四川愛華學院2022年招生專業(yè)

汽車維修與檢測專業(yè)招生對象：具有良好的品質(zhì)和上進心，身體健康，有自強、自理能力，初中畢業(yè)生或高中同等學歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。熱愛汽 車行業(yè)并有志于從事汽車行業(yè)。

汽車維修與檢測專業(yè)基礎(chǔ)課程：入學教育、中職語文、中職數(shù)學、中職英語、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學英語、鄧小平理論、應(yīng)用 文寫作。

汽車維修與檢測專業(yè)培養(yǎng)目標：通過入學教育，使學生能盡快融入校園生活環(huán)境，學習相關(guān)規(guī)章制度。學習文化課程，提高自身文化素質(zhì) 修養(yǎng)和認知。

建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)與民用建筑等領(lǐng)域第一線需要，具有良好的職業(yè)道德，掌握工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術(shù)管理知識，具有工業(yè)與民用建筑施工材料試驗工、模板工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、油漆工、防水工、測量放線工、架子工等操作技能和施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員等管理能力，具備“一技之長+綜合素質(zhì)”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)基本技能和管理人才。

建筑工程專業(yè)專業(yè)前景

隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。特別是在近些年，其發(fā)展的速度驚人。2014年進入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

建筑工程專業(yè)就業(yè)方向

建筑工程施工、工程預(yù)算等方向。

對應(yīng)就業(yè)崗位：測量員，施工員，砌筑工，抹灰工，造價預(yù)算員。

建筑工程專業(yè)相關(guān)資格考試：注冊造價工程師、注冊咨詢工程師、注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師等。

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)方向：中國國際航空公司、海南航空公司、東方航空公司、南方航空公司、山東航空公司、春秋航空公司、四川航空公司等國內(nèi)多家航空公司從事航空乘務(wù)工作。

空中乘務(wù)專業(yè)課程設(shè)置： 鄧小平理論概論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、民航概論、民航企業(yè)管理概論、機場服務(wù)概論、民用航空法、航空運輸?shù)乩?、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理、空乘英語、航空服務(wù)技能實訓、世界航空與人文地理、客艙服務(wù)。形體、舞蹈、空乘禮儀、英語口語、音樂欣賞、餐飲服務(wù)等。

空中乘務(wù)專業(yè)公共課程：形體、職業(yè)素質(zhì)、化妝、禮儀公關(guān)、普通話、跆拳道、商務(wù)英語、市場營銷、人力資源管理、計算機應(yīng)用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語等。

航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向： 國際各大航空公司、機場，加拿大航空、美國達美航空、阿聯(lián)酋航空、卡塔爾航空、新加坡航空、日本全日空航空、大韓航空等航空公司及國外機場。

航空服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置：大學語文、全國計算機等級考試、民航服務(wù)英語回話、航空商務(wù)英語、韓語、(日、粵語選修)、民航法律法規(guī)與實務(wù)、民航禮儀教程、民航地勤服務(wù)、民航危險品貨物運輸?shù)取?/p>

航空服務(wù)專業(yè)公共課程

必修課：形體、職業(yè)素質(zhì)、化妝、禮儀公關(guān)、普通話、跆拳道、商務(wù)英語

選修課：市場營銷、人力資源管理、計算機應(yīng)用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

民航安全技術(shù)管理專業(yè)就業(yè)方向：民航機場、航空客貨運公司的安檢和管理，相關(guān)的郵政、海關(guān)、商檢、鐵路運輸安全檢查和管理部門。

民航安全技術(shù)管理專業(yè)課程設(shè)置：馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、民航概論、民航企事業(yè)管理概論、機場服務(wù)概論、民用航空法、航空運輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理、民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能實訓。保安與保衛(wèi)、職業(yè)道德、刑事偵察、軍事體育等。

民航安全技術(shù)管理專業(yè)公共課程：必修課：形體、職業(yè)素質(zhì)、化妝、禮儀公關(guān)、普通話、跆拳道、商務(wù)英語。 選修課：市場營銷、人力資源管理、計算機應(yīng)用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語。

