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湖北應(yīng)城技工學(xué)校2022年專業(yè)招生計劃

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-08-17 280

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼2022年就已經(jīng)過半了,而對于部分成績不是很理想的初中生來時,這一個夏天可能并不那么美麗,但是同學(xué)們也請不要?dú)怵H,現(xiàn)在是一個多元化的社會,只要你有一技之長,成績是短板也不已經(jīng)就沒有出息,讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)技能以后一樣可以有個美好人生,本篇文章就為同學(xué)們分享湖北應(yīng)城技工學(xué)校2022年各專業(yè)的招生計劃,同學(xué)們一起來看一下吧。

湖北應(yīng)城技工學(xué)校

湖北應(yīng)城技工學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
模具設(shè)計與制造 中專專業(yè) 60
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 100
計算機(jī)應(yīng)用 中專專業(yè) 80
數(shù)控編程與加工技術(shù) 中專專業(yè) 90
機(jī)電一體化 中專專業(yè) 120
模具鉗工 中專專業(yè) 160
電子電工 中專專業(yè) 120
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理 中專專業(yè) 100
農(nóng)業(yè)機(jī)械化 中專專業(yè) 60
電子商務(wù) 中專專業(yè) 100

湖北應(yīng)城技工學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

模具設(shè)計與制造

課程設(shè)置:專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向:機(jī)械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)的模具設(shè)計、制造和維修,模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。電子信息、輕工生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等畢業(yè)生社會需求量大,待遇較高。模具加工方向①模具加工生產(chǎn)組織;②模具數(shù)控編程加工;③模具三維設(shè)計;④產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計。其他技術(shù)類方向:電子信息、輕工生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

簡介:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司。

主要課程:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)是:測繪訓(xùn)練、CAD訓(xùn)練、鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、電工技術(shù)實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實(shí)習(xí)、數(shù)控設(shè)備與編程操作實(shí)習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓(xùn)練。

計算機(jī)應(yīng)用

主要課程:計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機(jī)原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機(jī)輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研院所、企業(yè)事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理等部門從事教學(xué)、科研、開發(fā)、管理等工作的高級專門人才。

數(shù)控編程與加工技術(shù)

1專業(yè)能力

(1)能讀懂中等復(fù)雜程度的零件圖與裝配圖;

(2)能讀懂復(fù)雜零件的數(shù)控加工工藝文件;

(3)熟悉數(shù)控加工工藝流程,根據(jù)零件圖樣要求,能熟練編制中等復(fù)雜程度零件的切削數(shù)控加工工藝;

(4)能進(jìn)行典型零件數(shù)控加工程序的編制及調(diào)整,并能使用數(shù)控仿真軟件驗(yàn)證編寫的數(shù)控加工程序;

(5)能進(jìn)行數(shù)控車床的正確操作,獨(dú)立完成零件的數(shù)控車削加工;

(6)能對數(shù)控機(jī)床進(jìn)行日常的維護(hù)與保養(yǎng)。

社會能力

(1)具有良好的職業(yè)道德和科學(xué)的創(chuàng)新精神;

(2)具有決策能力和執(zhí)行能力;

(3)具備必要的語言及文字表達(dá)能力。

機(jī)電一體化

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

主干課程:電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機(jī)電傳動控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電器控制及PLC、計算機(jī)繪圖(cad)、工程力學(xué)等。

就業(yè)崗位群:機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護(hù)、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作,就業(yè)崗位群大。

主要可適應(yīng)的崗位與就業(yè)方向?yàn)椋?)從事數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)等方面的技術(shù)工作;2)從事數(shù)控設(shè)備(數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心和其它數(shù)控設(shè)備)的編程、操作工作;3)從事數(shù)控設(shè)備的技術(shù)改造、技術(shù)革新、電氣維修、銷售和售后服務(wù)等工作。

