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2024年南充中考250分左右能讀普高嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-08-13 280

中考沒有考好,只考了250分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考250分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年南充中考250分左右能讀普高嗎

南充中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南充瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,現(xiàn)已成為中國扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)四川勞務(wù)培訓(xùn)基地(全國四所四川唯一一所),南充市職業(yè)技能鑒定站,順慶區(qū)農(nóng)民工培訓(xùn)基地。“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)歷史沿革

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)前身是四川省南充縣瀠溪初級(jí)中學(xué),始建于1959年,是當(dāng)時(shí)南充縣瀠溪區(qū)唯一的一所中學(xué)。1982年開始招收職業(yè)高中班,1984 年改為“南充縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”,1985年改辦為四川省南充縣瀠溪職業(yè)中學(xué),同年,開始招收職高學(xué)生。1989年經(jīng)省教育委員會(huì)組織專家組評(píng)審,1991 年經(jīng)省政府批準(zhǔn),國家教委認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),1994年,省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)復(fù)查驗(yàn)收合格。1997年,增掛職業(yè)中專學(xué)校牌子,并開始招收職業(yè)中專學(xué)生。1998年開始中短期職業(yè)技能培訓(xùn)。2006年6月中國扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)在校設(shè)立“四川扶貧開發(fā)勞務(wù)培訓(xùn)基地”。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?,F(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生1655人,中短期培訓(xùn)學(xué)生520人;學(xué)?,F(xiàn)有教職工124人,在職教師109人,職工15人。在職教師中:高級(jí)教師15人,中級(jí)教師 42人,本科學(xué)歷71人,??茖W(xué)歷26人,“雙師型”教師29人,其中專業(yè)教師45人。發(fā)表或獲獎(jiǎng)教學(xué)科研論文150余篇。

學(xué)校有各專業(yè)配套實(shí)驗(yàn)室(計(jì)算機(jī)室、電子電器實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室、檔案保管室、多媒體教室、語音室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室等)。

學(xué)校有校園綠化中心1個(gè)(園藝專業(yè)),學(xué)校校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地20個(gè)(電子電工5個(gè)、畜牧獸醫(yī)2個(gè)、醫(yī)學(xué)門診部1個(gè),烹飪1個(gè),縫紉1個(gè),計(jì)算機(jī)1個(gè),美容美發(fā)3個(gè),服裝1個(gè),財(cái)會(huì)1個(gè),文秘1個(gè),建筑1個(gè),形象設(shè)計(jì)1個(gè),家政服務(wù)1個(gè))。學(xué)校擁有全校覆蓋的100m校園網(wǎng);校內(nèi)各處室實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。學(xué)校圖書室藏書共10萬冊(cè)。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)專業(yè)學(xué)制

學(xué)校開設(shè)有電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)等專業(yè)。

學(xué)校根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求,適應(yīng)改革潮流,大膽舉措,改只收初中學(xué)歷學(xué)生為多學(xué)歷(小學(xué)、初中、高中及社會(huì)青年、農(nóng)民工)招生;改三年學(xué)制為長短結(jié)合;改單一專業(yè)設(shè)置為保留骨干專業(yè),增設(shè)社會(huì)需求的新特專業(yè);改單一秋季招生為春、秋季招生,短期培訓(xùn)常年招生。

在改變招生模式的同時(shí),改變辦學(xué)模式,實(shí)施“寬、實(shí)、活”多種途徑,一是逐步實(shí)行“學(xué)分制”,增加教育的靈活性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性;二是實(shí)行多證制,學(xué)生可同時(shí)獲得職高畢業(yè)證、英語等級(jí)證、專業(yè)技能資格證;三是實(shí)行單科結(jié)業(yè)證;四是實(shí)行一專多能制。在此靈活多變的辦學(xué)模式下,學(xué)生先強(qiáng)厚基礎(chǔ),開設(shè)文化課,職業(yè)道德和職業(yè)修課,根據(jù)學(xué)生興趣、特長,自愿分流,極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)業(yè)績(jī)

學(xué)校堅(jiān)持“普職兼容,強(qiáng)厚基礎(chǔ),選擇專業(yè),加學(xué)特長,升學(xué)就業(yè),適應(yīng)市場(chǎng)”的辦學(xué)思路,學(xué)生靈活選擇普高或職高就讀。從2003年起高考對(duì)口升學(xué)率,語文、數(shù)學(xué)、英語等年年名列南充市第一名。