民航物流專業(yè)就業(yè)方向：民航物流，民航管理，面向國際，國內(nèi)各大航空公司，機場客運，貨運物流業(yè)務(wù)崗位，航空物流公司，民航快遞公司，貨物安全檢查崗位等。

民航物流專業(yè)課程設(shè)置：商務(wù)禮儀、現(xiàn)代物流專業(yè)英語、現(xiàn)代物流專業(yè)日語標準韓語、物流概論、物流運輸與配送管理、國際物流與商務(wù)、物流法規(guī)教程、物流信息系統(tǒng)、國際貨運代理實務(wù)、航空運輸?shù)乩斫坛?、機場運營管理、運輸管理學、進出口商品檢驗實務(wù)等

民航物流專業(yè)公共課程：必修課：形體、職業(yè)素質(zhì)、化妝、禮儀公關(guān)、普通話、跆拳道、商務(wù)英語選修課：市場營銷、人力資源管理、計算機應(yīng)用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

民航物流專業(yè)培養(yǎng)方向：適應(yīng)現(xiàn)在物流管理需要，具有系統(tǒng)的物流管理基本理論和專業(yè)技能，較強的航空運輸管理實踐能力，較扎實的民航運輸專業(yè)知識，身體狀況良好，心理健康的民航運輸高級應(yīng)用型人才。就業(yè)方向：民航物流，民航管理，面向國際，國內(nèi)各大航空公司，機場客運，貨運物流業(yè)務(wù)崗位，航空物流公司，民航快遞公司，貨物安全檢查崗位等。

國際酒店管理專業(yè)就業(yè)方向

適應(yīng)現(xiàn)在民航旅游，酒店管理需要，培養(yǎng)全面，復合型專業(yè)高級管理人才，具備旅游，酒店管理與服務(wù)能力。在各類民航旅游單位，酒店及賓館的商務(wù)部門從事市場調(diào)查，信息服務(wù)，業(yè)務(wù)洽談，對外聯(lián)絡(luò)，旅游，酒店服務(wù)等工作。

國際酒店管理專業(yè)課程設(shè)置

現(xiàn)代旅游、酒店禮儀規(guī)范、旅游英語口語、現(xiàn)代酒店英語實務(wù)教程、涉外酒店英語、中外旅游會話、韓語、(日、粵語選修)旅游概論、新編酒店財務(wù)管理、酒店人力資源管理、酒店安全生產(chǎn)管理實務(wù)、酒店應(yīng)用文寫作、旅游市場營銷、酒店服務(wù)心理學等。

國際酒店管理專業(yè)公共課程

必修課：形體、職業(yè)素質(zhì)、化妝、禮儀公關(guān)、普通話、跆拳道、商務(wù)英語

選修課：市場營銷、人力資源管理、計算機應(yīng)用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

鐵路管理專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學生可選擇參加民航服務(wù)工作或高星級酒店服務(wù)及管理工作。

鐵路管理專業(yè)課程設(shè)置

鐵路旅客運輸服務(wù)、鐵路運輸服務(wù)禮儀、鐵路客運英語、鐵路運輸企業(yè)管理、鐵路貨運組織、高速鐵路概論、鐵路客運組織、鐵路行車組織、鐵路線路及站場、運輸經(jīng)濟法、鐵路信號、鐵路行車規(guī)章、運輸經(jīng)濟地理、社會禮儀、市場營銷、旅游英語、服務(wù)禮儀等相關(guān)課程。

鐵路管理專業(yè)公共課程

必修課：形體、職業(yè)素質(zhì)、化妝、禮儀公關(guān)、普通話、跆拳道、商務(wù)英語

選修課：市場營銷、人力資源管理、計算機應(yīng)用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

高鐵乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

軌道運營管理乘務(wù)方向培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應(yīng)的，為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵運營高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力，為國內(nèi)大城市高鐵乘務(wù)、票務(wù)及動車乘務(wù)培養(yǎng)綜合型服務(wù)人才。

