惠州仲愷技工學校2022年分數(shù)線是好多

惠州仲愷技工學校2022年分數(shù)線是好多，大家都知道無論是普高還是職校，都是有一定的分數(shù)線要求。一般普高的錄取分數(shù)線是很高的，職校的分數(shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分數(shù)線是每年不確定的，同學們可以參考當?shù)氐钠崭咪浫》謹?shù)線。

惠州市中考普高錄取分數(shù)線

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學校實行全封閉軍事化管理，強化素質(zhì)教育;注畢業(yè)生的就業(yè)安置，確保畢業(yè)生100%就業(yè)率。學校堅持 “面向市場、突出特色、提高層次、保證質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)就業(yè)”的辦學理念，努力提高核心競爭力，奮力打造優(yōu)質(zhì)技工教育品牌。

學校在教學內(nèi)容、形式和培養(yǎng)目標上，以市場和就業(yè)為導向，學科建設與仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的人才建設相聯(lián)系，專業(yè)設置與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)集群相結(jié)合，針對性強，長期開設電子技術(shù)應用、數(shù)控加工、汽車維修、電氣自動化、供用電技術(shù)、市場營銷、會計、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)機使用與維修、幼兒教育、計算機網(wǎng)絡應用、商務文秘等專業(yè)，積累了深厚的學科基礎(chǔ)。開拓出一條以專業(yè)建設為主、教學改革為先、產(chǎn)教結(jié)合、工學交替的新路子。

學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結(jié)構(gòu)體系。學校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓鑒定均衡發(fā)展的辦學方向，成立了與之相配套的仲愷職業(yè)培訓學院，同時，大力推廣“校企合作”，“訂單式培訓”,“工學結(jié)合”等教學模式，圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，在建兩個新興產(chǎn)業(yè)如SMT等技術(shù)的校辦工廠及客服營銷終端，具備高級技工人才完全培養(yǎng)資格與能力，承接“三+二”直升高職連讀學習模式，建成江西理工大學仲愷技校教學區(qū)，著力培育成人高等學歷教育模式，形成中技教育與高技培養(yǎng)相結(jié)合，中等教育與高等教育并舉的辦學體制。

學校的普高錄取分數(shù)線只是作為參考，具體的錄取要求還是要以學校公布為準，同學們?nèi)羰窍胍妥x該校，也可以打招生辦電話去咨詢學校的準確錄取分數(shù)線，同學們?nèi)羰菍葜葜賽鸺脊W校感興趣，想要了解更多學校信息，可以關(guān)注中職升學網(wǎng)，查看學校更多信息。