銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是銅仁當(dāng)?shù)孛麣膺€不錯的一所職業(yè)學(xué)校,為了讓更多畢業(yè)后想要報考銅仁市中等職業(yè)學(xué)校的同學(xué)能對學(xué)校今年招生的專業(yè)有所了解,老師就學(xué)校2022年招生專業(yè)做了介紹,一起來看一下吧。
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 100 |
機電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 120 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 50 |
藥物制劑 | 中專專業(yè) | 60 |
畜牧獸醫(yī) | 中專專業(yè) | 80 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 160 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 中專專業(yè) | 90 |
旅游管理專業(yè) | 中專專業(yè) | 100 |
會計專業(yè) | 中專專業(yè) | 120 |
針灸推拿學(xué)專業(yè) | 中專專業(yè) | 160 |
護理專業(yè) | 中專專業(yè) | 90 |
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
汽車運用與維修 |
汽修專業(yè)是銅仁市中等職業(yè)學(xué)校重點培養(yǎng)的新興專業(yè),創(chuàng)建于2005年,汽修專業(yè)經(jīng)過幾年的建設(shè),擁有一支一流的師資隊伍,“雙師型”教師占100%。 近6年累計硬件投入200萬以上,構(gòu)建了一批設(shè)備先進的實訓(xùn)室。如發(fā)動機實訓(xùn)室、電器實訓(xùn)室、多媒體教室、微機房和整車實訓(xùn)中心等現(xiàn)代化、一體化教室。在校企合作伙伴的配合下能夠完成汽車機修、汽車美容、鈑金噴漆,汽車配件、前臺服務(wù)等實訓(xùn)項目教學(xué)。真正實現(xiàn)學(xué)生學(xué)有所思,學(xué)有所用,學(xué)有所償。 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與社會經(jīng)濟發(fā)展與建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體全面發(fā)展的,具有良好綜合素質(zhì),掌握汽車維修的專業(yè)基本理論(或基本知識)和方法,汽車維修的基本技能,適應(yīng)各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修或汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等第一線需要的中級應(yīng)用性人才。 專業(yè)設(shè)置:汽車運用與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)。 |
機電技術(shù)應(yīng)用 |
主要由常年從事于物理教學(xué)的專職教師和長期從事電子應(yīng)有技術(shù)操作的教師組成,18年來按照“造就名師、培養(yǎng)雙師、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升素質(zhì)”的總體建設(shè)思路,通過“進修深造、培訓(xùn)、定崗實習(xí)”等諸多途徑著手本專業(yè)教學(xué)團隊綜合素質(zhì)的培養(yǎng),形成了一支具有較高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力、素質(zhì)優(yōu)良、技能過硬、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”優(yōu)秀教學(xué)團體,滿足了專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要。 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向國家信息化建設(shè)第一線,能夠系統(tǒng)掌握智能電子技術(shù)和電子信息技術(shù),具有較強實踐能力的應(yīng)用型技能人才。 |
學(xué)前教育 |
面向幼教一線,本著“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論及專業(yè)技能、具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛幼兒教育事業(yè);具備從事學(xué)前教育教學(xué)能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康、具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力;能從事幼兒教師、學(xué)前音美教師及幼教管理工作等學(xué)前教育第一線的中等應(yīng)用型人才。 具體包括的要素:具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神,修養(yǎng)高,品德高尚;掌握學(xué)前教育的基本理論,具有正確的人生觀、價值觀和一定的分析問題、解決問題能力,自主,合作,能不斷進行專業(yè)化學(xué)習(xí)與研究,可持續(xù)發(fā)展能力強;掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展的規(guī)律與特點,具備教育教學(xué)的專業(yè)技能技巧;掌握學(xué)前教育的基本技能,熟練掌握3-5項職業(yè)能力;具有較強的動手能力和處理問題能力,熟悉幼兒園管理的基本內(nèi)容、規(guī)范和方法,具有創(chuàng)造性地處理問題和解決問題的綜合素質(zhì)。 職業(yè)崗位群:幼兒園教師、幼教管理人員、社區(qū)幼教機構(gòu)工作人員、兒童社會工作者等。 就業(yè)崗位:畢業(yè)后可到公立或私立幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智能開發(fā)中心、小學(xué)附設(shè)學(xué)前班、少年兒童活動中心等部門工作。 |
藥物制劑 |
本專業(yè)培養(yǎng)人才能勝任藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、藥品銷售等崗位工作,達到中級藥物制劑工、藥物檢驗工、醫(yī)藥商品購銷員水平,通過幾年工作實踐,具備車間管理、工藝改進等能力。 主要課程:藥物制劑技術(shù)、常用制劑設(shè)備、藥物檢測技術(shù)、藥品應(yīng)用技術(shù)、GMP應(yīng)用技術(shù)、中藥分離與純化技術(shù)、藥品營銷技術(shù)等。 就業(yè)方向:面向藥品生產(chǎn)、藥品營銷等企業(yè),從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、藥品銷售和藥學(xué)服務(wù)等工作。 |
畜牧獸醫(yī) |