高2003屆高考升學(xué)率達(dá)到98.8%,本科上線率達(dá)到17%;2004、2005屆升學(xué)率達(dá)到100%,本科上線率分別達(dá)到23%、24%,多人被電子科大、西南農(nóng)大、四川農(nóng)大等院校錄取。文化考試、實(shí)踐操作考試均名列南充市前茅。

學(xué)校與全國人才市場(chǎng)和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議,每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中技術(shù)人才。2007年4月,我校高三就業(yè)學(xué)生被廣東數(shù)碼科技、深圳中興通訊等公司錄用,月薪達(dá)1300元以上,并有40%的學(xué)生作為儲(chǔ)備干部使用,特別是2006年5月學(xué)校被中國扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)設(shè)立為四川勞務(wù)培訓(xùn)基地后,市區(qū)人民政府高度重視,從資金上、管理上給予大力支持。05年、06年有近50%的在校生每年獲得1000元的助學(xué)金, 07年春季已有170名職高生獲得1000元助學(xué)金, 為貧困學(xué)生解決了后顧之憂。

學(xué)校先后獲得“省、市級(jí)綜合治理先進(jìn)單位”、“市先進(jìn)教科室”、“市級(jí)文明單位”、“區(qū)教育目標(biāo)督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)”、“區(qū)級(jí)農(nóng)村教育先進(jìn)集體”、“區(qū)級(jí)校風(fēng)示范校”、“區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)組織”、“區(qū)十佳共青團(tuán)組織” 等榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)五年獲“區(qū)教育目標(biāo)督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)”。

學(xué)校在1991年被國家教委、勞動(dòng)部、人事部、計(jì)委、財(cái)政部五部委評(píng)為“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)職業(yè)培訓(xùn)

在搞好三年制職高教學(xué)模式的同時(shí),學(xué)校急社會(huì)之所需,從1998年起定期舉辦社會(huì)急需的人才的長短培訓(xùn)班。學(xué)校利用教學(xué)資源,發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢(shì),與順慶區(qū)勞動(dòng)就業(yè)局、農(nóng)工委等簽定農(nóng)民工培訓(xùn)合同,建立農(nóng)民工培訓(xùn)基地,每年不定期舉辦烹飪、電工、計(jì)算機(jī)、建筑、美容美發(fā)、園藝、畜牧獸醫(yī)等中短期培訓(xùn)班,累計(jì)舉辦中短期培訓(xùn)185期,培訓(xùn)農(nóng)民工3000余人,惠及南充市三區(qū)及西充、蓬安、岳池、南部等地農(nóng)民工,培訓(xùn)的人員均取得相應(yīng)職業(yè)資格證書,學(xué)員遍布全國各地,重新走上就業(yè)致富的道路。

學(xué)校同時(shí)與全國各地大中城市人才市場(chǎng)和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議,每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中、高級(jí)技術(shù)人才,收到良好的社會(huì)效益。從2001年起開始招收初中春季分流生,為成績(jī)不理想,又無一技之長的學(xué)生找到生存就業(yè)的出路,2004屆分流生在校學(xué)習(xí)二年半,不僅完成中等職業(yè)教育課程,學(xué)生全部就業(yè),而且有12人升入高等院校深造,創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校將乘職教改革的東風(fēng),響應(yīng)國家和諧社會(huì),農(nóng)民脫貧致富政策,在各級(jí)黨委政府的大力支持下,在現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施、教育管理的基礎(chǔ)上,加大投入力度,強(qiáng)化管理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,創(chuàng)造條件,爭(zhēng)創(chuàng)國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),在我校新的五年規(guī)劃中,計(jì)劃新增車床、模具、家政、物管、禮儀等專業(yè),計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)生、學(xué)員 10000人。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

