2024年河池中考300分左右讀什么普高

中考只考了300分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的河池中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

河池中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是1979年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的自治區(qū)直屬普通中專學(xué)校。學(xué)校設(shè)有河池和南寧兩個(gè)校區(qū)河池校區(qū)位于河池市教育路101號(hào)。校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅，是求學(xué)的理想之地。

廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師106人，其中高級(jí)職稱17人、中級(jí)職稱58人，本科以上學(xué)歷占95%。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，種類齊全，有會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、高鐵乘務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)室、軌道交通客服實(shí)訓(xùn)室、列車餐車服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)室、家電維修實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、空調(diào)制冷實(shí)訓(xùn)室等。微機(jī)室共700多臺(tái)電腦，圖書室、閱覽室、資料室藏書豐富總量達(dá)3萬(wàn)多冊(cè)。

廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

學(xué)?，F(xiàn)已形成普通中專、大專、本科等多層次學(xué)歷教育辦學(xué)格局，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，已為社會(huì)輸送了2萬(wàn)多名畢業(yè)生，其中1人走上省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，7人走上廳(局)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,26人成為縣處級(jí)干部:560多人取得了中、高級(jí)會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師,15人考取了注冊(cè)會(huì)計(jì)師;160多人擔(dān)任公司經(jīng)理和董事長(zhǎng)職位,為廣西區(qū)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),取得了良好的社會(huì)效益。

天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1985年，是具有職業(yè)教育和技能培訓(xùn)資質(zhì)的公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2003年以來(lái)，先后被認(rèn)定為天峨縣全面提升勞動(dòng)者素質(zhì)教育培訓(xùn)基地、天峨縣貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地。

天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校位于天峨縣六排鎮(zhèn)云林路323號(hào)，占地面積25畝，建筑面積15711平方米，儀器設(shè)備價(jià)值200多萬(wàn)元，圖書資料10000余冊(cè)。學(xué)校建有汽車維修實(shí)習(xí)車間三間、計(jì)算機(jī)機(jī)房三間(擁有120多臺(tái)教學(xué)電腦)、機(jī)動(dòng)車駕駛員、電焊氧焊、服裝制作、家電維修、電腦多媒體教室教學(xué)等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理等四個(gè)專業(yè)。

天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校圍繞“職業(yè)對(duì)口升學(xué)與就業(yè)雙向發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培養(yǎng)為目標(biāo)”的辦學(xué)方針，積極探索“校企合作”、“訂單式”培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力和創(chuàng)業(yè)能力，先后為本地培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才，學(xué)生的就業(yè)率和滿意率均達(dá)到100%。

南丹縣職業(yè)教育中心

南丹縣職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

南丹縣職業(yè)教育中心、南丹縣第二高級(jí)中學(xué)，前身為南丹縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1984年，是一所集中等職業(yè)教育和普通高中教育為一體的全日制公辦學(xué)校。

南丹縣職業(yè)教育中心辦學(xué)情況

2011年被自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)為“全區(qū)第一批示范性綜合高中試點(diǎn)學(xué)校”，成為一所既有中等職業(yè)教育，又有普通高中教育的綜合型學(xué)校，學(xué)校實(shí)施普職融通教學(xué)，辦學(xué)形式靈活，適合我縣高中階段辦學(xué)需求。

2016年學(xué)校被自治區(qū)教育廳、民委、文化廳和人社廳認(rèn)定為廣西民族文化傳承(民族歌舞類)創(chuàng)新職業(yè)教育基地;2017年3月被自治區(qū)科技廳、科協(xié)、教育廳確定為“第五批廣西中小學(xué)發(fā)明創(chuàng)造示范單位”。

沒(méi)有達(dá)到河池中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!