石家莊京華中等專業(yè)學(xué)校2022年招生簡章

建校日期：1997

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：河北 石家莊

學(xué)校地址：河北石家莊湘江大道398號

學(xué)校排名：全國2985， 本省排名：196。

我校創(chuàng)建于1997年，是由河北省教育、勞動和社會保障部門審批備案的一所集職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)安置為一體的全日制、多學(xué)科的大型綜合性職業(yè)學(xué)校，學(xué)校自創(chuàng)辦以來，管理嚴格、教學(xué)嚴謹，畢業(yè)生全部就業(yè)，在華北地區(qū)職業(yè)教育領(lǐng)域獨樹一幟，成為職業(yè)教育與成功就業(yè)的典范。為了嚴格落實勞動部提出的陽光工程和對農(nóng)村勞動力提供就業(yè)培訓(xùn)的補助政策，幫助廣大青年實現(xiàn)城市就業(yè)，我校與北京、天津、上海、杭州、蘇州等幾十家用人單位堅定了用人協(xié)議，實行定向招生對口培訓(xùn)。

石家莊京華中等專業(yè)學(xué)校校園環(huán)境

我校座落于石家莊東開發(fā)區(qū)，與河北科技大學(xué)理工學(xué)院、石家莊學(xué)院、石家莊信息職業(yè)工程學(xué)院、精英中學(xué)、師大附中相鄰，文化氛圍濃厚，學(xué)校占地300畝，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，各項設(shè)備齊全，學(xué)校自創(chuàng)辦以來，以管理嚴格，教學(xué)嚴謹，學(xué)風(fēng)濃厚，技術(shù)精湛，畢業(yè)生全部成功就業(yè)。在華北地區(qū)職教領(lǐng)域獨樹一幟，成為職業(yè)教育與成功就業(yè)的典范。

石家莊京華中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學(xué)課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)前景：主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設(shè)計、制造、工藝、設(shè)備維護、銷售等相關(guān)工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛，與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習(xí)、就業(yè)基地。

數(shù)控銑床專業(yè)介紹

世界上第一臺成功研制的數(shù)控機床是一臺三坐標的數(shù)控銑床，于1952年由美國帕森斯公司(Parsons)和麻省理工學(xué)院(MIT)合作完成。早在1948年，美國在研制加工直升機葉片輪廓檢查用樣板的加工機床任務(wù)時，就提出了研制數(shù)控機床的初始設(shè)想。1949年，在美國空軍部門的支持下，帕森斯公司正式接受委托，與麻省理工學(xué)院伺服機構(gòu)實驗室合作，開始從事數(shù)控機床的研制工作。經(jīng)過三年時間的研究，于1952年試制成功世界上第一臺數(shù)控機床試驗性樣機。這是一臺采用脈沖乘法器原理的真線插補三坐標連續(xù)控制銑床。其控制裝置由2000多個電子管組成，占了一個普通實驗室那么大。這臺數(shù)控銑床的誕生，標志著機械制造的數(shù)字控制時代的開始。

數(shù)控銑床加工

銑床的加工表面形狀一般是由直線、圓弧或其他曲線所組成。普通銑床操作者根據(jù)圖樣的要求。不斷改變刀具與工件之間的相對位置，再與選定的銑刀轉(zhuǎn)速相配合，使刀具對工件進行切削加工，便可加工出各種不同形狀的工件。數(shù)控機床加工是把刀具與工件的運動坐標分割成最小的單位量，即最小位移量。由數(shù)控系統(tǒng)根據(jù)工件程序的要求，使各坐標移動若干個最小位移量，從而實現(xiàn)刀具與工件的相對運動，以完成零件的加工。

電腦專業(yè)介紹

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1.掌握電子技術(shù)和計算機組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計。

2.掌握程序設(shè)計語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設(shè)計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開發(fā)與研制。

3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設(shè)計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應(yīng)用和開發(fā)的能力。4.掌握計算機科學(xué)的基本理論，具有從事計算機科學(xué)研究的堅實基礎(chǔ)。

培養(yǎng)方案

知識結(jié)構(gòu)：包括社會人文知識、自然科學(xué)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)知識、經(jīng)濟管理知識。

能力結(jié)構(gòu)：包括獲取知識能力、應(yīng)用知識能力、團結(jié)協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力。

素質(zhì)結(jié)構(gòu)：包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)。

電腦維修專業(yè)介紹

專業(yè)背景

隨著社會不段的在發(fā)展，不斷在進步。電腦我相信在不久的將來將會步入千家萬戶。這個就是科學(xué)的腳步。但是我相信現(xiàn)在應(yīng)該也有許多朋友還不會很好的操作電腦。電腦它是屬于一種科技產(chǎn)品，它更新的會比較快。所以電腦也隨時都有可能出現(xiàn)問題。

培養(yǎng)目標

1.了解電腦原理、2.熟練處理電腦故障、3.能夠恢復(fù)一般性數(shù)據(jù)破壞

主要開設(shè)專業(yè)

1.計算機原理、2.硬件維修等。

動漫設(shè)計專業(yè)介紹

動漫設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力;熟悉劇本的創(chuàng)作與改編;掌握分鏡繪制、動漫造型設(shè)計、角色場景設(shè)計、角色動作設(shè)計、表演動作設(shè)計與調(diào)節(jié)、動畫特效、后期合成等技能;能夠運用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決相關(guān)實際問題，能夠自主學(xué)習(xí)和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才;培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設(shè)計與制作的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動漫(Anime)設(shè)計、動漫制作、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。

動漫設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)前景

自考動漫設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)在動漫行業(yè)從事動畫導(dǎo)演、動畫編劇、動漫造型設(shè)計、動漫角色場景設(shè)計、動漫角色動作設(shè)計、動畫特效處理等工作的動漫技術(shù)人才。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、思想進步，品德良好，作風(fēng)正派，遵紀守法，思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求，無傳染性疾病和嚴重慢性病。

4、政治條件：具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì)，并經(jīng)政審合格。

收費標準

學(xué)校嚴格按照成都市物價局核定收費標準和優(yōu)教優(yōu)價成本收費原則收取費用，藝體高中各專業(yè)學(xué)費16000元/年(含正常行課期間的藝體培訓(xùn)費用)，住宿費1200元/年，書籍資料費500元/年。

助學(xué)政策

家庭經(jīng)濟困難的新生，入學(xué)后可向?qū)W校申請困難學(xué)生補助。學(xué)校建立有獎學(xué)金、助學(xué)金、特困生補助為一體的資助體系，多渠道全方位扶持資助特困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。