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銅仁市中等職業(yè)學(xué)校2022年專業(yè)招生計劃

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-08-26 280

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是銅仁當(dāng)?shù)孛麣膺€不錯的一所職業(yè)學(xué)校,為了讓更多畢業(yè)后想要報考銅仁市中等職業(yè)學(xué)校的同學(xué)能對學(xué)校今年招生的專業(yè)有所了解,老師就學(xué)校2022年招生專業(yè)做了介紹,一起來看一下吧。

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
汽車運用與維修 中專專業(yè) 100
機電技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 120
學(xué)前教育 中專專業(yè) 50
藥物制劑 中專專業(yè) 60
畜牧獸醫(yī) 中專專業(yè) 80
電子商務(wù) 中專專業(yè) 160
計算機應(yīng)用技術(shù) 中專專業(yè) 90
旅游管理專業(yè) 中專專業(yè) 100
會計專業(yè) 中專專業(yè) 120
針灸推拿學(xué)專業(yè) 中專專業(yè) 160
護理專業(yè) 中專專業(yè) 90

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

汽車運用與維修

汽修專業(yè)是銅仁市中等職業(yè)學(xué)校重點培養(yǎng)的新興專業(yè),創(chuàng)建于2005年,汽修專業(yè)經(jīng)過幾年的建設(shè),擁有一支一流的師資隊伍,“雙師型”教師占100%。

近6年累計硬件投入200萬以上,構(gòu)建了一批設(shè)備先進的實訓(xùn)室。如發(fā)動機實訓(xùn)室、電器實訓(xùn)室、多媒體教室、微機房和整車實訓(xùn)中心等現(xiàn)代化、一體化教室。在校企合作伙伴的配合下能夠完成汽車機修、汽車美容、鈑金噴漆,汽車配件、前臺服務(wù)等實訓(xùn)項目教學(xué)。真正實現(xiàn)學(xué)生學(xué)有所思,學(xué)有所用,學(xué)有所償。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與社會經(jīng)濟發(fā)展與建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體全面發(fā)展的,具有良好綜合素質(zhì),掌握汽車維修的專業(yè)基本理論(或基本知識)和方法,汽車維修的基本技能,適應(yīng)各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修或汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等第一線需要的中級應(yīng)用性人才。

專業(yè)設(shè)置:汽車運用與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)。

機電技術(shù)應(yīng)用

主要由常年從事于物理教學(xué)的專職教師和長期從事電子應(yīng)有技術(shù)操作的教師組成,18年來按照“造就名師、培養(yǎng)雙師、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升素質(zhì)”的總體建設(shè)思路,通過“進修深造、培訓(xùn)、定崗實習(xí)”等諸多途徑著手本專業(yè)教學(xué)團隊綜合素質(zhì)的培養(yǎng),形成了一支具有較高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力、素質(zhì)優(yōu)良、技能過硬、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”優(yōu)秀教學(xué)團體,滿足了專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向國家信息化建設(shè)第一線,能夠系統(tǒng)掌握智能電子技術(shù)和電子信息技術(shù),具有較強實踐能力的應(yīng)用型技能人才。

學(xué)前教育

面向幼教一線,本著“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論及專業(yè)技能、具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛幼兒教育事業(yè);具備從事學(xué)前教育教學(xué)能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康、具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力;能從事幼兒教師、學(xué)前音美教師及幼教管理工作等學(xué)前教育第一線的中等應(yīng)用型人才。

具體包括的要素:具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神,修養(yǎng)高,品德高尚;掌握學(xué)前教育的基本理論,具有正確的人生觀、價值觀和一定的分析問題、解決問題能力,自主,合作,能不斷進行專業(yè)化學(xué)習(xí)與研究,可持續(xù)發(fā)展能力強;掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展的規(guī)律與特點,具備教育教學(xué)的專業(yè)技能技巧;掌握學(xué)前教育的基本技能,熟練掌握3-5項職業(yè)能力;具有較強的動手能力和處理問題能力,熟悉幼兒園管理的基本內(nèi)容、規(guī)范和方法,具有創(chuàng)造性地處理問題和解決問題的綜合素質(zhì)。

職業(yè)崗位群:幼兒園教師、幼教管理人員、社區(qū)幼教機構(gòu)工作人員、兒童社會工作者等。

就業(yè)崗位:畢業(yè)后可到公立或私立幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智能開發(fā)中心、小學(xué)附設(shè)學(xué)前班、少年兒童活動中心等部門工作。

藥物制劑

本專業(yè)培養(yǎng)人才能勝任藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、藥品銷售等崗位工作,達到中級藥物制劑工、藥物檢驗工、醫(yī)藥商品購銷員水平,通過幾年工作實踐,具備車間管理、工藝改進等能力。

主要課程:藥物制劑技術(shù)、常用制劑設(shè)備、藥物檢測技術(shù)、藥品應(yīng)用技術(shù)、GMP應(yīng)用技術(shù)、中藥分離與純化技術(shù)、藥品營銷技術(shù)等。

就業(yè)方向:面向藥品生產(chǎn)、藥品營銷等企業(yè),從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、藥品銷售和藥學(xué)服務(wù)等工作。