2 專業(yè)核心能力:a、掌握典型數(shù)控設(shè)備的維護(hù)能力;b、掌握典型數(shù)控設(shè)備的操作的能力。

模具鉗工

就業(yè):培養(yǎng)掌握計算機(jī)輔助設(shè)計和制造技術(shù),從事沖壓工藝及模具設(shè)計、塑料成型工藝及模具設(shè)計、沖壓和塑料成型設(shè)備技術(shù)的中級技術(shù)應(yīng)用人才。學(xué)生畢業(yè)后可在機(jī)械、電子、塑膠、玩具、輕工等行業(yè)從事模具設(shè)計與制造、模具維護(hù)、產(chǎn)品設(shè)計、注塑設(shè)備與沖壓設(shè)備操作、數(shù)控機(jī)床編程操作、生產(chǎn)線管理與維護(hù)等工作。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計算機(jī)輔助設(shè)計和制造技術(shù),從事沖壓工藝及模具設(shè)計、塑料成型工藝及模具設(shè)計、沖壓和塑料成型設(shè)備技術(shù)的中級技術(shù)應(yīng)用人才。

電子電工

培養(yǎng)目標(biāo):以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。

專業(yè)課程:

1、 機(jī)械制圖學(xué)習(xí)工程制圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖,使學(xué)生能繪制簡單的零件圖、裝配圖,并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。

2、 電工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)電路的基本原理和基本規(guī)律,使學(xué)生掌握直流電路、交流電路和一階動態(tài)電路的計算及基本分析方法,了解非正弦周期性電流電路、二階動態(tài)電路的概念和磁路的基本概念,會進(jìn)行簡單磁路的計算。學(xué)習(xí)常用電工儀表的基本結(jié)構(gòu)和原理。使學(xué)生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會分析簡單常用電工儀表的一般故障的排除方法,能正確使用電工儀表,并培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)、解決實(shí)際問題的能力。

3、 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)基本電子器件和基本放大電路的原理、特性和主要參數(shù),放大電路和反饋電路的常用分析、設(shè)計方法、集成運(yùn)算放大器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、技術(shù)指標(biāo)、基本接法和典型應(yīng)用電路,了解功率放大器、正弦波振蕩器和直流穩(wěn)壓電源的工作原理。為學(xué)生正確分析電路和維修儀表打下基礎(chǔ)。通過實(shí)驗(yàn),是學(xué)生掌握常用儀器、儀表的結(jié)構(gòu)、工作原理、使用方法。掌握常用電子器件特性及主要參數(shù)的測試方法,并能合理選用。具有對一般電子電路接線、測試、分析故障及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析的能力。為學(xué)習(xí)計算機(jī)、及數(shù)字儀表打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)常用邏輯代數(shù)基本定律、常見門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序電路的組成及分析方法,并且具有初步設(shè)計能力。了解脈沖的產(chǎn)生及整形電路、A/D、D/A轉(zhuǎn)換的基本原理與典型集成塊的外部引線端。

5、 電工內(nèi)線與電氣安全通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握電氣安全的基本常識,了解電氣布線和施工方法。

6、 電子測量通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握常用電工電子儀表的基本知識,掌握其基本結(jié)構(gòu)、工作原理及測量方法。

7、 電機(jī)與電氣控制通過本課程的教學(xué),使學(xué)生獲得電機(jī)及電力拖動方面的知識,基本理論及基本計算能力,并受到必要的基本技能訓(xùn)練。熟悉電動機(jī)的基本知識,理解電動機(jī)的工作原理,會分析電動機(jī)的常見故障。學(xué)習(xí)常用控制電器的結(jié)構(gòu)、原理、規(guī)格、型號及用途,掌握繼電器接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié),一般控制線路的分析、設(shè)計并熟悉一般生產(chǎn)機(jī)械電力設(shè)備的用途和工作原理、安裝、調(diào)試運(yùn)行和維護(hù)的基本知識。學(xué)習(xí)變壓器、交、直流電機(jī)和控制電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及工作特性。

