2020年惠水民族中學招生計劃

　　學校在招生的時候都會根據(jù)學校的實際情況制定新學年的招生計劃，高中學校也不另外。下面是招生老師整理的關于2020年惠水民族中學招生計劃的相關內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

　　2020年惠水民族中學招生計劃

　　1、招生人數(shù)：2800人，設60個教學班，實行小班額教學。其中8個實驗班，16個重點班。

　　2、招生對象：惠水縣所有初中畢業(yè)生，外縣優(yōu)秀初中畢業(yè)生。

　　惠水民族中學辦學理念

　　重終身發(fā)展，助青少年起飛!

　　闡釋：“打造青少年起飛平臺，塑造永久牌合格人才”，是惠水民族中學的終極目標，是全體民中人義不容辭的責任，更是全體民中人的榮光!所以我們應從點滴做起，從禮儀抓起，教學質量與綜合素質并重，努力把學生培養(yǎng)成為人格健全、羽翼豐滿，適應社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

　　惠水民族中學教學思想

　　分層次、密臺階、勤反復、重情感

　　闡釋：有了教學思想，才能表明我們的教學工作做到了尊重客觀、目的明確、講求實效。①分層次：是指將同級學生按文化基礎的高低來組織教學，這既有利于教師的教學與輔導，又能滿足學生的實際需求，同時還能充分利用和發(fā)揮教學資源，是一種注重實效的做法。②密臺階：針對惠水民族中學學生基礎較差的實際，采取多學(時間多)、多練(練習多)、多補(多輔導)、多考(多檢測)等方式;同時，我們教師的教學要做到多層次(同班級中分層次)、多階段(多提升的時段)，從而實現(xiàn)讓學生“跳一跳，摸得著”的教學模式及目標。只有這樣，也必須這樣，才有可能讓我們更多的農(nóng)村孩子走出大山，接受更好的教育。③勤反復：根據(jù)記憶的特點和學生實際，需從兩個方面加以鞏固， 一是學生勤練習、勤鞏固;二是教師勤復習、勤總結。④重情感：情感是紐帶。教師重情感，能獲得學生的尊敬，同時能建立深厚的師生情誼，讓學生產(chǎn)生學習的動力，激勵其勤奮執(zhí)著、積極向上;學生重情感，能激發(fā)教師的敬業(yè)精神，使教師滋生追求和實現(xiàn)自我價值的欲望，凸顯其成就感。

　　以上就是關于2020年惠水民族中學招生計劃的相關內(nèi)容，相信通過上面的內(nèi)容大家都有了一定的了解，如果還有不清楚想要了解的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，他們會在第一時間解答你們的問題。