南充工業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳、南充市教育局批準(zhǔn)成立的一所獨(dú)立建制的中等職業(yè)學(xué)校,是一所專門培養(yǎng)信息技術(shù)、電子、機(jī)械、數(shù)控、模具技術(shù)及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才的中專學(xué)校;同時(shí)也是一所專門為部隊(duì)、軍事院校、公、檢、法、司部門培養(yǎng)中、高級(jí)職業(yè)人才的軍事化職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū),與東風(fēng)汽車廠,西部汽車城為鄰;依托強(qiáng)大的工業(yè)技術(shù)資源,把汽車應(yīng)用與維修、交通運(yùn)輸管理、電子技術(shù)、信息技術(shù)、3G通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)等辦成全國一流品牌專業(yè)。

四川天府工業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省教育廳、國家教育部批準(zhǔn)成立的一所專門培養(yǎng)通訊技術(shù)、電子、模具、數(shù)控技術(shù)等工科類高等職業(yè)技術(shù)人才的高等職業(yè)學(xué)院。

兩校合并組建聯(lián)合教育集團(tuán)10年以來,致力于整合優(yōu)勢(shì)教育資源,突出重點(diǎn)專業(yè),著力打造優(yōu)勢(shì)品牌專業(yè)。目前,已形成以信息技術(shù)、電子、數(shù)控、模具等專業(yè)為龍頭,以汽車應(yīng)用與維修、鐵路、航空等專業(yè)為主體的多元化辦學(xué)格局。成功的教育技術(shù)、學(xué)生過硬實(shí)用的本領(lǐng)與社會(huì)完全接軌,增強(qiáng)了學(xué)校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

我校有經(jīng)國家批準(zhǔn)開設(shè)的專業(yè)十三個(gè),學(xué)?,F(xiàn)已規(guī)?;_設(shè)專業(yè)有通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、鐵路運(yùn)輸管理、航空服務(wù)、法律、特警治安、電子商務(wù)等?,F(xiàn)已建成各類實(shí)驗(yàn)室十七個(gè),其中含計(jì)算機(jī)房5個(gè),通訊與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),計(jì)算機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)室3個(gè),電子電工電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),數(shù)控機(jī)床、機(jī)械加工2個(gè)(各類車床三十余臺(tái)套),鉗工操作實(shí)訓(xùn)室1個(gè),縫紉加工實(shí)訓(xùn)室1個(gè),能完全滿足我校各專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的要求。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)2223人,學(xué)?,F(xiàn)有教師總數(shù)141人。專任教師中本科學(xué)歷占百分之七十。學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。學(xué)校校長(舉辦者)楊天海,現(xiàn)年37歲,畢業(yè)于西華師范大學(xué)法學(xué)院,法學(xué)本科學(xué)歷,西南大學(xué)教育學(xué)碩士研究生,南充教育學(xué)會(huì)理事,中國民辦教育家協(xié)會(huì)理事。 1995年投身教育開始辦學(xué),具有近14年的教育教學(xué)工作歷史,14年的校長工作經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的辦學(xué)及教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),多次被各級(jí)教育行政管理部門評(píng)為優(yōu)秀校長、職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師,2009年被教育部授予“全國優(yōu)秀校長”稱號(hào)。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

先進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)的育人方法,可靠的就業(yè)保障,良好的社會(huì)反應(yīng),從根本上保證了學(xué)校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被省、市人民政府、教育局、司法公證部門授予“先進(jìn)辦學(xué)單位”、“示范學(xué)校”、“先進(jìn)學(xué)校”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“就業(yè)安置先進(jìn)單位”、“信得過辦學(xué)單位”、“軍事化教育示范學(xué)校”。先后被四川衛(wèi)視、重慶衛(wèi)視、南充電視臺(tái)、華西都市報(bào)、四川日?qǐng)?bào)、西南商報(bào)、教育導(dǎo)報(bào)、光明日?qǐng)?bào)、南充日?qǐng)?bào)、南充晚報(bào)等多家媒體宣傳報(bào)道。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年,是一所有60余年歷史的國辦省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校校園占地面積211.5畝,校舍面積8.087萬平方米,固定資產(chǎn)近億元,實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值2053萬元。 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校校區(qū) 學(xué)校分南充市和平東路和順慶區(qū)瀠溪兩個(gè)校區(qū),是一所現(xiàn)代花園型學(xué)校。 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校師資力量 學(xué)?,F(xiàn)有教職工300余人,其中高級(jí)職稱教師70人,中級(jí)職稱教師125人,“雙師型”教師178人。學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全的各專業(yè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、電教室、多媒體教室等30多個(gè),建設(shè)了符合國家標(biāo)準(zhǔn)的和平路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和??铺厣母綄籴t(yī)院,擁有30余家縣級(jí)醫(yī)院以上的實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供課間見習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)校招收初中以上文化程度的各層次學(xué)生,開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、助產(chǎn)、涉外護(hù)理、藥劑、中醫(yī)康復(fù)保、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè);其中護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)已成為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展愿景 近年來,學(xué)校根據(jù)市委、市政府關(guān)于把南充建設(shè)成為川東北區(qū)域和成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)北部中心城市的決定,按照國家大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)政策,決定緊緊抓住這一機(jī)遇,力爭(zhēng)用3~5年時(shí)間齊心協(xié)力,埋頭苦干,夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展空間、創(chuàng)辦特色,將學(xué)校創(chuàng)辦成集教育、醫(yī)療、科研為一體的一流中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。

