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江永縣職業(yè)中專學(xué)校2022年招生簡章

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-09-05 280
江永縣職業(yè)中專學(xué)校

江永縣職業(yè)中專學(xué)校基本信息

建校日期:1984

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:湖南 永州

學(xué)校地址:湖南省江永縣北山塘路31號

學(xué)校排名:全國5363, 本省排名:220。

江永縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)建于1984年,是江永縣人民政府主辦的全日制公辦職業(yè)學(xué)校,是湖南省重點中等職業(yè)學(xué)校,是江永縣職業(yè)教育中心的辦學(xué)牽頭單位。

江永縣職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校位于江永縣北山塘路31號,占地 9.7 萬平方米,建筑面積3.3萬平方米,學(xué)校環(huán)境幽雅,條件優(yōu)越?,F(xiàn)有固定資產(chǎn) 1.5 億元,建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓、實訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂,有提供學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的電子和服裝校辦工廠,有汽修實訓(xùn)車間,有PLC與單片機(jī)專業(yè)實訓(xùn)室、計算機(jī)機(jī)房、服裝實訓(xùn)室、美術(shù)繪畫室、酒店管理模擬實驗室等功能室。

江永縣職業(yè)中專學(xué)校就業(yè)保障

為了保證學(xué)員就業(yè),學(xué)校在湖南及沿海各大城市設(shè)立了學(xué)員就業(yè)辦事處,與各地的用人單位長期保持聯(lián)系。在學(xué)校擁有龐大的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,并與深圳愛普生、奧林巴斯、三星科技、華為技術(shù)有限公司等公司簽訂了長期合作關(guān)系,凡是要求推薦工作的學(xué)員都可以得到滿意的就業(yè)安排,入校時簽訂就業(yè)合同。使學(xué)員和家長無后顧之憂。

江永縣職業(yè)中專學(xué)校招生專業(yè)有哪些

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)介紹

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向農(nóng)機(jī)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線,掌握職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能,能夠從事農(nóng)機(jī)企業(yè)管理及農(nóng)機(jī)裝調(diào)、檢驗、銷售與售后服務(wù)、操作與維修等工作,并具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)就業(yè)方向

農(nóng)機(jī)使用與維修、農(nóng)機(jī)裝配與調(diào)試、農(nóng)機(jī)管理、農(nóng)機(jī)營銷及農(nóng)機(jī)售后服務(wù)等崗位。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)介紹

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求,旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學(xué)思維方法和實際動手能力相結(jié)合,具備服裝藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新思維,熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計原理以及計算機(jī)輔助設(shè)計技能,能熟練完成服裝款式及工藝制作,具有教書育人良好素質(zhì),從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育服裝設(shè)計與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設(shè)計與工藝制作的高級應(yīng)用型人才。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)主要課程

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介

本專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國,這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科部門,培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊精神。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合,學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

主要課程

計算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計與工藝、PCB設(shè)計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)專業(yè)知識和較強(qiáng)的計算機(jī)辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機(jī)辦公自動化和計算機(jī)軟件應(yīng)用等計算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才。

主要課程

計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機(jī)原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機(jī)輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
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