi)大概在三五千左右。
民辦學(xué)校一般是由國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人出資的,每年打?qū)W費(fèi)大概在一萬(wàn)以上。
2、師資力量不一樣
公辦學(xué)校的老師招聘要求比較嚴(yán)格,至少要博士以上的學(xué)歷才能任職。民辦學(xué)校的老師招聘要求沒(méi)有公辦學(xué)校這么嚴(yán)格,一般重點(diǎn)本科或者研究生以上學(xué)歷。
民辦學(xué)校是在市場(chǎng)中生存和發(fā)展,沒(méi)有國(guó)家的財(cái)政支持,因此具有巨大的生存和發(fā)展的壓力,具有強(qiáng)烈的改革創(chuàng)新和發(fā)展的動(dòng)力,只能辦好,不能辦壞。否則就會(huì)面臨被市場(chǎng)和社會(huì)淘汰的危險(xiǎn)。
公辦學(xué)校最大的優(yōu)勢(shì)是資源充足,而缺點(diǎn)就是缺乏改革創(chuàng)新和發(fā)展的動(dòng)力,專業(yè)設(shè)置陳舊,落后,辦學(xué)模式千校一面。
重慶新渝技工學(xué)校是公辦還是民辦
是民辦學(xué)校,重慶市新渝技工學(xué)校是重慶市人民政府、重慶市人力資源和保障局批準(zhǔn)成立的一所特色中職學(xué)校,是重慶市重點(diǎn)中職學(xué)校。榮獲教育部教學(xué)工作先進(jìn)單位、人社部畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。
重慶市新渝技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校配備有現(xiàn)代化的IC管理系統(tǒng)、學(xué)生食堂、公寓式學(xué)生宿舍、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳池等設(shè)施設(shè)備。學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的基本思路,注重理論和實(shí)踐結(jié)合。學(xué)校建有數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、電子實(shí)訓(xùn)中心、電工儀表實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)中心等11個(gè)實(shí)訓(xùn)中心和一個(gè)生產(chǎn)加工中心,并建有醫(yī)護(hù)實(shí)習(xí)基地。
重慶市新渝技工學(xué)校師資力量
學(xué)校擁一支學(xué)術(shù)水平高、技能訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教師49人,碩士學(xué)歷4人,本科學(xué)歷27人,大專學(xué)歷18人,一體化教師39人。在冊(cè)學(xué)生856人。
通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)重慶新渝技工學(xué)校是公辦還是民辦應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚的可以通過(guò)學(xué)校的招生電話咨詢招生老師,老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題,同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。