吉林工貿(mào)中等專學(xué)校是公辦還是民辦

　　吉林工貿(mào)中等專學(xué)校是公辦還是民辦?這是一些想要報讀這個學(xué)校的同學(xué)在咨詢的問題，招生老師為了讓同學(xué)們清楚的了解這個學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)，針對這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　吉林工貿(mào)中等專學(xué)校是公辦還是民辦

　　是公辦學(xué)校。吉林工貿(mào)中等專學(xué)校是吉林市教育局直屬、公辦的省級中等職業(yè)學(xué)校示范校，有53年的辦學(xué)歷史。目前學(xué)校的制藥專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)為市級骨干專業(yè)。 學(xué)校位于美麗的松花江畔，交通便利，現(xiàn)有56個教學(xué)班級，在校生2600余人，住宿生1000余人，學(xué)校設(shè)有與專業(yè)相配套的實習(xí)室，實訓(xùn)室，以及校內(nèi)外的實習(xí)基地，保證了學(xué)生理論與實際的融會貫通。同時設(shè)有圖書館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂等，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)提供了完備的基礎(chǔ)保障。

　　吉林工貿(mào)中等專學(xué)校辦學(xué)成果

　　學(xué)校對學(xué)生既注重品德教育，又注重技能培養(yǎng)，不會因為文化課基礎(chǔ)差而影響學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí)和就業(yè)能力的提高。學(xué)校倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)，健康成長。課堂之外，還注重開發(fā)學(xué)生潛能，彰顯個性，使學(xué)生在課外社團、專業(yè)技能培訓(xùn)中，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。各專業(yè)學(xué)生在省、市各項競賽中多次獲獎。學(xué)校對口升學(xué)班自98年國家衽對口高考以來，畢業(yè)一直保持百分之百考入高等院校。近幾年來，本科率均居全省首位，各專業(yè)冠軍連年輩出。學(xué)校先后被評為”中華傳統(tǒng)美德教育實驗研究示范?！啊比珖蜏嘏こ滔冗M單位“”全國百所社會實踐先進?！啊钡诙萌珖蠼艹鰧W(xué)校“”省精神文明示范?！啊笔∏诠€學(xué)先進單位“”四五普法依法治校的示范學(xué)?！啊奔质∈研腔鹂萍寂嘤?xùn)學(xué)校“”教書育人先進?！啊苯逃到y(tǒng)先進單位“”吉林市金牌學(xué)?！啊苯逃蒲惺痉缎！啊甭殬I(yè)教育先進?！啊苯逃虒W(xué)工作先進學(xué)?！啊弊蠲佬@最佳管理單位”“標(biāo)兵黨支部”等。

　　公辦職校與民辦職校的優(yōu)勢

　　民辦職校是面向社會、服務(wù)社會的教育機構(gòu)，因此所開設(shè)的專業(yè)主要是以社會適應(yīng)型、應(yīng)用型、職業(yè)型為目標(biāo)，充分滿足了社會所需，彌補了社會上高級職業(yè)人才和專業(yè)人才的不足。此外，民辦職校的畢業(yè)生對社會適應(yīng)性強，自身定位好，專業(yè)知識和技術(shù)對路，且一專多能，所以深受社會用人單位的歡迎。

　　民辦職校是寬進嚴(yán)出，公辦職校是嚴(yán)進寬出。對于走進民辦的學(xué)生，唯有通過自己的真才實才能獲得畢業(yè)證。因此，這部分學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，同時這種形式也培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會了他們學(xué)習(xí)的方法，提高了學(xué)生的自我約束能力，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對吉林工貿(mào)中等專學(xué)校應(yīng)該有了一定的要求，如果還有不清楚的同學(xué)們可以去咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會在第一時間解答同學(xué)們的問題，同時也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。