廣元工程技工學校在廣元工程技工學校2022年招生專業(yè)是一所很不錯的職業(yè)學校,很多初中畢業(yè)后準備直接讀中等職業(yè)學校的學生都想要到該校讀書,那么廣元工程技工學校2022年都有哪些專業(yè)招生呢?
廣元工程技工學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
礦井通風與安全 | 中專專業(yè) | 150 |
旅游服務與管理 | 中專專業(yè) | 70 |
電子與信息技術 | 中專專業(yè) | 120 |
機械加工技術 | 中專專業(yè) | 70 |
機電技術應用 | 中專專業(yè) | 200 |
廣元工程技工學校2022年招生專業(yè)介紹
礦井通風與安全 |
礦井通風與安全培養(yǎng) 培養(yǎng)能從事安全技術與工程、安全監(jiān)察與管理、安全健康、環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全教育與培訓、從事煤礦井下通風安全技術和安全管理方面的中、高級技術人才 |
旅游服務與管理 |
旅游服務與管理培養(yǎng)目標:旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)領域相適應的文化素質、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握本專業(yè)領域方向的理論知識,全面掌握旅游行業(yè)管理基本知識和服務的基本技能,懂得一定風景旅游區(qū)規(guī)劃設計的知識,具備較強的獨立工作能力、應變能力和創(chuàng)新能力,德、智、體、美全面發(fā)展,能在旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游行業(yè)經(jīng)營管理和接待服務的高技能人才。 旅游服務與管理專業(yè)(技能)方向:高鐵乘務:全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵乘務等工作方向; 航空乘務:主要從事民航乘務員和民航安全員及民航地勤等相關工作,也可從事國際郵輪、外事接待、秘書、人事、公關禮儀管理和實務等工作主向; 旅游服務與管理旅游管理:酒店管理、旅游管理、旅游電子商務、旅游規(guī)劃策劃、景區(qū)(含度假村、休閑俱樂部)經(jīng)營管理、相關行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)等工作方向。 |
電子與信息技術 |
電子與信息技術培養(yǎng)方向 培養(yǎng)具有扎實的電子電工、通訊專業(yè)理論知識,較強的電子設備、電子產(chǎn)品的裝配、調試、維修和檢驗能力的初、中等技術人才。 電子與信息技術職業(yè)面向 面向電子產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事信息電子設備、電子產(chǎn)品的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作,通信網(wǎng)絡的安裝、管理、使用與維護工作,以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作。 電子與信息技術主干課程 電子線路基礎、通信原理、微機原理、手機原理與維修、電子產(chǎn)品市場與營銷、電子產(chǎn)品制造技術、電子產(chǎn)品測量與儀器等。 |
機械加工技術 |
機械加工技術培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在機械加工生產(chǎn)第一線工作的機械加工操作人員。 機械加工技術就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè),從事普通機械制造加工的工藝實施、加工質量檢測和機械加工設備的調試、操作、保養(yǎng)等工作。 |
機電技術應用 |
機電技術應用能力結構 培養(yǎng)學生具備以下主要專業(yè)能力:1、掌握機械、電工與電子技術、自動控制等方面的基礎知識;2、掌握計算機應用基礎知識;3、掌握典型機電設備的結 構與工作原理;4、具有應用計算機進行控制編程的基本能力;5、具有機電自動化設備安裝、調試、運行和維修的機電技術應用基本能力;6、具有一般機械加工 的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力;7、具有簡單機電設備改裝的能力。 機電技術應用專業(yè)課程 計算機應用基礎、機械基礎、機械制圖、電工電子技術應用、常用工業(yè)電器及控制、可編程序控制器及應用、液壓與氣動、機電設備概論、鉗工技能、焊工技能、車工工藝、數(shù)控技術基礎等。 |
廣元工程技工學校基本信息
建校日期:1980
院校類型:技工學校
所在地域:四川 廣元
學校地址:四川廣元
學校排名:全國3044, 本省排名:502。
招生對象及地區(qū)
1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。