貴陽經(jīng)濟技術(shù)學校2022年招生專業(yè)都有哪些?相信有很多同學也都有這樣的疑問吧,本篇文章就為同學們詳細的做了相關(guān)介紹,一起來看一下吧。
貴陽經(jīng)濟技術(shù)學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 中專專業(yè) | 70 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 100 |
生物技術(shù)制藥 | 中專專業(yè) | 80 |
客戶信息服務(wù) | 中專專業(yè) | 100 |
貴陽經(jīng)濟技術(shù)學校2022年招生專業(yè)介紹
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
從2013年的情況看,企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復雜,職業(yè)技能要求更高,網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。 就網(wǎng)絡(luò)工程師的學習方面來說,網(wǎng)絡(luò)工程師學習過程中注重實踐,對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學習,對自身將來就業(yè)也大有幫助. 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè),有很大的市場需求。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學習和訓練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、運行和維護工作。 |
汽車運用與維修 |
伴隨著我國汽車行業(yè)的發(fā)展、汽車進口關(guān)稅的減低和人平均收入的持續(xù)增加,私家車的普及率越來越高,汽車持有量也越來越多。汽車維修業(yè)的發(fā)展空間將進一步擴大,已經(jīng)成為我國一個新興的“朝陽行業(yè)”,隨著國內(nèi)汽車行業(yè)的飛速發(fā)展,越來越多的人十分看好汽車維修技師這一行業(yè)。 國內(nèi)汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展,是造成汽修人才缺口不斷擴大的根本原因。專家指出,隨著大眾、寶馬等汽車制造商和眾多零配件供應(yīng)商紛紛落戶,國內(nèi)已經(jīng)逐漸形成了比較完整的汽車產(chǎn)品鏈,對汽車維修技師專業(yè)的人才需求量也不斷擴大。尤其是隨著私家車的迅速普及,市場對專業(yè)汽車維修店、4S店的需求越來越大,如果以每家4S店需要15到20名汽車維修技師計算,僅北京一地,專業(yè)汽車維修技師的缺口就高達數(shù)千人。汽車維修技師這個“黃金職業(yè)”無疑會帶來更加美好的職業(yè)前景。 |
生物技術(shù)制藥 |
生物技術(shù)藥物已廣泛用于治療癌癥、艾滋病、貧血、發(fā)育不良、糖尿病、心力衰竭、血友病、囊性纖維變性和一些罕見的遺傳疾病。許多大型制藥公司面臨著大量專利即將過期、而同時產(chǎn)品儲備非常不足的情況,因而不得不從生命科學公司中尋找新藥。新的藥物發(fā)現(xiàn)技術(shù)使得尋找特殊疾病藥靶的途徑變得越來越便宜、迅速和精確。我國是世界上的人口大國,然而從事生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究與開發(fā)的人數(shù)為 1.7 萬,生產(chǎn)和經(jīng)營的人數(shù)為 0.9 萬,僅相當于美國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)人數(shù)的 1/4 。從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品研究與開發(fā)的人才更是嚴重不足,已成為制約我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。 掌握化學制藥、生物制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論和基本知識;掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計方法;具有對藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力;熟悉國家對于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī);了解制藥工程與制劑方面的理論前沿,了解新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動態(tài);熟悉掌握一門外語,具備聽、說、讀、寫能力,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。 |
客戶信息服務(wù) |
客戶信息服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)的目標是:適應(yīng)首都現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的需要,具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素養(yǎng),掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、必備的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能,具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力,具備與客戶溝通的能力和技巧,使用計算機、網(wǎng)絡(luò)、電話等工具在呼叫中心行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事客戶信息服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。學習的主要專業(yè)課程有《認知呼叫中心》《發(fā)音技巧與語言表達》《客戶心理與自我調(diào)控》《呼叫中心呼入業(yè)務(wù)》《呼叫中心呼出業(yè)務(wù)》《呼叫中心非語音業(yè)務(wù)》《呼叫中心管理》《地理常識》《經(jīng)濟法》《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與現(xiàn)代化辦公》。此專業(yè)的學生可考取的職業(yè)資格證書有《話務(wù)員中級》《呼叫服務(wù)員》、《計算機一級》《英語口語》《數(shù)據(jù)信息服務(wù)機務(wù)員》等。 |
貴陽經(jīng)濟技術(shù)學?;拘畔?/strong>
建校日期:1991
院校類型:中專學校
所在地域:貴州 貴陽
學校地址:貴陽市小河區(qū)金竹鎮(zhèn)鑫中路
學校排名:全國3224, 本省排名:126。
要求對象
品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學校組織的社會實踐。