高鐵乘務(wù)專業(yè)課程設(shè)置

軌道運營管理乘務(wù)方向課程設(shè)置：管理學原理、旅客心理學、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務(wù)、管理學原理、旅客心理學、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務(wù)、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、中外民俗、城軌交通概論，城軌交通行車組織、城軌交通安全管理、城軌交通控制、茶藝茶道、形體服務(wù)禮儀、形體與美容、語言藝術(shù)訓練、英語聽說訓練、小語種口語訓練、啞語基本知識等。

高鐵乘務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

軌道運營管理管理乘務(wù)方面就業(yè)方向：培養(yǎng)城鐵、高鐵運輸、行運組織、客運組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢等方面的綜合技能型人才。學生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學生可選擇參加民航服務(wù)工作或高星級酒店服務(wù)及管理工作。

體育教育專業(yè)學習管理

進入本專業(yè)學習的學生在校期間享受我院普通高校全日制學生同等待遇，其管理按照成都體育學院學生手冊及其他管理制度執(zhí)行：配備專職的學生管理輔導員及班主任;教學安排享受成都體育學院.四川愛華學院教學資源;辦理學生證、校園一卡通享受相關(guān)優(yōu)惠;辦理閱覽證享受學院圖書資源;參加成都體育學院組織的運動會申請運動員、裁判員等級達標;參加學生會等各種社團組織鍛煉自我;參加黨校學習申請加入中國共產(chǎn)黨;設(shè)立獎學金獎勵學習成績優(yōu)異的學生，參加成都體育學院.四川愛華學院舉辦的各種校園學生活動等。

體育教育專業(yè)學習形式及學制

全日制學習三年。通過參加體育總局、教育部組織的成人高等簡愛與運動訓練專業(yè)單獨招生考試(自主招生)，錄取后報體育總局、教育部批準進入運動訓練專業(yè)專科學習，其專科學籍報教育部注冊登記后參加高等自學考試體育教育專業(yè)(體育教育、休閑體育兩個方向)本科課程學習和考試。

體育教育專業(yè)證書發(fā)放

修完教學計劃規(guī)定的所有課程、考試合格、可同時申請成都體育學院頒發(fā)的運動訓練專業(yè)?？茖W歷及成都體育學院與四川省考試院共同簽署頒發(fā)的體育教育專業(yè)(體育教育方向、休閑體育方向)本科學歷，還可申請教師資格上崗證書、通過學位外語或大學英語四級考試的可申請教育學學士學位。國家承認其?？啤⒈究茖W歷及學士學位，在教育部學信網(wǎng)上實行電子注冊登記并查詢。取得本科學歷可報考碩士研究生及參加公務(wù)員、中小學體育教師招聘等考試。在修學年限內(nèi)未完成本科學歷教育考試的畢業(yè)生可獲得運動訓練專業(yè)?？茖W歷，畢業(yè)后可繼續(xù)參加本科學歷教育考試，直至取得本科學歷及學士學位。

數(shù)字藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)良好的審美修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用各類設(shè)計軟件進行藝術(shù)品設(shè)計和創(chuàng)作復合型、應(yīng)用型設(shè)計人才?？蓮氖聫V告、網(wǎng)絡(luò)媒體、印刷、游戲、動畫制作、數(shù)碼影視編輯、建筑景觀效果、攝影后期等方面工作的初、中級人才。

數(shù)字藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后，可在相關(guān)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)景觀公司、影樓、游戲公司、動漫公司、電視臺、網(wǎng)站、報社、影視公司、從事宣傳、策劃等各類活動及管理工作。

酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。要求學生掌握經(jīng)濟管理基礎(chǔ)理論，酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識，具備酒店基本管理與服務(wù)能力。學生畢業(yè)后主要去各飯店、酒店、賓館從事酒店基層管理及餐飲、客房服務(wù)工作。

酒店管理專業(yè)主要課程

酒店管理概論、現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學、旅游學概論、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務(wù)管理、會議服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理。