南充中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

南充科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

南充科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案,四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。

辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)

校園依山而建、山水相間,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積近40余萬㎡。一期占地近600畝,建筑面積近20萬㎡;二期規(guī)劃占地900余畝,規(guī)劃建筑面積20余萬㎡。已配置近5000萬元各類教學(xué)儀器設(shè)備,圖書42萬余冊(cè),其中電子圖書近4萬冊(cè),各類電子資源200TB;已建成10個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、100個(gè)實(shí)訓(xùn)室,與110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議。

師資隊(duì)伍優(yōu)良

學(xué)院師資隊(duì)伍政治素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)好、綜合能力強(qiáng),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及二級(jí)單位管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識(shí)、敬業(yè)精神強(qiáng),具有豐富的教育教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師365人,研究生學(xué)歷教師107人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上教師134人,“雙師型”教師128人。

最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個(gè)人都有光芒,只是需要不同的舞臺(tái)來展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢(mèng)想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。

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    對(duì)于學(xué)費(fèi)這個(gè)問題,是每一個(gè)同學(xué)和家長都比較關(guān)心的問題,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是涉及到了家庭的能力,是否能夠承擔(dān)的了,那么,今天小編就給大家講解一下宜賓敘州區(qū)柳嘉職業(yè)技術(shù)學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),大家可以通過小編的分享來結(jié)合自
    四川資訊2024-10-10280
  • 高坪區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)2024年學(xué)費(fèi)多少?貴嗎?
    高坪區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)2024年學(xué)費(fèi)多少?貴嗎?
    同學(xué)和家長們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候,可能最關(guān)注的一點(diǎn)就是學(xué)校的學(xué)費(fèi)問題以及收費(fèi)問題,關(guān)于費(fèi)用問題,如果同學(xué)們的家庭條件不是太理想的話,就可以選擇公辦學(xué)校,因?yàn)楣k學(xué)校的收費(fèi)相對(duì)于民辦學(xué)校的收費(fèi)就要低一些,家
    四川資訊2024-10-10280
  • 天全縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2024年報(bào)名學(xué)費(fèi)多少錢
    天全縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2024年報(bào)名學(xué)費(fèi)多少錢
    暑假期間,各大高校開始火熱的招生,各地的學(xué)子也開始到學(xué)校報(bào)道。學(xué)校收費(fèi)情況想必是所有家長和同學(xué)都比較關(guān)心的問題,想要報(bào)讀中職學(xué)校的同學(xué),有一個(gè)好的消息就是,公辦的中職院校都是免學(xué)費(fèi)的,大多都只收取住宿
    四川資訊2024-09-26280
  • 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年學(xué)費(fèi)多少錢一年
    成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年學(xué)費(fèi)多少錢一年
    如果關(guān)于學(xué)校間地內(nèi)容信息能夠被進(jìn)行了解地話,那心儀學(xué)校地判斷是可以被提前進(jìn)行考慮的,比如說關(guān)于收費(fèi)地公布,助學(xué)政策地參考,以及提前知道內(nèi)容方面地不同,從知道收費(fèi)地內(nèi)容是可以被學(xué)生從學(xué)校中所進(jìn)行參考。成
    四川資訊2024-09-26280

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