畜牧獸醫(yī)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)于1946年開始設(shè)置以來,已有61年的職教歷史,為黔東及貴州經(jīng)濟社會發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了3000多名技能型人才。畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上;專業(yè)對口率為80以上%。培養(yǎng)適應(yīng)畜禽生產(chǎn)需要,具備畜禽生產(chǎn)與疾病防治等專業(yè)知識、專業(yè)技能和規(guī)?;B(yǎng)殖場經(jīng)營管理能力,能從事畜牧獸醫(yī)行業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線需要的技術(shù)人才。

按照健康養(yǎng)殖要求,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及企業(yè)需求,主要課程有解剖與生理、動物微生物、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物繁育與改良、營養(yǎng)與飼料加工、動物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類生產(chǎn)與疾病防治、特種動物生產(chǎn)技術(shù)等。初步形成了一個由基本素質(zhì)課程、專業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專業(yè)拓展能力課程構(gòu)成的工學(xué)結(jié)合課程體系。

電子商務(wù)

幾年來,學(xué)校重視專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,隨時根據(jù)市場對專業(yè)人才的需求,盯緊新技術(shù)發(fā)展,適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容,專業(yè)建設(shè)突出前瞻性,取得了突破性的進展。我校的計算機應(yīng)用專業(yè)開設(shè)于2003年,方向為辦公自動化和組裝與維護,本專業(yè)現(xiàn)有在校生151人,專業(yè)教師12人,“雙師型”教師占專任教師的50%以上。

本專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備先進,學(xué)校備有各類高檔微機370余臺,及數(shù)碼像機、打印機、每間教室配有多媒體投影儀等設(shè)備,備有各教學(xué)用的信息化數(shù)字資源庫,擁有多功能微機教室4個,組裝維護室1個、網(wǎng)絡(luò)實驗室1個。

在設(shè)置和調(diào)整專業(yè)時,我校就業(yè)辦袁波處長等每期都要到長三角、珠三角等地充分進行人才市場調(diào)研,走訪企業(yè)的相關(guān)專家,分析研究我校和兄弟學(xué)校的相關(guān)專業(yè),充分考慮我校的師資和實驗實習(xí)條件,圍繞行業(yè)企業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位(群)的變化,拓展當(dāng)前的計算機應(yīng)用專業(yè)若干專業(yè)方向——網(wǎng)絡(luò)辦公自動化。

計算機應(yīng)用技術(shù)

計算機應(yīng)用技術(shù)主要課程:計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計算機應(yīng)用技術(shù)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

旅游管理專業(yè)

旅游管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國旅游業(yè)和社會發(fā)展需要的,掌握旅游經(jīng)濟與管理基礎(chǔ)知識,具有旅游服務(wù)管理、旅游市場營銷等方面能力和技能,專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、溝通能力強、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才。

旅游管理就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可到政府、事業(yè)單位旅游管理機構(gòu)從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬豪國際集團”(世界500強企業(yè))旗下各地五星級酒店,以及國際旅游公司和國家級旅游景區(qū)等企業(yè),從事旅游服務(wù)管理工作、導(dǎo)游翻譯、市場營銷等工作;可到旅游職業(yè)學(xué)校和旅游培訓(xùn)機構(gòu),從事旅游管理方面的教學(xué)或科研工作。

旅游管理主要課程:旅游學(xué)概論、旅游市場營銷學(xué)、飯店管理學(xué)、飯店服務(wù)學(xué)、國際旅行社經(jīng)營管理、導(dǎo)游實務(wù)、旅游市場調(diào)查與預(yù)測、旅游英語等。

旅游管理授予學(xué)位:按照國家學(xué)位條例規(guī)定,凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

會計專業(yè)

會計專業(yè)主要課程:會計學(xué)原理、財務(wù)會計、成本會計、財政學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理會計、政府與非營利組織會計、審計學(xué)、會計信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、稅法、財務(wù)管理等。

會計專業(yè)畢業(yè)去向:該專業(yè)為經(jīng)濟、管理、會計及相關(guān)學(xué)科輸送研究生。畢業(yè)生適應(yīng)于會計公司、會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、股份有限公司、經(jīng)濟管理部門、高等院校、科研機構(gòu)、咨詢部門從事會計實務(wù)、查賬驗證、資產(chǎn)評估、稅務(wù)代理、管理咨詢、教學(xué)及科研等工作。

針灸推拿學(xué)專業(yè)

針灸推拿學(xué)專業(yè)主干課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生物力學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、手法學(xué)、功法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床治療學(xué)等。

針灸推拿學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:隨著中醫(yī)理論逐漸深入生活,針灸推拿學(xué)專業(yè)也廣為大眾所接受,因此有不錯的就業(yè)前景。畢業(yè)生能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作,也可在高等院校從事教育教學(xué)工作。

護理專業(yè)

護理專業(yè)主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

護理專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。

銅仁市中等職業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:2010

院校類型:職業(yè)學(xué)校

所在地域:貴州 銅仁

學(xué)校地址:銅仁市碧江區(qū)

學(xué)校排名:全國3132, 本省排名:109。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、思想進步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。

4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。

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