峨眉山旅游學校2022年招生專業(yè)都有哪些

機電一體化培養(yǎng)目標：掌握數(shù)控的基礎知識和專業(yè)技能，具備相應實際技能，熟練掌握數(shù)控加工工藝設計，數(shù)控機床加工程序的編程，數(shù)控機床操作、機械加工生產(chǎn)和管理需要的高級技能應用型人才。

機電一體化就業(yè)方向:本專業(yè)主要面向機械制造企業(yè)、電子、模具制造企業(yè)等單位從事數(shù)控機床加工工藝的設計與編程、數(shù)控加工質(zhì)量控制、CAD/CAM軟件應用和數(shù)控機床編程、操作及產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)技術管理等工作。

汽車制造與檢修培養(yǎng)目標：培養(yǎng)全能型汽車裝飾、美容、改裝高級應用型人才，機械制圖、公差與測量技術、零件傳動汽車鈑金工業(yè)、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣、汽車銷售和生產(chǎn)實習。

汽車制造與檢修就業(yè)方向：國家一類、二類汽修廠，特約維修站，4s、5s店制造公司;工作種類，汽車養(yǎng)護員、汽車美容員、汽車美容店主管。

學前教育培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專職教師，學前教育機構管理人員、社區(qū)幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員。

旅游服務與管理培養(yǎng)目標：能掌握旅游管理和服務的基本知識，熟悉旅游市場，具備旅游管理專業(yè)的理論和實踐技能，有較強的實際工作能力和創(chuàng)新能力的復合型專業(yè)人才，并能獨立旅游團隊。

旅游服務與管理就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可到旅游行政管理部門、旅游公司、旅行社、各大景區(qū)、旅游汽車公司、星級酒店等部門工作。