選擇一個好的專業(yè),對以后就業(yè)有很多優(yōu)勢,這也是現(xiàn)如今同學(xué)們比較糾結(jié)的一個問題,其實我們對于專業(yè)的選擇,只需要根據(jù)社會的需求以及自己的喜好選擇就好了。在最近的招生過程中,有不少的同學(xué)咨詢到,貴州冊亨縣職業(yè)高級中學(xué)校招生專業(yè)怎么樣?下面老師針對這個問題為大家整理了以下相關(guān)內(nèi)容,供大家了解查看!
冊亨縣職業(yè)高級中學(xué)(原冊亨縣者茂農(nóng)中),創(chuàng)建于1965年,是一所具有48年歷史的農(nóng)業(yè)中學(xué)。她曾創(chuàng)造過輝煌的歷史,把冊亨教育事業(yè)推向一個新的高度,成為上世紀(jì)70年代貴州教育界發(fā)出“遠學(xué)東北朝陽,近學(xué)冊亨者茂農(nóng)中”的學(xué)習(xí)口號,整個貴州赫赫有名的。她先后培養(yǎng)了初高職畢業(yè)生4000多名,為農(nóng)村培訓(xùn)了各類技能型人才2000余名,為冊亨地方社會經(jīng)濟發(fā)展作出了積極的貢獻。由于種種原因,由興而衰,2005年與冊亨民族中學(xué)合并,成為民族中學(xué)的一個分校。后來由于社會發(fā)展的需要,2010年恢復(fù)職業(yè)中學(xué)建制獨立辦學(xué),更名為冊亨縣職業(yè)高級中學(xué)。
在專業(yè)建設(shè)中,由于受到師資和設(shè)備的限制,學(xué)校能夠?qū)嵤┙逃虒W(xué)的專業(yè)不多,僅僅是一些服務(wù)類專業(yè)和計算機、服裝設(shè)計、旅游與酒店管理、民間傳統(tǒng)工藝等,遠遠不能滿足社會和人才市場的需要。要把學(xué)校做大做強,還必須廣開門路,擴大規(guī)模,才能有效地為社會培養(yǎng)合格的技能型人才。
冊亨縣職業(yè)高級中學(xué)校專業(yè):學(xué)前教育、汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、計算機應(yīng)用、旅游與酒店管理、美容美發(fā)形象設(shè)計。
計算機應(yīng)用專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
主干課程:本課程是計算機專業(yè)必修的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。針對計算機專業(yè)的特點,加強了Mathematica數(shù)學(xué)軟件的應(yīng)用。包含4大模塊:微積分、線性代數(shù)、概率論。在微積分模塊中包含了一元微積分、常微分方程、多元微積分初步、無窮級數(shù)、數(shù)值計算初步等內(nèi)容。在線性代數(shù)模塊中包含了行列式、矩陣、線性方程組的基本概念、基本理論及其應(yīng)用;在概率論模塊中包含了隨機事件與概率、隨機變量及其概率分布、隨機變量的數(shù)字特征等內(nèi)容。
學(xué)前教育專業(yè)介紹:
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
以上是老師給同學(xué)們介紹的貴州冊亨縣職業(yè)高級中學(xué)校招生專業(yè)怎么樣?現(xiàn)今社會的生存壓力很大,如果沒有一技之長,就很難再社會上扎根生存,選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),為以后的人生做好準(zhǔn)備,與其辛苦打工,不如趁現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),改變自己的人生軌跡。若您還想了解更過的信息,可以聯(lián)系網(wǎng)站首頁的電話號碼,會有老師與您詳細的溝通的。