大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣,辦學(xué)如何?大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年。辦學(xué)20多年來,學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的中、初級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。因?yàn)樽稍冞@所學(xué)校的學(xué)生比較多,下面是老師對(duì)這所學(xué)校的介紹!
大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有數(shù)以千計(jì)的中、初級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職工51人,其中,中學(xué)高級(jí)教師17人,中學(xué)一級(jí)教師22人。大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園占地面積31.7畝,校外實(shí)習(xí)基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米,具有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,圖書3萬余冊(cè)。學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的中、初級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。特別是近年來,在大方縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)教育行政主管部門的支持和指導(dǎo)下,學(xué)校加大了職業(yè)教育改革和發(fā)展的步伐,不斷深化辦學(xué)層次,努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,形成了“一體兩翼”(即以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體,以農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和電大學(xué)歷教育為兩翼)的辦學(xué)格局,增強(qiáng)了辦學(xué)活力,提高了社會(huì)聲譽(yù),學(xué)校各項(xiàng)工作整體推進(jìn),各個(gè)方面都取得了較快發(fā)展。
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、學(xué)前教育、焊接技術(shù)、酒店服務(wù)與管理、航空服務(wù)、國(guó)際海員、列車乘務(wù)等?,F(xiàn)有中職學(xué)歷教育1111人,其中“同心·智力支持”工程學(xué)生260人;電大專科、本科在讀學(xué)員895人,其中“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員273人;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作開始于2005年,每年完成的培訓(xùn)任務(wù)都在2000人以上,轉(zhuǎn)移率都達(dá)到80%以上。
大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,秉承“強(qiáng)素質(zhì)樹形象,興改革圖發(fā)展”的校訓(xùn),圍繞“誠(chéng)信做人、勤懇做事、博學(xué)強(qiáng)技、敬業(yè)創(chuàng)新”的育人目標(biāo),以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作”為準(zhǔn)繩,以“按需培養(yǎng)、因材施教”為原則,以“素質(zhì)領(lǐng)先、重在實(shí)踐”為特色,緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機(jī),銳意改革,不斷進(jìn)取,克服師資嚴(yán)重不足、社會(huì)上“重普教輕職教”思想的影響以及職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足等不利因素,在解決矛盾中前進(jìn),在強(qiáng)化內(nèi)涵中發(fā)展,大力實(shí)施科技興校,堅(jiān)持貼近市場(chǎng)辦學(xué),加強(qiáng)課程改革,不斷提高辦學(xué)水平,開辟就業(yè)市場(chǎng),從而使學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。學(xué)校還致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型和創(chuàng)業(yè)型人才,立足縣情,主動(dòng)服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì),促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè),實(shí)現(xiàn)了人力資源向人才資源的轉(zhuǎn)化,從而使學(xué)校在各方面都上了一個(gè)臺(tái)階。
近年來,學(xué)校多次受到上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì);在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面,由于工作出色,2007年6月,大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校代表整個(gè)畢節(jié)地區(qū)進(jìn)京參加國(guó)務(wù)院扶貧辦舉辦的全國(guó)“雨露計(jì)劃”成果展;在電大工作方面,學(xué)校多次被評(píng)為全區(qū)電大系統(tǒng)先進(jìn)單位,并經(jīng)地區(qū)、省電大及有關(guān)部門推薦,于2009年被中央電大批準(zhǔn)為全國(guó)基層電大發(fā)展援助項(xiàng)目單位,學(xué)校的10名教師分兩批于2009年6月和10月先后到北京參加了由教育部門人事司和高教司聯(lián)合舉辦的免費(fèi)培訓(xùn),并獲證書。
大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣,辦學(xué)如何?以上內(nèi)容就是老師根據(jù)問題所整理的相關(guān)內(nèi)容,若同學(xué)們對(duì)學(xué)校感興趣,有報(bào)讀的意愿,可以將你的聯(lián)系方式填寫在右側(cè)快速登記報(bào)名處,當(dāng)然,你想要了解學(xué)校更多詳情可以瀏覽網(wǎng)站,也可以咨詢網(wǎng)站老師,老師會(huì)為你詳細(xì)解答~