重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦

　　相信很多同學(xué)在報考學(xué)校的時候，會去對學(xué)校進(jìn)行一個了解，了解一下學(xué)校的相關(guān)信息，在結(jié)合自己的實際情況來選擇學(xué)校，為此有同學(xué)在咨詢重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦?招生老師針對這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　公辦學(xué)校和民辦學(xué)校介紹

　　公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的學(xué)歷同樣是收到國家的認(rèn)可，在考機關(guān)事業(yè)單位，公務(wù)員和考研的政策是一樣的。其次由于辦學(xué)的主體不同，公立大學(xué)是有經(jīng)費支持的，學(xué)費相對較低。而民辦大學(xué)是自負(fù)盈虧的，學(xué)費相對較高。

　　1、學(xué)費不一樣

　　公辦學(xué)校一般是由政府出資，每年的學(xué)費大概在三五千左右。

　　民辦學(xué)校一般是由國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人出資的，每年打?qū)W費大概在一萬以上。

　　2、師資力量不一樣

　　公辦學(xué)校的老師招聘要求比較嚴(yán)格，至少要博士以上的學(xué)歷才能任職。民辦學(xué)校的老師招聘要求沒有公辦學(xué)校這么嚴(yán)格，一般重點本科或者研究生以上學(xué)歷。

　　民辦學(xué)校是在市場中生存和發(fā)展，沒有國家的財政支持，因此具有巨大的生存和發(fā)展的壓力，具有強烈的改革創(chuàng)新和發(fā)展的動力，只能辦好，不能辦壞。否則就會面臨被市場和社會淘汰的危險。

　　公辦學(xué)校最大的優(yōu)勢是資源充足，而缺點就是缺乏改革創(chuàng)新和發(fā)展的動力，專業(yè)設(shè)置陳舊，落后，辦學(xué)模式千校一面。

　　重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦

　　是民辦學(xué)校。學(xué)校位于北部新區(qū)人和吉樂大道，占地80余畝，建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化的教室、公寓樓、完善的體育設(shè)施、現(xiàn)代化的電子閱覽室、圖書室、建筑施工基地、標(biāo)準(zhǔn)的客戶服務(wù)中心、機械加工中心、樓宇自動化設(shè)備測試中心、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、民航貨運、航空票務(wù)等職業(yè)化實訓(xùn)基地，是重慶地區(qū)規(guī)模最大的第三產(chǎn)業(yè)中、高級技能人才培養(yǎng)基地。

　　重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

　　學(xué)校堅持走校企結(jié)合道路，對學(xué)生全面實行訂單式培養(yǎng)模式。學(xué)校通過深入的市場調(diào)研和論證，掌握當(dāng)前企業(yè)發(fā)展趨勢和人才需求情況后選定合作對象并與企業(yè)及用人單位簽訂了“訂單培養(yǎng)”協(xié)議和聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，教學(xué)模式采用“2+1”、“2+2”等，把學(xué)生實習(xí)與就業(yè)有機地聯(lián)系為一體，建立了育人、用人的緊密關(guān)系，已形成了一張成熟的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

　　重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校發(fā)展

　　隨著信息化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展和知識技術(shù)的不斷更新，企業(yè)對從業(yè)者提出了更高的要求，終身型學(xué)習(xí)已經(jīng)成為未來社會發(fā)展的必然趨勢。如何更好地促進(jìn)學(xué)員就業(yè)、助推學(xué)員職業(yè)生涯的良性發(fā)展成為教育工作者始終思考的問題。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會在第一時間解答同學(xué)們的問題，同時也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。