崇州市職教中心2022年招生簡章

在中考成績公布之后，同學們就應該開始找學校了，那么如何在不到學校參觀的情況更好的了解學校呢?查看學校招生簡章是最為穩(wěn)妥的方式之一，本篇文章就為同學們整理了崇州市職教中心2022年招生簡章的內(nèi)容，如果你正好想要報考該校，那么不妨仔細的閱讀文章，相信會對你有很大幫助的。

崇州市職教中心基本信息

建校日期：1927

院校類型：職業(yè)學校

所在地域：四川 成都

學校地址：四川省崇州市蜀州中路271號

學校排名：全國2105， 本省排名：293。

學校介紹

崇州市職業(yè)教育培訓中心是崇州市人民政府直屬、成都市技師學院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院)托管的公辦全日制國家級重點中等職業(yè)學校，前身是創(chuàng)建于1927年的崇慶縣樹聲女子中學。2014年4月經(jīng)批準由四川省崇州市職業(yè)中專學校和崇州市技工學校合并而成，增掛成都市技師學院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院)南校區(qū)牌子。

學校集中等職業(yè)教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓、技能鑒定為一體，堅持“以市場為導向，以管理為基礎(chǔ)，以技能為核心，以就業(yè)為生命”的辦學理念，堅持德育為先素質(zhì)為本，以“基礎(chǔ)扎實、能力突出、素質(zhì)良好、人格健全”為培養(yǎng)目標，通過“四線管理”、”“三全模式”、“雙軌并行”、“一個載體”，深入推行行為規(guī)范、職業(yè)道德、企業(yè)文化教育。學校具有悠久的辦學歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀，培養(yǎng)了大批的技能型人才，贏得了行業(yè)企業(yè)、學生家長及社會各界的充分肯定。

學校位于四川省歷史文化名城——崇州市，現(xiàn)有中南街、蜀州路、上元3個校區(qū)，占地150余畝，建筑面積55000余平方米，專業(yè)教學設(shè)備價值達3000余萬元。目前在籍學生3000余人。

崇州市職教中心招生專業(yè)有哪些

學前教育專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育專業(yè)骨干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)就業(yè)崗位

學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)

學前教育專業(yè)介紹

1學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育專業(yè)骨干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)就業(yè)崗位

學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)

汽車維修專業(yè)介紹

汽車維修培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有現(xiàn)代汽車理論及汽車檢測技術(shù)等方面的知識，能在汽車維修檢測行業(yè)從事新技術(shù)應用于開發(fā)、汽車檢測、機點維修、車身修復以及汽車技術(shù)服務和相關(guān)業(yè)務管理工作等方面的高技能專業(yè)人才。

汽車維修就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事汽車性能檢測、故障診斷和汽車維護與檢修、汽車及其配件銷售的技術(shù)與管理等工作。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學課程

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設(shè)計、制造、工藝、設(shè)備維護、銷售等相關(guān)工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛，與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習、就業(yè)基地。

電氣自動化專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

知識技能：畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力1.掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎(chǔ)和外語綜合能力;2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等;3.獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力;4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1--2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢;5.具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

建筑施工專業(yè)介紹

建筑施工培養(yǎng)目標

建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)本著服務學生和滿足用人單位需求為宗旨，以就業(yè)為導向，校企合作為平臺，培養(yǎng)具有良好職業(yè)技能、學習能力和創(chuàng)新精神，面向建筑工程技術(shù)領(lǐng)域生產(chǎn)、服務、管理第一線的高素質(zhì)工程應用型人才。

建筑施工主要課程

機械制圖與建筑制圖、建筑構(gòu)造與識圖、機電CAD、電工與電子、機械基礎(chǔ)、電梯的拖動與調(diào)速、電梯控制技術(shù)、建筑給排水工程、管道施工、建筑施工技術(shù)、水電工程概預算等。

建筑施工就業(yè)方向

主要就業(yè)崗位是建筑工程設(shè)備安裝技術(shù)員，同時通過專業(yè)拓展學習，能勝任建筑工程技術(shù)一線需要的施工員、質(zhì)檢員、安全員、資料員、測量員等職業(yè)崗位工作。

電子商務專業(yè)介紹

電子商務專業(yè)介紹

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務就業(yè)前景

提及電子商務專業(yè)就業(yè)前景，有人說電子商務專業(yè)就業(yè)前景非常好，但也有人持相反的觀點。那么，電子商務專業(yè)就業(yè)前景究竟如何?近年來，隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發(fā)展，使得電子商務人才嚴重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業(yè)人才。從社會調(diào)查實踐來看,絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務行列,采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營，根據(jù)這個現(xiàn)象,可以知道中小企業(yè)步入電子商務行列急需電子商務人才。

機械加工技術(shù)專業(yè)介紹

機械加工技術(shù)總體目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術(shù)第一線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

機械加工技術(shù)就業(yè)范圍

畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)、加工質(zhì)量檢測和機械加工的工藝實施和設(shè)備的操作、保養(yǎng)等工作的國營企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)或個體。

計算機應用與維修專業(yè)介紹

計算機應用與維修培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，具備獨立進行網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站開發(fā)與維護、平面設(shè)計、動畫設(shè)計、多媒體制作、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、應用程序開發(fā)、辦公自動化操作等計算機相關(guān)應用工作的能力，能勝任網(wǎng)站網(wǎng)頁靜態(tài)設(shè)計、動態(tài)編程及后臺數(shù)據(jù)庫開發(fā)工作。

計算機應用與維修主干課程

C語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體技術(shù)應用、圖形圖像處理、矢量圖形設(shè)計、Flash動畫設(shè)計、三維動畫制作、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用、PB數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計、C#高級編程、ASP.NET程序設(shè)計、計算機硬件基礎(chǔ)、計算機組裝與維護等

計算機應用與維修可獲認證

網(wǎng)絡(luò)化辦公專家、網(wǎng)頁設(shè)計師、Adobe平面設(shè)計師、數(shù)據(jù)庫應用工程師、數(shù)據(jù)庫設(shè)計工程師、三維設(shè)計師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、Java開發(fā)工程師、IT硬件維修工程師

計算機應用與維修就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站開發(fā)與維護、多媒體軟件的開發(fā)與應用、數(shù)碼影像產(chǎn)品的設(shè)計制作、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)、后臺數(shù)據(jù)庫的管理與維護或計算機系統(tǒng)的安裝、配置、管理、維護維修等工作。

電子技術(shù)應用專業(yè)介紹

電子技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

電子技術(shù)應用專業(yè)主要課程

計算機操作及應用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計與工藝、PCB設(shè)計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機技術(shù)、PLC、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化)　業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術(shù)人才。

電子技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應用型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。實訓環(huán)節(jié)

電子技能實訓、基于數(shù)控的高保真功放的電子綜合實訓、自動檢測技術(shù)實訓、基于AT89S51單片機應用與開發(fā)綜合實訓、MP3數(shù)碼產(chǎn)品的設(shè)計實訓、專業(yè)綜合實訓、頂崗實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計。

報名條件

1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;

2、身體健康，無傳染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;

報名方式

凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學校網(wǎng)站上報名

收費標準

學校嚴格按照成都市物價局核定收費標準和優(yōu)教優(yōu)價成本收費原則收取費用，藝體高中各專業(yè)學費16000元/年(含正常行課期間的藝體培訓費用)，住宿費1200元/年，書籍資料費500元/年。

助學政策

家庭經(jīng)濟困難的新生，入學后可向?qū)W校申請困難學生補助。學校建立有獎學金、助學金、特困生補助為一體的資助體系，多渠道全方位扶持資助特困學生完成學業(yè)。