酒店管理專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事以下工作：各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務(wù)人員;各類旅游公司，旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事業(yè)務(wù)洽談、對外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作;各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事市場調(diào)查、情報、信息服務(wù)等工作。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會計學的辦學優(yōu)勢和特色，在專業(yè)設(shè)置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導向，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學兼顧基礎(chǔ)和核心專業(yè)課，教學中注重實際，進行認識實習、社會調(diào)查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計和科學研究等實踐活動，為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基礎(chǔ)同時，注重課堂教學與各類資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后參加會計從業(yè)資格證書、電算化會計中級證書、注冊會計師、審計師、注冊稅務(wù)師等資格考試。

會計電算化專業(yè)課程設(shè)置

公共課程：語文、數(shù)學、英文、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

專業(yè)課程：財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、基礎(chǔ)會計學、辦公自動化(二)、經(jīng)濟學原理、會計電算化基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范(實訓課)、經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)、管理學原理、中級財務(wù)會計、經(jīng)濟數(shù)學基礎(chǔ)、財政與經(jīng)融、管理會計(一)、成本會計、政治經(jīng)濟學、財務(wù)管理學、財務(wù)軟件應(yīng)用、財經(jīng)寫作、稅務(wù)會計、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學原理、社會保障概論、財會實訓、中國近現(xiàn)代史綱要、市場營銷學。

會計從業(yè)資格證書

考試時間：目前會計從業(yè)資格證書的考核，一年組織兩次。

考試科目：財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會計基礎(chǔ)、初級會計電算化。

具備條件：報考者應(yīng)具有遵守會計和其他財經(jīng)法律、法規(guī);具備良好的道德品質(zhì);高中畢業(yè)(含技校、職校)及財經(jīng)中專結(jié)業(yè)證書、專業(yè)證書以上學歷。

免試條件：其中具有財經(jīng)類專業(yè)中專畢業(yè)以上學歷者可免考會計基礎(chǔ)知識和會計電算化兩門科目。

學前教育(美術(shù)方向)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)專門培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有扎實的學前教育的基本理論知識，嫻熟的學前教育技能、技巧，能夠適應(yīng)二十一世紀學前教育改革與發(fā)展需要，勝任學前教育教學、研究和管理工作的專門人才。

主要專業(yè)課程：素描、色彩、國畫、美術(shù)鑒賞、手工、幼兒舞蹈與編創(chuàng)、學前教育概論、幼兒心理學、學前教育學、幼兒游戲、學前教育心理學、中外學前教育史。

可獲證書：成績合格者學校頒發(fā)畢業(yè)證及幼兒園教師資格證(需要參加國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證。

學前教育(音樂方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，熟練掌握學前各領(lǐng)域教育活動的設(shè)計方法，熟練彈唱兒童歌曲，正確指導幼兒音樂教育活動。能適應(yīng)社會發(fā)展需要和學前教育事業(yè)發(fā)展需要，有一定教育管理素養(yǎng)及科研能力的幼兒園及早教機構(gòu)教師、少兒活動中心等教育機構(gòu)的工作人員。

主要專業(yè)課程：學前心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒文學、學前教育科研方法、教育心理學、樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)與即興伴奏、幼兒歌曲彈唱、幼兒歌曲彈唱、幼兒歌曲創(chuàng)編、舞蹈、幼兒活動設(shè)計等課程。

可獲證書：成績合格者學校頒發(fā)畢業(yè)證及幼兒園教師資格證(需要參加國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證。

學前教育(舞蹈方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，熟練掌握學前各領(lǐng)域教育活動的設(shè)計方法。具有創(chuàng)編并表演、教授兒童舞蹈的能力。能適應(yīng)社會發(fā)展需要和學前教育事業(yè)發(fā)展需要，有一定教育管理素養(yǎng)及科研能力的幼兒園及早教機構(gòu)教師、少兒活動中心等教育機構(gòu)的工作人員。編排兒童游戲的能力等。

主要專業(yè)課程：學前心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒文學、學前教育科研方法、教育心理學、聲樂、鋼琴、形體訓練、幼兒舞蹈、幼兒體操、幼兒活動設(shè)計等課程。

可獲證書：成績合格者學校頒發(fā)畢業(yè)證及幼兒園教師資格證(需要參加國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證。