富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)的宿舍環(huán)境怎么樣

　　職業(yè)中學(xué)的宿舍環(huán)境也是同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候所關(guān)注的，畢竟大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校，除了教室就是宿舍。最近有同學(xué)在咨詢富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)的宿舍環(huán)境怎么樣?招生老師針對(duì)這一問(wèn)題整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到同學(xué)們。

　　宿舍環(huán)境

　　學(xué)校住宿條件蠻好的，有六人間和八人間，獨(dú)立衛(wèi)生間、無(wú)線網(wǎng)、陽(yáng)臺(tái)、環(huán)境很好、配置衣柜、書(shū)桌、室內(nèi)服務(wù)設(shè)施很齊全。

　　學(xué)校環(huán)境

　　近幾年來(lái)，富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，采取靈活的模式辦學(xué) :一是堅(jiān)持就業(yè)和升學(xué)并舉，既為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)，也為學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造條件，滿足學(xué)生升入高等職業(yè)院校繼續(xù)深造的愿望。二是采取"走出去"的辦法，把制衣和電子電工班辦到企業(yè)，讓農(nóng)村貧困學(xué)生通過(guò)"半工半讀，工學(xué)結(jié)合"實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)。三是利用假期帶學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)勤工儉學(xué)增強(qiáng)就業(yè)能力。四是加強(qiáng)與上海、福建等地的職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，利用聯(lián)辦學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生更好地學(xué)到技能，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。五是把職業(yè)教育和勞務(wù)輸出結(jié)合起來(lái)，培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力。六是按照 "學(xué)校即工廠，教室即車間"的辦學(xué)理念，積極創(chuàng)辦校辦產(chǎn)業(yè)。先后與廣州歐譽(yù)制衣廠和廣福汽車修理廠合作，將車間引入學(xué)校，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和技能提升搭建平臺(tái)。七是為增強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)的實(shí)效性，把課堂向農(nóng)村成技校延伸，采取辦學(xué)到村、送教下鄉(xiāng)的形式將新科技、新信息、新理念送到農(nóng)村，為"三農(nóng)"服務(wù)。

　　截止2011年5月，富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)有教職工102人，各類教學(xué)班45個(gè)，在冊(cè)學(xué)生2000余人。學(xué)校先后開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)、電工電子、建筑裝飾、制衣等10多個(gè)專業(yè)， 自2002年參加 "三校生"高考以來(lái)，已向高等職業(yè)院校輸送學(xué)生1500多名。2010年8月，學(xué)校通過(guò)省教育廳評(píng)估認(rèn)定為省級(jí)示范性職業(yè)高中。

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以通過(guò)咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，也可以通過(guò)學(xué)校的招生電話咨詢招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。