公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的學(xué)歷同樣是收到國(guó)家的認(rèn)可,在考機(jī)關(guān)事業(yè)單位,公務(wù)員和考研的政策是一樣的。其次由于辦學(xué)的主體不同,公立大學(xué)是有經(jīng)費(fèi)支持的,學(xué)費(fèi)相對(duì)較低。而民辦大學(xué)是自負(fù)盈虧的,學(xué)費(fèi)相對(duì)較高,所以在了解學(xué)校的時(shí)候了解學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)是比較重要的,為此有同學(xué)在咨詢(xún)遼源市工業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦?招生老師針對(duì)這一問(wèn)題整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到同學(xué)們。
遼源市工業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦
是公辦學(xué)校。遼源市工業(yè)學(xué)校是1980年吉林省人民政府批準(zhǔn)成立的遼源市唯一一所工科類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。建校二十多年來(lái),為全省各地特別是遼源經(jīng)濟(jì)建設(shè)、遼源市建設(shè)項(xiàng)目、遼源市全民創(chuàng)業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。辦學(xué)模式、辦學(xué)結(jié)構(gòu)逐年擴(kuò)大,現(xiàn)已形成“以工業(yè)學(xué)校為主體”的“二校二院一基地”的綜合型、多層次的特色職業(yè)中專(zhuān)教育辦學(xué)結(jié)構(gòu)。即遼源市工業(yè)學(xué)校、遼源工交干部學(xué)校、吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院遼源分院、吉林建筑工程學(xué)院、汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)基地。
學(xué)校占地面積2.8萬(wàn)平方米,建筑面積1.5萬(wàn)平方米。有優(yōu)越的辦公樓、教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓和相適應(yīng)的辦學(xué)條件,可同時(shí)容納1200名學(xué)生就讀和食宿。藏書(shū)6萬(wàn)余冊(cè),設(shè)備先進(jìn)的微機(jī)室、理化實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室等八個(gè)實(shí)驗(yàn)室可完全滿(mǎn)足教學(xué)需要。有一支素質(zhì)優(yōu)良,業(yè)務(wù)較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,專(zhuān)任教師60人,其中高講20人,中講34人,為培養(yǎng)合格的各層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提供可靠的智力保證。
公辦職校與民辦職校的優(yōu)勢(shì)
民辦職校是面向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的教育機(jī)構(gòu),因此所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)主要是以社會(huì)適應(yīng)型、應(yīng)用型、職業(yè)型為目標(biāo),充分滿(mǎn)足了社會(huì)所需,彌補(bǔ)了社會(huì)上高級(jí)職業(yè)人才和專(zhuān)業(yè)人才的不足。此外,民辦職校的畢業(yè)生對(duì)社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng),自身定位好,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)對(duì)路,且一專(zhuān)多能,所以深受社會(huì)用人單位的歡迎。
民辦職校是寬進(jìn)嚴(yán)出,公辦職校是嚴(yán)進(jìn)寬出。對(duì)于走進(jìn)民辦的學(xué)生,唯有通過(guò)自己的真才實(shí)才能獲得畢業(yè)證。因此,這部分學(xué)生必須努力學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),同時(shí)這種形式也培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)了他們學(xué)習(xí)的方法,提高了學(xué)生的自我約束能力,使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。
通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)遼源市工業(yè)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚的可以通過(guò)學(xué)校的招生電話(huà)咨詢(xún)招生老師,老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題,同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。