貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)怎么樣

　　貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校在管理工作中，做到以人為本，德育為先，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。畢業(yè)生素質(zhì)全面、技能過硬，到企業(yè)很快適應(yīng)頂崗工作，受到用人單位的認(rèn)可和好評，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%。那么，貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)怎么樣?下面我們一起來看看~

　　貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校，建于1992年，是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新，2000年被評為省級重點職高，2005年評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2010年列為省級財政支持建設(shè)示范性項目中等職業(yè)學(xué)校。

　　學(xué)校占地面積1575畝，其中：現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝，校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝，陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級示范職校建設(shè)項目新校區(qū)335畝。開設(shè)有汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、計算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、木制工藝品加工及木工機(jī)械、學(xué)前教育等8個中職專業(yè)，并建有專業(yè)配套的實訓(xùn)場所(室)32個，實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備達(dá)1000多萬元，固定資產(chǎn)3600萬元?，F(xiàn)有教職工153人，專業(yè)教師101人,中、高級職稱91人。中職學(xué)生2983人，電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生1340人，每年承擔(dān)各級各類培訓(xùn)500余人。形成了以中職為主體，成人教育、培訓(xùn)為支撐的“一體兩翼”辦學(xué)格局。

　　學(xué)前教育專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)前教育所需的全面發(fā)展的，具有一定商教學(xué)及學(xué)的教育管理的專們?nèi)瞬拧?/p>

　　護(hù)理專業(yè)：培養(yǎng)社會需要的全面發(fā)展的，具有一定各級各類醫(yī)療單位及藥綜合職業(yè)能力的中級醫(yī)學(xué)護(hù)理人才。

　　汽車運用與維修專業(yè)：培養(yǎng)從事汽車機(jī)電維修、汽車檢測維修、汽車運輸?shù)壬a(chǎn)線的技能人汽車運用與維修才并適當(dāng)拓展學(xué)生專業(yè)技術(shù)方向，(省級重點專業(yè))如從事銷售、車間管理、二手車評估與交易、汽車保險與理賠等方面的工作。

　　服裝設(shè)計與工藝(省級示范性專業(yè))：培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的全面發(fā)展的服裝設(shè)服裝企業(yè)從事設(shè)計、生計、服裝生產(chǎn)、服裝營銷、服裝企業(yè)管產(chǎn)管理人才。

　　電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)：培養(yǎng)在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第電子技術(shù)應(yīng)用線工作的電子設(shè)備裝配、 調(diào)試與維修人才。

　　旅游服務(wù)與管理專業(yè)：培養(yǎng)社會急需的思想品德良好、身體旅游服務(wù)與管理健康、 文化修養(yǎng)高和審美能力強(qiáng)的服務(wù)型人才。

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