畜牧獸醫(yī)專業(yè)于1946年開始設(shè)置以來,已有61年的職教歷史,為黔東及貴州經(jīng)濟社會發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了3000多名技能型人才。畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上;專業(yè)對口率為80以上%。培養(yǎng)適應(yīng)畜禽生產(chǎn)需要,具備畜禽生產(chǎn)與疾病防治等專業(yè)知識、專業(yè)技能和規(guī)?;B(yǎng)殖場經(jīng)營管理能力,能從事畜牧獸醫(yī)行業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線需要的技術(shù)人才。 按照健康養(yǎng)殖要求,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及企業(yè)需求,主要課程有解剖與生理、動物微生物、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物繁育與改良、營養(yǎng)與飼料加工、動物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類生產(chǎn)與疾病防治、特種動物生產(chǎn)技術(shù)等。初步形成了一個由基本素質(zhì)課程、專業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專業(yè)拓展能力課程構(gòu)成的工學(xué)結(jié)合課程體系。 |
電子商務(wù) |
幾年來,學(xué)校重視專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,隨時根據(jù)市場對專業(yè)人才的需求,盯緊新技術(shù)發(fā)展,適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容,專業(yè)建設(shè)突出前瞻性,取得了突破性的進展。我校的計算機應(yīng)用專業(yè)開設(shè)于2003年,方向為辦公自動化和組裝與維護,本專業(yè)現(xiàn)有在校生151人,專業(yè)教師12人,“雙師型”教師占專任教師的50%以上。 本專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備先進,學(xué)校備有各類高檔微機370余臺,及數(shù)碼像機、打印機、每間教室配有多媒體投影儀等設(shè)備,備有各教學(xué)用的信息化數(shù)字資源庫,擁有多功能微機教室4個,組裝維護室1個、網(wǎng)絡(luò)實驗室1個。 在設(shè)置和調(diào)整專業(yè)時,我校就業(yè)辦袁波處長等每期都要到長三角、珠三角等地充分進行人才市場調(diào)研,走訪企業(yè)的相關(guān)專家,分析研究我校和兄弟學(xué)校的相關(guān)專業(yè),充分考慮我校的師資和實驗實習(xí)條件,圍繞行業(yè)企業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位(群)的變化,拓展當(dāng)前的計算機應(yīng)用專業(yè)若干專業(yè)方向——網(wǎng)絡(luò)辦公自動化。 |
計算機應(yīng)用技術(shù) |
計算機應(yīng)用技術(shù)主要課程:計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。 計算機應(yīng)用技術(shù)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。 |
旅游管理專業(yè) |
旅游管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國旅游業(yè)和社會發(fā)展需要的,掌握旅游經(jīng)濟與管理基礎(chǔ)知識,具有旅游服務(wù)管理、旅游市場營銷等方面能力和技能,專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、溝通能力強、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才。 旅游管理就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可到政府、事業(yè)單位旅游管理機構(gòu)從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬豪國際集團”(世界500強企業(yè))旗下各地五星級酒店,以及國際旅游公司和國家級旅游景區(qū)等企業(yè),從事旅游服務(wù)管理工作、導(dǎo)游翻譯、市場營銷等工作;可到旅游職業(yè)學(xué)校和旅游培訓(xùn)機構(gòu),從事旅游管理方面的教學(xué)或科研工作。 旅游管理主要課程:旅游學(xué)概論、旅游市場營銷學(xué)、飯店管理學(xué)、飯店服務(wù)學(xué)、國際旅行社經(jīng)營管理、導(dǎo)游實務(wù)、旅游市場調(diào)查與預(yù)測、旅游英語等。 旅游管理授予學(xué)位:按照國家學(xué)位條例規(guī)定,凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 |
會計專業(yè) |
會計專業(yè)主要課程:會計學(xué)原理、財務(wù)會計、成本會計、財政學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理會計、政府與非營利組織會計、審計學(xué)、會計信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、稅法、財務(wù)管理等。 會計專業(yè)畢業(yè)去向:該專業(yè)為經(jīng)濟、管理、會計及相關(guān)學(xué)科輸送研究生。畢業(yè)生適應(yīng)于會計公司、會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、股份有限公司、經(jīng)濟管理部門、高等院校、科研機構(gòu)、咨詢部門從事會計實務(wù)、查賬驗證、資產(chǎn)評估、稅務(wù)代理、管理咨詢、教學(xué)及科研等工作。 |
針灸推拿學(xué)專業(yè) |
針灸推拿學(xué)專業(yè)主干課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生物力學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、手法學(xué)、功法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床治療學(xué)等。 針灸推拿學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:隨著中醫(yī)理論逐漸深入生活,針灸推拿學(xué)專業(yè)也廣為大眾所接受,因此有不錯的就業(yè)前景。畢業(yè)生能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作,也可在高等院校從事教育教學(xué)工作。 |
護理專業(yè) |
護理專業(yè)主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。 護理專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。 |
銅仁市中等職業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:2010
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:貴州 銅仁
學(xué)校地址:銅仁市碧江區(qū)
學(xué)校排名:全國3132, 本省排名:109。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。