龍游縣職業(yè)技術(shù)學校2022年招生專業(yè)

高素質(zhì)的護理人才，未來需求十分緊俏。本專業(yè)與維達中歐長者護理學院等合作單位開展緊密型合作，致力于培養(yǎng)能在醫(yī)療、康復、養(yǎng)老、育嬰等相關(guān)機構(gòu)從事護理工作的技能型、服務型人才。學生可考育嬰、養(yǎng)老護理中級技能等級證書。

核心課程

人體機能學、人體形態(tài)學、走進護理、護理評估、護理技術(shù)、內(nèi)外科護理、老年護理、母嬰護理等課程。

畢業(yè)去向

①在校學習三年后參加高考，升入高校繼續(xù)深造。

②在各級社區(qū)養(yǎng)老基地以及高端養(yǎng)老機構(gòu)從事健康管理和服務等工作。

數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)通過數(shù)字影像設備進行圖像采集和后期處理等知識與技能，具備計算機圖像處理、影像數(shù)字化加工技術(shù)及影像呈現(xiàn)與輸出的能力的技術(shù)人才。

數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)主干課程

攝影攝像技術(shù)、三維影視制作、影視動畫制作、影視特效合成、影視后期剪輯、微電影制作、微視頻制作等。

數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位

主要面向全媒體、數(shù)字媒體、新媒體、網(wǎng)絡傳播等企事業(yè)單位，從事攝影攝像、圖片后期處理與編輯、影像后期處理與編輯等工作。

本專業(yè)培養(yǎng)能在旅游、酒店行業(yè)從事管理與服務、旅游營銷的復合應用性人才。自2003年開設以來，培養(yǎng)畢業(yè)生500多人。學生曾獲市金牌導游、省技能大賽二等獎，專業(yè)課教師繆小花為市旅游專業(yè)學科帶頭人。學生可考導游證、普通話登記證等技能證書。

核心課程

旅游文化、服務禮儀、導游業(yè)務、模擬導游、導游政策與法規(guī)、酒店服務與管理、會展服務等課程。

畢業(yè)去向

①“2+3”學生在校學習兩年，經(jīng)考核合格升入浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院成教學院繼續(xù)深造。

②省級以上技能比賽獲獎的學生可在校學習三年后參加高考，升入高校繼續(xù)深造。

我校是浙江省中職電子商務專業(yè)課程改革試點學校，電子商務省級實訓基地，電子商務省級創(chuàng)業(yè)實驗室。本專業(yè)是省級骨干專業(yè)、省級品牌專業(yè)，面向電商行業(yè)培養(yǎng)從事網(wǎng)絡推廣、商品拍攝與處理、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)店運營等工作的應用型人才。學生可考助理電子商務師證書。

核心課程

網(wǎng)店開設、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站建設與維護、倉儲與物流管理、市場營銷、運營美工客服等課程。

畢業(yè)去向

①在校學習三年后參加高考，升入高校繼續(xù)深造。

②“3+2”學生在校學習三年，經(jīng)考核合格升入浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)深造。

③在電子商務企業(yè)從事網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店客服、網(wǎng)店美工、網(wǎng)店運營、電商物流等工作。

造紙工藝

本專業(yè)是浙江省示范性專業(yè)、省特色專業(yè)。與維達紙業(yè)、華邦紙業(yè)、凱豐紙業(yè)等企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，為企業(yè)培養(yǎng)造紙工藝生產(chǎn)過程自動化控制的技術(shù)藍領(lǐng)(緊缺人才、訂單培養(yǎng))和操作技工。依托龍游縣中國特種紙生產(chǎn)基地，畢業(yè)生遍布江浙各造紙企業(yè)，很多已經(jīng)成為企業(yè)的技術(shù)骨干、高層管理。學生可考取造紙中級工證書。

核心課程

現(xiàn)代造紙工藝、機械制圖、液壓控制技術(shù)、儀表控制技術(shù)、造紙設備管理與維護、DCS自動化操作等課程。

畢業(yè)去向

在造紙企業(yè)從事液壓控制、儀表控制、造紙設備管理與維護、DCS自動化操作等崗位的工作，也可從事與造紙行業(yè)相關(guān)的營銷服務等工作。

我校是衢州市最早開設機電技術(shù)應用專業(yè)的中職學校之一。本專業(yè)為衢州市骨干專業(yè)，我校與貝爾通訊、禾川科技等企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系，與湖州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合招生、合作辦班，培養(yǎng)掌握機電一體化技術(shù)的中級技能型人才。學生可考車工、鉗工、電工、數(shù)控車工、加工中心等中級技能證書。

核心課程

機械識圖、AutoCAD繪圖、普通車床加工技術(shù)、數(shù)控編程及加工技術(shù)、零件測量與質(zhì)量控制技術(shù)、維修電工、PLC應用技術(shù)、3D打印等課程。

畢業(yè)去向

①在校學習三年后參加高考，升入高校繼續(xù)深造。

②“五年一貫制”學生在校學習三年，經(jīng)考核合格升入湖州職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)深造。

③從事機械加工操作(車工、鉗工、電工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心)、加工質(zhì)量檢測及普通機電設備、自動機電設備、自動生產(chǎn)線和數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、維護與維修等工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務等相關(guān)的工作。