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馬爾康民族師范學(xué)校2022年招生簡章

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-09-21 280

想要報(bào)考馬爾康民族師范學(xué)校的快來看哦,老師為同學(xué)們整理了馬爾康民族師范學(xué)校2022年招生簡章的內(nèi)容,以幫助同學(xué)們更好的學(xué)校馬爾康民族師范學(xué)校的招生計(jì)劃、招生專業(yè)、學(xué)校信息等。

馬爾康民族師范學(xué)校

馬爾康民族師范學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:2003

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:四川 阿壩

學(xué)校地址:馬爾康縣馬江街167號(hào)

學(xué)校排名:全國1705, 本省排名:181。

四川省馬爾康民族師范學(xué)校簡介

2003年6月10日,通過阿壩州第九屆人民政府研究決定:同意保留馬爾康民族師范學(xué)校雙語師資培訓(xùn)功能的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦阿壩州民族高級(jí)中學(xué),實(shí)行“一套班子,兩塊牌子”兩種功能并存的學(xué)校,學(xué)校確立了以“規(guī)模求效益,質(zhì)量求生存,特色求發(fā)展”的學(xué)校建設(shè)思路;高舉民族教育大旗,走“質(zhì)量興校,特色強(qiáng)校”的奮進(jìn)之路,努力實(shí)現(xiàn)“雙語”教育與現(xiàn)代化教育接軌的目標(biāo),把“創(chuàng)建全國藏區(qū)一流學(xué)校”作為我校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

四川省馬爾康民族師范學(xué)校概況

學(xué)校擁有全州一流可容納萬余人涵蓋國際標(biāo)準(zhǔn)的大型田徑場以及標(biāo)準(zhǔn)籃球場,有多功能學(xué)生食堂禮堂綜合大樓等基礎(chǔ)設(shè)施。近年來學(xué)校極力籌措資金,投資1700多萬元新建了寬敞明亮生活設(shè)施配套齊全的學(xué)生公寓和具有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室的現(xiàn)代教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓,極大地改善了辦學(xué)條件。學(xué)?,F(xiàn)有教職工140人,其中專職教師102人,省州以上優(yōu)秀教師 13人?,F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,全校寄宿制學(xué)生達(dá)1500余人。

四川省馬爾康民族師范學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校辦學(xué)歷史長,成績卓著,躋身于國家教委聯(lián)合國兒童基金會(huì)師資培訓(xùn)合作項(xiàng)目學(xué)校,四川省首批辦好的十九所重點(diǎn)師范學(xué)校之一,被省教育廳授予“雙語教學(xué)先進(jìn)集體”。2004年,學(xué)校成為阿壩州教師信息技術(shù)教育測試點(diǎn)和四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校。 2005年,學(xué)校被阿壩州委、州人民政府命名為2004年度州級(jí)文明單位和阿壩州五四紅旗團(tuán)委,成為四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“項(xiàng)目學(xué)校”。成為青海師范大學(xué)西北民族大學(xué)等高等學(xué)校的實(shí)習(xí)基地。學(xué)校在2006年中國西部教育改革與發(fā)展高端論壇上被評(píng)為“中國西部名校”稱號(hào)。2007年3月15日,四川質(zhì)量報(bào)社授予我校3.15強(qiáng)教育、樹校風(fēng)、無投訴“AAA級(jí)示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。

馬爾康民族師范學(xué)校招生專業(yè)有哪些

小學(xué)教育專業(yè)介紹

小學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)

小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個(gè)核心、兩種水平、六種能力、十二項(xiàng)基本功。

小學(xué)教育培養(yǎng)模式

為了更好地滿足基礎(chǔ)教育對(duì)小學(xué)教師的人才需求,在院、系辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,積極實(shí)踐以人為本、整體教育、目標(biāo)培養(yǎng)、實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念,構(gòu)建2111人才培養(yǎng)模式。2111即可擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)2門主課的教學(xué),兼顧1門其它課程,指導(dǎo)1門活動(dòng)課程,專長1門課的教學(xué)。

小學(xué)教育專業(yè)分類

小學(xué)教育專業(yè)分文科、理科還有英語三個(gè)方向。主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。

漢語言文學(xué)專業(yè)介紹

漢語言文學(xué)主要課程

語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文字學(xué)、聲韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、中國文化概論、中國歷代文論、古典文獻(xiàn)學(xué)、馬克思主義文論、美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫作、文藝心理學(xué)、中外語言學(xué)史、中國文學(xué)批評(píng)史、語文教學(xué)論、語言文字信息處理等。

漢語言文學(xué)就業(yè)方向

漢語言文學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)率之高,就業(yè)待遇之豐,同時(shí),教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作,為社會(huì)消除了一大部分不安定因素。漢語言文學(xué)教育專業(yè)的最初設(shè)立至今,它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹,漢語言文學(xué)教育專業(yè),尤其是師范[2] 類院校的漢語言文學(xué)專業(yè),必將在越來越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子營造更加廣闊的發(fā)展空間。

教育管理專業(yè)介紹

教育管理培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí),扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力,能在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。

教育管理就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論,接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練,就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作。

教育管理主要課程

教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育測量與評(píng)價(jià)、教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、外國教育史、中國教育史、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、管理心理學(xué)。

招生對(duì)象

1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。

2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家政策和四川省物價(jià)局統(tǒng)一制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)國家助學(xué)政策,所有中職類學(xué)生前三年免交學(xué)費(fèi),五年高職后2年按??剖杖W(xué)費(fèi)。

資助政策

1.根據(jù)國家招生政策,就讀我校,三年免交學(xué)費(fèi),學(xué)費(fèi)由國家提供。

2.就讀我校農(nóng)林類專業(yè),根據(jù)國家相關(guān)政策規(guī)定,在一、二年紀(jì)期間享有200元/月的生活費(fèi)補(bǔ)助。非農(nóng)林類學(xué)生家庭困難且符合國家資助政策的也可享受國家生活資助。

3.對(duì)于品學(xué)兼優(yōu) 的學(xué)生可申請(qǐng)通威獎(jiǎng)學(xué)金。

4.學(xué)校安排勤工儉學(xué)崗位讓特困學(xué)生優(yōu)先上崗,通過勞動(dòng)解決部分生活費(fèi)。

5.對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在大專階段可申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金(5000-8000元/年)和國家助學(xué)金(1000-3000元/年),參照每個(gè)班級(jí)人數(shù),享受面平均達(dá)30%以上。

6.特殊家庭或經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生可通過輔導(dǎo)員申請(qǐng)學(xué)院??顚S玫膼坌闹鷮W(xué)金,每月150-400元。

7.針對(duì)品學(xué)皆優(yōu)的學(xué)生發(fā)放每月20-100元學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,受獎(jiǎng)面最多可達(dá)50%以上。

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