8、 電工識圖通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握電工繪圖方法、原則;常用電工、電子元件文字和圖形符號;能正確識讀和繪制電工、電子線路原理圖、安裝圖。

9、 電子設(shè)計自動化通過本課程的教學(xué),使學(xué)生熟悉并掌握一種版本的電子線路CAD和電子線路工作臺軟件的使用。能使用計算機(jī)繪制電路圖和設(shè)計相應(yīng)的印刷電路板。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的、具備農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必備的基本知識和村級經(jīng)濟(jì)基本運(yùn)作所需要的多種技能,能輔助村黨支部書記和村委會主任建設(shè)京郊社會主義新農(nóng)村的村級管理者及農(nóng)民專業(yè)合作社輔導(dǎo)員。學(xué)制三年。

主干課程:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村社會學(xué)專題講座、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析與應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織建設(shè)與管理、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷、農(nóng)村財政與金融、農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目管理、農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)及農(nóng)村創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練等相應(yīng)的技能實(shí)訓(xùn)課程。

人才規(guī)格:本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握以下技能:1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必備的管理、經(jīng)濟(jì)、社會學(xué)、法律及環(huán)境保護(hù)等基本知識;2、村級經(jīng)濟(jì)基本運(yùn)作所需要的農(nóng)產(chǎn)品銷售能力;3、農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織構(gòu)建能力;4、熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力;5、較強(qiáng)的語言文字應(yīng)用能力。本專業(yè)學(xué)生在校期間可考取會計資格證、助理經(jīng)營師和營銷師、電子商務(wù)師等適應(yīng)社會需求相關(guān)職業(yè)資格證書,為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

農(nóng)業(yè)機(jī)械化

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)機(jī)械及其自動化裝備的構(gòu)造原理、性能設(shè)計研究、使用管理及現(xiàn)代生物學(xué)知識,能在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計、機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事農(nóng)業(yè)機(jī)械及相關(guān)裝備性能設(shè)計、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)、機(jī)械學(xué)、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機(jī)械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計制造、試驗(yàn)鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓(xùn)練,具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機(jī)械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運(yùn)用等基本能力。

專業(yè)課程:畫法幾何與計算機(jī)制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、汽車與拖拉機(jī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、現(xiàn)代測試技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化等。

電子商務(wù)

專業(yè)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí):1、基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、英語、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫作等知識;2、商業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理理論知識;3、計算機(jī)基礎(chǔ)知識;4、電子商務(wù)概論;5、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營銷知識;6、市場營銷知識;7、Photoshop圖像處理;8、Flash制作;9、企業(yè)戰(zhàn)略管理;10、倉儲與物流學(xué);11、電子商務(wù)安全與支付;12、文案編輯能力。13、網(wǎng)絡(luò)推廣知識。

工作方向:專業(yè)畢業(yè)后,可從事銀行的后臺運(yùn)作(網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。專科學(xué)生畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)客服、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營等方面的工作,專科學(xué)生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

湖北應(yīng)城技工學(xué)校基本信息

建校日期:1985

院校類型:技工學(xué)校

所在地域:湖北 孝感

學(xué)校地址:湖北省應(yīng)城市東大街40號

學(xué)校排名:全國9695, 本省排名:327。

要求對象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐。

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  • 2024年荊門中考300分左右可以讀高中嗎
    2024年荊門中考300分左右可以讀高中嗎
    2024年荊門中考300分左右可以讀高中嗎?對于這個分?jǐn)?shù),參考近幾年荊門中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實(shí)用的技能,方便以后有一技之長,如果想
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  • 2024年荊門中考200-300分可以上的中專
    2024年荊門中考200-300分可以上的中專
    中考只考了200-300分,沒有達(dá)到荊門2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可
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  • 2024年荊門中考200-300分可以讀高中嗎
    2024年荊門中考200-300分可以讀高中嗎
    中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的荊門中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、
    湖北資訊2024-07-03280

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