安平綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年有哪些招生專業(yè)

金屬絲網(wǎng)技術(shù)與營銷(商貿(mào))專業(yè)成立于2007年，2008年成為校級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。2013年被評為省級特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)以其市場全球化、交易連續(xù)化、成本低廉化、資源集約化等優(yōu)勢迅猛發(fā)展，行業(yè)人才需求量巨大。我專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)電子商務(wù)應(yīng)用能力，具有較扎實(shí)的絲網(wǎng)行業(yè)知識，能夠從事互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)、網(wǎng)上交易、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等的電子商務(wù)技能型人才。

開設(shè)課程：電子商務(wù)實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)店鋪運(yùn)營、網(wǎng)店商品拍攝與圖片處理、電子商務(wù)網(wǎng)頁制作、Photoshop CS6、電子商務(wù)與物流配送等電子商務(wù)專業(yè)課程及金屬絲網(wǎng)工藝，金屬絲網(wǎng)報(bào)價(jià)等特色課程。

師資力量：重視師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和提升工作，一方面，加大對青年教師的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng);另一方面加強(qiáng)校企合作，引入企業(yè)兼職教師合作育人?，F(xiàn)有一支專業(yè)技能強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高的專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)，全部具有本科學(xué)歷，且均為雙師型教師。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施：電子商務(wù)專用教室及電商攝影室。電商攝影室配備單反、微單等專業(yè)拍攝設(shè)備及三腳架、燈光設(shè)備、攝影棚、反光板等輔助設(shè)備，供學(xué)生練習(xí)網(wǎng)店商品圖片拍攝等操作技巧。

一、專業(yè)概括：本專業(yè)是我校骨干專業(yè)。我專業(yè)本著職高與中專并舉、升學(xué)與就業(yè)同步的原則，為學(xué)生就業(yè)升學(xué)提供多種培養(yǎng)模式。幫助學(xué)生創(chuàng)造人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生夢想。

二、專業(yè)教師隊(duì)伍：本專業(yè)有專業(yè)教師8人，本科學(xué)歷100%，六人具備高級工及資格，技師兩人。擁有一支技術(shù)過硬、理論扎實(shí)，能培養(yǎng)全新技術(shù)人才、且結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的一支教師隊(duì)伍，教師們職業(yè)修養(yǎng)，職業(yè)技能，均滿足教學(xué)需求。

三、就業(yè)、升學(xué)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可到機(jī)械加工類企業(yè)就職就業(yè)，一般可勝任機(jī)械操作工人、制圖員、程序員、質(zhì)檢員、車間班組長、車間主任等，學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)可到我校校企合作單位實(shí)習(xí)、工作，如驕陽焊工、程杰轉(zhuǎn)向機(jī)公司、宇龍轉(zhuǎn)動(dòng)軸公司、保定長城汽車集團(tuán)等知名企業(yè)，一般工資在2000—6000元。

四、升學(xué)方向：學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，采用技能證書+對口升學(xué)模式：一部分學(xué)生可參加考試升入大學(xué)繼續(xù)深造，考不上的學(xué)生也可以升入我校聯(lián)辦的大專院校，如：石家莊勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、承德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大專院校。我專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后不論升學(xué)還是就業(yè)，均可拿到中專畢業(yè)證及職業(yè)資格證(中級以上)，雙證率100%。

五、硬件條件：本專業(yè)擁有多媒體教室、獨(dú)立的實(shí)習(xí)計(jì)算機(jī)機(jī)房以及近3000平方米實(shí)際操作用實(shí)習(xí)車間一座，以及學(xué)校400多萬元購置的數(shù)控設(shè)備20多臺套，絕對滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。

六、專業(yè)優(yōu)勢：本著與社會(huì)或企業(yè)需求零接軌的原則，我專業(yè)學(xué)生在校期間，通過個(gè)人的實(shí)習(xí)勞動(dòng)，可以獲得一定的勞動(dòng)報(bào)酬，既節(jié)省了實(shí)習(xí)成本，又可以解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)的一部分費(fèi)用，可以一舉兩得。

一、專業(yè)概況：本專業(yè)開辦于2007年，是本校的重點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)2016年被評為市級骨干專業(yè)。本專業(yè)自開辦以來，本著“文化技能同發(fā)展，升學(xué)就業(yè)共繁榮”的教育理念，不斷完善課程體系和管理措施，實(shí)施理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，一方面研究對口高考規(guī)律，把優(yōu)秀學(xué)生送入高一級學(xué)府，另一方面加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手解決問題的能力。幾年來，我校為社會(huì)輸送了大批應(yīng)用型的優(yōu)秀技能型人才，也有部分學(xué)生考入了理想的大學(xué)。

二、專業(yè)教師隊(duì)伍：現(xiàn)有專業(yè)教師14人，本科學(xué)歷100%，其中雙師型教師9人，部分教師已有二年高考經(jīng)驗(yàn)，擁有一支刻苦鉆研教材，職業(yè)道德高，專業(yè)技能過硬的教師隊(duì)伍。

二、主干課程：

1、升學(xué)方向：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、VB語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、VF數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)。

2、就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、FLASH動(dòng)畫制作、數(shù)碼產(chǎn)品維修(校本教材)。

四、培養(yǎng)方向

1、對口升學(xué)：天津大學(xué)、河北師范大學(xué)、河北科技師范學(xué)院、燕京理工學(xué)院、保定學(xué)院、廊坊師范學(xué)院、河北工程技術(shù)學(xué)院、河北外國語學(xué)院等多所本科院校。

就業(yè)方向：辦公文員、網(wǎng)站制作與維護(hù)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、電腦維修人員等。

一、專業(yè)概況：我校財(cái)會(huì)專業(yè)始辦于1985年，是我?，F(xiàn)有專業(yè)中發(fā)展最早的專業(yè)，現(xiàn)在也是我校重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)之一，現(xiàn)擁有先進(jìn)的校內(nèi)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室，多年來我專業(yè)形成了“知識與技能兼得，升學(xué)與就業(yè)雙收，教書與育人并重，應(yīng)試與發(fā)展共求”的教學(xué)模式。并按照升學(xué)與就業(yè)崗位的需求安排合理的課程，就業(yè)和升學(xué)并行培養(yǎng)和發(fā)展。

二、師資情況：財(cái)會(huì)專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師7人，本科學(xué)歷達(dá)到99%，平均年齡40歲左右，她們教學(xué)多年，都擁有專業(yè)的教學(xué)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三、課程設(shè)置：財(cái)會(huì)專業(yè)主要專業(yè)課程包括:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、初級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)模擬、點(diǎn)鈔、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)技能等。

四、培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的，能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)核算與管理工作.，重點(diǎn)面向基層會(huì)計(jì)崗位的應(yīng)用型中等專門人才。

五、發(fā)展方向：1.直接就業(yè)。我校財(cái)會(huì)專業(yè)就業(yè)面廣，技術(shù)性強(qiáng)，就業(yè)前景樂觀。財(cái)會(huì)專業(yè)創(chuàng)辦以來，為安平縣培養(yǎng)了一大批面向企、事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)事務(wù)管理工作的人員，其崗位層次為中小企業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織、會(huì)計(jì)核算員、銀行出納、商業(yè)服務(wù)企業(yè)收銀員、營銷員等;2.對口升學(xué)。本專業(yè)學(xué)生除了直接就業(yè)外，還可參加對口升學(xué)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)升入高一級學(xué)府繼續(xù)深造和學(xué)習(xí)。