學(xué)校在招生的時(shí)候是有招生專業(yè)的,同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校的時(shí)候可以去了解一下學(xué)校的招生專業(yè),通過專業(yè)來選擇學(xué)校,為此有同學(xué)在咨詢左權(quán)縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校2022年招生專業(yè)有哪些?由于2022年學(xué)校的招生專業(yè)暫未發(fā)布,想要了解的同學(xué)可以參考去年的,希望能夠幫助到同學(xué)們。
招生專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)電算化、電工電子與自動(dòng)化技術(shù)、音樂、美術(shù)、旅游、工商管理、醫(yī)護(hù)、汽車應(yīng)用與維修、國防教育
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹
會(huì)計(jì)電算化也叫計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì),是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用,具體而言,就是利用會(huì)計(jì)軟件,指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會(huì)計(jì)工作過程,會(huì)計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的簡稱,是一個(gè)應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動(dòng)化,使傳統(tǒng)的手工會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯?huì)計(jì)信息系統(tǒng)。會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)發(fā)展史上的一次重大革命,它不僅是會(huì)計(jì)發(fā)展的需要,而且是經(jīng)濟(jì)和科技對(duì)會(huì)計(jì)工作提出的要求。
會(huì)計(jì)電算化的產(chǎn)生:會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,采用專門的方法,對(duì)企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)資源與經(jīng)濟(jì)恬動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面的核算和監(jiān)督,并在此基礎(chǔ)上對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析、預(yù)測、考核和評(píng)價(jià)的一種管理活動(dòng)。會(huì)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)都體現(xiàn)為對(duì)數(shù)據(jù)和信息的某種作用,彼此構(gòu)成一個(gè)有秩序的數(shù)據(jù)處理和信息生成的過程。在漫長的歷史發(fā)展過程中,會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理一直由“算盤為代表的手工工具來輔助,這種手工處理方式雖具有良好的適應(yīng)性.但會(huì)計(jì)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度較高,業(yè)務(wù)處理速度較慢,工作效率較低。 [2] 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與科技的不斷進(jìn)步,會(huì)計(jì)的理論體系逐步完善,會(huì)計(jì)的方法也日益豐富。進(jìn)入20世紀(jì)以來,隨著市場需求的變化和生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展,社會(huì)各方對(duì)會(huì)計(jì)所提供的經(jīng)濟(jì)信息,不僅在需求數(shù)量上有了大幅度的增加,而且在時(shí)間上和質(zhì)量上都有了更高的要求。會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的作用越來越受到重視,會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理的工作量也越來越大,從客觀上產(chǎn)生了改革會(huì)計(jì)手工處理形式的需要。
方向:學(xué)員畢業(yè)后可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經(jīng)濟(jì)組織的一般會(huì)計(jì)核算及審計(jì)崗位;小型企事業(yè)單位及其它小型經(jīng)濟(jì)組織的會(huì)計(jì)、審計(jì)主管;銀行及非銀行金融機(jī)構(gòu)的一般會(huì)計(jì)核算、審計(jì)崗位及信貸、計(jì)劃或營銷部門的相關(guān)管理崗位。各企事業(yè)、銀行單位的出納,微機(jī)錄入等崗位,小型企業(yè)及其它小型經(jīng)濟(jì)組織的一般會(huì)計(jì)核算崗位等。
通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)左權(quán)縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師,老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問題,同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。